(共9张PPT)
三 表内乘法(一)
第1课时 乘法的初步认识
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、数一数,填一填。
3
2
2
2
6
3
2
6
2
3
6
2
4
4
8
2
4
8
4
2
8
二、把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=□×□
8+8+8=□×□
2+2+2+4=□×□
5+10+10=□×□
3+3+3+6=□×□
3
5
3
8
2
5
5
5
3
5
三、画一画,写一写。
1.每盘画2个☆,画6盘。
2+2+2+2+2+2=12
2
6
12
6
2
12
2.每堆画4个
,画3堆。
4+4+4=12
4
3
12
3
4
12
四、想一想。
把苹果移一移,你能用乘法算式求一共有多少个苹果吗?
把第3盘中的1个苹果移到第2盘中。
3×3=9(个)
练习结束啦，
继续努力呀！
加法算式:□+□+=□
乘法算式
或|×
2
eger
forex
)个4条
加法算式:|+
乘法算式:□×口
或|×
加法算式:
乘法算式:□×囗=□
或口×囗=□
次
人人
加法算式:
乘法算式:□×□=
或×
△△△△△△△△
△△△△
人人(共9张PPT)
三 表内乘法(一)
第7课时 阶段轻松练(第1~6课时)
一、小白兔拔萝卜。
1.有几只小白兔?
表示( )个( )相加,得( )。
口诀:_________________
4
4
4
12
3
4
12
三四十二
3
4
12
2.有多少个萝卜?
口诀:_________________
1
1
1
3
1
3
3
一三得三
二、看图写出两道乘法算式和一句口诀。
口诀:_________________
3 × 4
12
4 × 3
12
三四十二
口诀:_________________
2 × 3
6
3 × 2
6
二三得六
三、比一比。(在○里填“>”“<”或“=”)
<
>
=
>
<
>
四、解决问题。
13个人能同时玩吗?(在正确的方框内画“√”)
能□ 不能□
√
五、找规律,填一填。
3
3
4
4
16
练习结束啦，
继续努力呀！
2
用乘法算式表示
(只)
+|+
(个)
用乘法算式表示:
(个
○囗=□〈块)
(块)
(朵)
○囗=□〈朵)
2×3
3×3
4×2
4
3
2×1
3+4
3×4
4×1
2+2
4×2
△众△△入
1×12×2
9×(共10张PPT)
三 表内乘法(一)
第16课时 复习(1)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、先把口诀补充完整,再写出两道
乘法算式。
4×2
=8
得八
3×5
=15
十五
4×6
=24
二十四
2×6
=12
十二
5×3
=15
6×4
=24
6×2
=12
二、算一算。
12
12
20
21
17
8
18
25
23
21
三、填一填。
1.在○里填上“+”“-”或“×”。
3○4=12
4○4=8
6○2=4
5○5=25
2○5=7
6○5=1
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
4×6○24
5×4○21
3×3+6○16
6×6-9○25
×
+
-
=
>
×
+
-
<
<
四、看图并列式计算。
6 × 4
24
3 × 5
+
1
16
五、解决问题。
谁看的页数多?多多少页?
兰兰:6×2=12(页)
洋洋:5+6=11(页)
12-11=1(页)
兰兰看的页数多,多1页。
六、照样子,填一填。
1×6
2×3
2×6
3×4
练习结束啦，
继续努力呀！
2x4=8)
二四
三五(
四六(
二六(
3×4=
2×4
2×6=
6×3
4×5=
5×5
3×5+6
4×4+7
4×6—7
5×6—9=
○口○□=□(根)
我第一天看了5页,第二天
看了6页,看了2天。
我每天看6页
遍k)y人看了2天
洋洋兰兰
12
1×4V2×2(共9张PPT)
三 表内乘法(一)
第5课时 1~4的乘法口诀(2)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、朵朵花儿开得艳!
