三年级上册数学一课一练-第三单元 测量 第1-2课时　毫米和分米的认识（含详细解析）人教版

第三单元 测量
第1课时　毫米的认识
一、填一填。
1．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用(　　)作单位，用字母表示是(　　)。
2.
直尺上从“1”到“2”之间的长度是(　　)厘米，它又分成(　　)个长度相同的小格，每个小格长度是(　　)毫米，所以1厘米＝(　　)毫米。
3．小熊高(　　)厘米(　　)毫米。　　　　 木棒长(　　)厘米(　　)毫米。
193040133985　
二、量出下列图形各条边的长度(以毫米作单位)。
三、在(　　)里填上合适的长度单位。
厚约6(　　　)。　　　　　　　一张厚约1(　　　)。
一支长约15(　　　)。 一棵高约8(　　　)。
四、画一画。
1．画一条长34毫米的线段。
　　　　
2.画一条比3厘米少5毫米的线段。
329247516192500
五、A瓶和B瓶谁高？高多少毫米？

第2课时　分米的认识
一、填一填。
1.
木棒的长度是(　　)厘米，也是1(　　)，所以1分米＝(　　)厘米。
2．在米尺上数一数，1米里面有(　　)个10厘米，也就是(　　)个1分米，所以1米＝(　　)分米。
3．4分米＝(　　)厘米　　　　　　　　　　　 70分米＝(　　)米

2米＝(　　)分米 5厘米＝(　　)毫米
90毫米＝(　　)厘米 30厘米＝(　　)分米
二、在括号里填上合适的长度单位。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
绿豆长约3(　　　)　 电脑屏幕长约4(　　　)　 凳子高约6(　　　)
三、按从大到小的顺序排列。

四、画一条比1分米少3厘米的线段。
五、把3条长3分米的纸条连接到一起(如图)，粘在一起的部分长5厘米，粘在一起后的长纸条的长度是多少分米？

第1课时　毫米的认识
一、1.毫米　mm　2.1　10　1　10　3.3　5　4　4
二、21　25　33　18　32　18　32
三、毫米　毫米　厘米　米
五、A瓶高26毫米，小木块高9毫米，小木块和B瓶一共高34毫米，所以B瓶高为34－9＝25(毫米)，26＞25，A瓶高，高26－25＝1(毫米)。
第2课时　分米的认识
一、1.10　分米　10　2.10　10　10　3.40　10　4　40　 7　1　7　7
20　50　9　3
二、毫米　分米　分米
三、42分米＞2米＞24厘米＞25毫米
五、5厘米＋5厘米＝10厘米＝1分米　3×3－1＝8(分米)