五年级上册数学课件-2.3 图形的旋转青岛版 (共25张PPT) (1)

(共25张PPT)
你发现了什么？
图形的
旋
转
指针从____绕____点按________方向旋转_____°到____。
旋转的三要素
旋转中心
旋转方向
旋转角度
图一
图二
O
合作探究：
A
A1
B
B1
1、在格子纸上将三角尺由△OAB旋转到△OA1B1。
2、完成任务单。
图一
图二
O
合作探究：
A
A1
B
B1
在格子纸上将三角形△OA1B1绕O点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形并记为△OA2B2。
O
A1
B
A
O
B2
B1
A2
猜想：
如果将三角形绕O点继续顺时针旋转90°，最后会形成什么图形
？
O
4
3
1
2
1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？请圈出来。
恭喜
过关
正确
………辨一辨………
1.
秋千的运动属于旋转现象。
错误
错误
………辨一辨………
2.
旋转的三要素是旋转中心、旋转
方向及旋转距离。
正确
正确
………辨一辨………
3.
传送带的移动不是旋转现象。
错误
错误
………辨一辨………
4.
从3:15到3:45这段时间里，钟表
的分针旋转了150度。
正确
正确
………辨一辨………
5.
旋转不改变图形的大小、形状，
只改变图形的位置。
错误
恭喜
过关
三、左侧有车通过，车杆要绕点O1按照顺时针方向旋转90°；
O1
O2
右侧有车通过，车杆要绕点
按照
方向旋转
。
逆时针
O2
90°
恭喜
过关
四、根据时钟填空。
1.分针按顺时针方向旋转60°后的时刻是_______。
2.时针按顺时针方向旋转90°后的时刻是________。
你有哪些发现？
旋
转
的
魅
力
生活没有一帆风顺的，当你遇到困难时，不妨旋转一个角度看世界，相信你会收获一个不一样的心情！
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