三
八
得九
四
得四
十二
二、连一连。
三、照样子,填一填。
2
12
3
4
3
四、我会做。
1.一共有多少只小鸟?
2
4
8
2.一共有多少只小兔子?
3
2
6
五、想一想。
一共有14名同学,每顶帐篷最多住4人,3顶帐篷够住吗?
3×4=12(名)或4×3=12(名) 12<14 不够
练习结束啦，
继续努力呀！
二四得
得六
十六
1×2
得
4×3
4×2
三得六
2×4
2×3二四得八
2×18
3×4
三四十二
3×2
4
96
4
A
Q(共11张PPT)
三 表内乘法(一)
第15课时 练习七(2)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、点蜡烛。
30
18
24
15
51
18
24
12
35
14
二、填一填。
( )×3=18
5×( )=25
6×( )=24
( )×4=20
4×( )=12
3×( )=15
( )×2=12
6×( )=36
6
5
4
5
3
5
6
6
三、看图并列式计算。
2 × 6
12
6
+
3
9
5 × 4
20
6 × 5
30
谁养的兔子多?
李奶奶
五、小羽看一本故事书,每天看5页,你能算出她6天一共看了多少页吗?
5×6=30(页)或6×5=30(页)
六、找规律填一填。
6
37
练习结束啦，
继续努力呀！
真
棒
5×6=
3×6=
6×3:
4×6=
6×4
2×6=
4×6-9=
6×5+5=
6×6+15:
3×6-4=
王奶奶:□○□
李奶奶:
0
7
2
2
3
6
|6
4
5(共10张PPT)
三 表内乘法(一)
第14课时 练习七(1)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、摘苹果。
12
36
6
30
24
12
18
18
30
24
6
二、选一选。(在每组得数大的
算式后面画“√”)
√
√
√
√
三、看图并列式计算。
6 × 5
30
6 × 3
+
4
22
四、比一比。(在○里填上“>”“<”或“=”)
3×5+3○3×6
6×3○4×5
6×4○5×5
4×3○2×6
=
<
<
=
五、解决问题。
某班为地震灾区捐款,一组、二组各捐多少元?
1.二组共捐了多少元?
2.一组共捐了多少元?
6×6=36(元)
5×6+5=35(元)
六、想一想。
用3个同样的数字使等式成立。
4
4
4
5
5
5
练习结束啦，
继续努力呀！
6×2=)6×6
1×6=
5×6=
6×4=2x6
6×3=
4×6=
6×5:
3×6=
6×1=
3×4
4×5
2×4
6×4
5×5
3×5
4×6
6×2
=(颗)
(支
我们一组有6人
我们二组有6人
有5人每人捐6元,(每人都捐了6元
1人捐5元。
赈灾
6×6+6=42
×
20
=20(共8张PPT)
三 表内乘法(一)
第12课时 阶段轻松练(第8~11课时)
一、看谁先到家。
15
6
15
6
16
10
19
18
二、看图并列式计算。
4 × 3
12
3 × 2
+
1
7
4 × 2
-
1
7
三、我会做。
1.一共有多少个坚果?
2.吃了4个之后,还剩多少个坚果?
3.你还能提出用乘法计算的问题吗?请写出来吧。
5×3=15(个)或3×5=15(个)
15-4=11(个)
略
四、买水果。(一画表示1票,一个“正”字代表5票)
23
26
五、想一想,算一算。
△+△+△=12
☆+☆+☆+☆=8
△×☆+2=( )
10
练习结束啦，
继续努力呀！
5×3=
4x4:
3×2=
2×5:
4x3+3
4×5-1=
2×5-4=
3×4+6=
(枝)
○○□=□(条)
或□○□○囗=□(条)
88(共9张PPT)
三 表内乘法(一)
第6课时 练习五
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、连一连。
二、算一算。
8
6
2
9
6
0
2
3
1
12
7
1
三、填一填。
2
4
2
2
2
1
3
3
3
四、我会做。
1.一共有多少个
?
