4.2水的净化（课件31页)

第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
2020年秋人教版化学九年级上册精品课件
学习目标
1.知道纯水与自然水，硬水与软水的区别。
2.了解水净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。
3.初步学会过滤的原理及操作。
4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。
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洪水过后，自来水还没恢复供应，只有江河水，这些水能否饮用？
新课导入
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下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？
可溶的杂质
不溶的杂质
微生物
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一、生活用水的净化
新课讲解
1.自然界的水和纯净水的区别
纯水: 是无色、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物。
自然界的水: 含有不溶性和可溶性杂质，呈浑浊，属于混合物。
新课讲解
2.自来水厂水的净化
除去不溶性杂质
除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味
杀死残存的细菌
吸附水中悬浮的杂质
沉降杂质
新课讲解
取水
沉淀
过滤（物理变化）
活性炭
吸附（物理变化）
消毒(化学变化）
配水泵
加絮凝剂
自来水厂净水过程：
新课讲解
归纳总结
3.工业常用的净水方法
静置沉淀
吸附沉淀
过滤
活性炭吸附、蒸馏除去部分可溶性杂质。
除去不溶性杂质
新课讲解
二、水的净化方法
１.静置沉淀
作用：让部分不溶的杂质沉
到水底。
沉淀物
新课讲解
2.吸附沉淀
[4-1]明矾净水实验
【实验步骤】取2个烧杯，各盛大半杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置，观察现象。
【现象】加入明矾后，悬浮在水中的一些较小的颗粒凝聚成一些较大颗粒并慢慢沉入水底，水样澄清。
【结论】明矾具有一定的净水能力。
新课讲解
利用活性炭来吸附水中的杂质
活性炭具有吸附作用。
活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如颜色,异味。
净水器原理
（吸附剂：活性炭）
新课讲解
3.过滤
过滤：分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。

在实验室怎样进行过滤操作？
1.先制作过滤器。
2.再组装过滤装置。
新课讲解
过滤实验六个操作要点
一贴
滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低
滤纸低于漏斗边缘；
滤液的液面要低于滤纸的边缘。
三靠
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；
玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。

新课讲解
1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）
2.过滤时玻璃棒起什么作用?过滤后的水是纯水吗？
3.过滤操作主要去除水中的什么杂质？
4.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？
讨论交流
若有气泡，过滤的速度会比较慢。
玻璃棒起引流作用。不是，还含有溶于水的色素、臭味及一些溶于水的离子。
过滤操作主要去除不溶性的杂质。
滤纸破损；滤液边缘高于滤纸边缘；仪器不干净等。
新课讲解
制作《简易净水器》
利用空的矿泉水瓶、蓬松棉、纱布、活性炭等可制简易净水器。
思考：
活性炭的作用是什么？
小卵石和石英砂的作用是什么？
新课讲解
过滤在生活中的应用
新课讲解
典例分析
例
下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ）
A.水和二氧化锰 B.铁粉和铜粉
C.酒精和水 D.泥沙和食盐水
AD
解析：过滤用于分离液体与不溶于液体的固态物质，因此AD选项符合题意。
新课讲解
三、硬水和软水
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。
2.用肥皂水区分硬水和软水
1.概念
种类
硬水
软水
现象
泡沫少，有大量浮渣
有大量泡沫，无浮渣
结论
硬水和软水可用肥皂水区别；硬水浪费肥皂
新课讲解
3.硬水的危害
⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。
⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费燃料,可能引起爆炸。
新课讲解
4.降低水的硬度的方法

在生活中我们怎样可以使硬水变为软水？
方法一：煮沸（日常生活中）
方法二: 蒸馏（工业上或实验室中）
新课讲解
5.蒸馏
实验室常用的蒸馏装置
制取蒸馏水的简易装置
新课讲解
蒸馏是利用各物质的沸点不同使混合物分离的方法。
新课讲解
（1）加热时，烧瓶中应放入几粒沸石（或碎瓷片），防止加热时出现暴沸。
（2）加入的液体（硬水）不要超过烧瓶体积的2/3，加热时不要使液体沸腾得太剧烈，防止烧瓶中的液体通过导管进入蒸馏水中。
（3）温度计不要插入液体中，应使温度计的液泡对准支管处，用于测量蒸气的温度。
（4）蒸馏瓶加热时应垫石棉网，使其均匀受热。
（5）冷凝管中水的流向是冷水从下口进入，出水口在上方，以使水蒸气被充分冷凝变成液态水。
蒸馏操作注意事项
新课讲解
典例分析
例
下列有关软水与硬水的叙述正确的是( )
A.含钙、镁离子较多的水为软水
B.通过煮沸可以让硬水变成软水
C.通过加肥皂水可以让硬水变为软水
D.通过活性炭吸附后的水是软水
B
解析：硬水是指含有较多钙、镁离子的水,不含或含钙、镁离子较少的水为软水;煮沸可降低水的硬度;区分硬水和软水的方法是加入肥皂水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;活性炭可以吸附色素和异味,但不能使硬水软化。
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课堂小结
吸附
仪器
操作
沉淀
除去不溶性杂质
水的净化方法
除去可溶性杂质
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过滤
蒸馏
吸附
仪器
操作
1.下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（ ）
A.沉淀 B.消毒 C.过滤 D.蒸馏
2.过滤时必须使用的一组仪器是( )
A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒
B. 烧杯、漏斗、玻璃棒
C. 漏斗、试管、玻璃棒
D.试管、坩埚钳、烧杯
D
当堂小练
B
B
D
当堂小练
3.小李学习了水的有关知识后，自制了如下图所示的简易净水器，下列说法正确的是（ ）
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
A
D
当堂小练
4.如图为某学生进行过滤操作的示意图。试回答：
（1）写出仪器名称。
①___________；②____________。
（2）漏斗中液体的液面应该________（填“高”或“低”）于滤纸的边缘。
（3）过滤时玻璃棒的作用是什么？
烧杯
漏斗
低
引流作用。
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