2.你还能提出哪些用乘法计算的问题?并解答。
2
4
8
一共有多少朵花?
2×3=6(朵)或3×2=6(朵)(答案不唯一)
五、想一想。
2
3
练习结束啦，
继续努力呀！
3×2
4×3
2×4
12
6
8
16
2×2
3×3
4×4
4×2:
3×3=
4+2=
3+3=
4-2:
3-3=
2×1
4×3=
十
4+3=
4-3=(共9张PPT)
三 表内乘法(一)
第4课时 1~4的乘法口诀(1)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、填一填。
2+2+2+2=□×□=□
口诀:_________________
4+4+4=□×□=□
口诀:_________________
1+1+1=□×□=□
口诀:_________________
2
4
8
二四得八
4
3 12
三四十二
1
3
3
一三得三
二、看图写出两道乘法算式和一句口诀。
口诀:_________________
2
3
6
3
2
6
二三得六
口诀:_________________
4
3
12
3
4
12
三四十二
三、看谁
先到家。
3
8
6
12
9
16
4
3
12
2
四、看图并列式计算。
3
3
9
五、想一想。
小东家门前种了5棵树,每两棵树之间的距离是4米,从第1棵到第5棵树之间的距离是多少米?(树的粗细忽略不计)
4×4=16(米)
练习结束啦，
继续努力呀！
(只)
(只)
3×1
4x4=
4×2
2×2
2×3=
1×3
3×4
4×3
3×3=
1×2
C
C(共11张PPT)
三 表内乘法(一)
第8课时 5的乘法口诀
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、连一连。
二、吹泡泡。
15
10
5
8
25
5
20
三、先画一画,再写出乘法算式。(各跳5次,
每次都跳一样远,最终跳到几?)
2 × 5
10
3 × 5
15
四、我会做。
1.一共有多少根手指?
4 × 5
20
根
2.一共有多少个杯子?
2 × 5
10
个
五、解决问题。
二年级有22名同学去划船,每条船坐满时如图所示。
5×4=20(名)或4×5=20(名) 20<22 不够
六、想一想,填一填。
10
练习结束啦，
继续努力呀！
5×4
1×5
四五二十><五得五
五十五
5×1
4×5
5×3
3×5=)②2×5=)×5
4×2=
5×5:
5×1=)(4×5
0123456789101112131415
0123456789101112131415
0123456789101112131415
0123456789101112131415
∫4条这样的
船够吗?(共9张PPT)
三 表内乘法(一)
第9课时 乘加、乘减
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、小动物过河。
11
10
11
10
20
10
8
13
10
二、算一算。
3×4+4=
4×4=
5×3-5=
5×2=
4×2+2=
5×2+1=
4×4-4=
4×3=
16
10
10
12
16
10
11
12
三、我会做。
1.一共画了多少个
?
3 ×
3
9
个
2.一共画了多少个图形?
3.如果接下去再画3个图形,那么一共画了多少个图形?
3
×
5
15
个
3
5
3
18
个
四、在○里填“+”“-”或“×”。
3○5○4=11
4○4○4=20
4○2○2=6
3○2○4=10
×
-
×
+
×
-
×
+
五、想一想。
一共有多少个
?
4 × 2
+
3
11
3 × 3
+
2
11
4
× 3
-
1
11
3 × 4
-
1
11
练习结束啦，
继续努力呀！
4×2+3=
2〉
2+6=
3×3-1
3×4-2=
4×4+4=
3×2+7:
2×4+3
4×3-2=
1+9:
你能按规律再画5个图形吗?
女◇◇次☆◇◇
水◇◇
你能用不同的
方法计算吗?
○○
(((
个个个个(共10张PPT)
三 表内乘法(一)
第13课时 6的乘法口诀
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、先把口诀补充完整,
再写两道乘法算式。
十八
3×6=18
三十
5×6=30
二十四
4×6=24
十二
2×6=12
6×3=18
6×5=30
6×4=24
6×2=12
二、算一算。
24
24
24
18
18
18
三、比一比。(在○里填上“>”“<”或“=”)
>
<
>
>
四、看图并列式计算。
6 × 3
18
6 × 5
+
3
33
五、解决问题。
商店每只皮球的售价为4元。
1.妈妈想买6只皮球,一共需要多少元?
2.买足球的钱比买皮球的钱多8元,买足球用去多少元?
6×4=24(元)
24+8=32(元)
六、想一想。
你能把下面三张数字卡片填在合适的位置,使等式成立吗?
□×□+□=15
□×□+□=12
□×□-□=0
□×□-□=9
2
6
3
2
3
6
2
3
6
2
6 3
练习结束啦，
继续努力呀！
三六()3
五六(
四六(
六(
3×6+6=
2×6+6=
4×6=
3×6=
5×6-6=
4×6-6
6×5
31
6×6)
5×5
5
3×6
4×6
(根
3(共11张PPT)
三 表内乘法(一)
第10课时 练习六(1)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、连一连。
二、看图并列式计算。
5 × 2
10
4 × 3
+
3
15
三、我会做。
3 × 4
12
块
12 -
5
7
块
四、想一想。
4×4=16(只)
一共有多少名小朋友在荡秋千?
3×2+1=7(名)
五、□里最大能填几?
3×□<10
□×5<20
□×2<8
5×□<28
3
3
3
5
练习结束啦，
继续努力呀！
2×4|3×33×4|4×4
12
8
16
4×3+4[1×4×2+52×3+2
(颗)
共有多少块蛋糕?
吃掉5块后,还剩多少块?(共10张PPT)
三 表内乘法(一)
第2课时 练习四(1)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、照样子,画一画。
3个2 ○○ ○○ ○○ ?
2个4
?
2个5
?
4个1 ?
二、填一填。
加法算式:?
??
4+4+4=12
4
3
12
3
4
12
三、做一做。
加法算式:_________________或_________________
4
6
6
4
6+6+6+6=24
4+4+4+4+4+4=24
4
6
24
6
4
24
四、看图并列式计算。
2
6
12
4
5
20
五、先写出乘法算式,再读一读。
1.6个2相加 乘法算式:_________________
读作:_________________
2.3个5相加 乘法算式:_________________
读作:_________________
3.4个7相加 乘法算式:_________________
读作:_________________
6×2
6乘2
3×5
3乘5
4×7
4乘7
六、想一想。
2
3
练习结束啦，
继续努力呀！(共9张PPT)
三 表内乘法(一)
第17课时 复习(2)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、连一连。
二、排一排。(按得数的大小给小船重新排排队)
我来排一排:
6×6
4×4
3×6
5×5
4×3
2×5
三、填一填。
3×( )=15
( )×4=24
2×6+( )=16
4×4-( )=9
3×5+( )=20
6×4-( )=18
5
6
4
7
5
6
四、解决问题。
男生比女生少多少人?
6×4=24(人) 6+4=10(人)
24-10=14(人)
(1)小东买了6个面包,付了30元,应找回多少元?
(2)小军要买4块蛋糕,带25元够吗?
4×6=24(元) 30-24=6(元)
6×4=24(元) 24<25 够
五、想一想。
6
6
练习结束啦，
继续努力呀！
3×3+22×6-36×5-75×4-5
4×6-14×4-115×4-94×3-3
3×6
2×5
4x4
6×6
4x3
5×5
>
>(共10张PPT)
三 表内乘法(一)
第3课时 练习四(2)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、选一选。
正确的加法算式是( )。
①3+3=6
②2+2+2=6
③1+1+1+1+1+1=6
②
2.6+6=12正确的摆法是( )。
③
二、把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3=□○□
5+5+5+5=□○□
2+2+2+2+2=□○□
6+6+6+6+6=□○□
3
×
3
5
×
4
2
×
5
6
×
5
三、看图填空并列式计算。
每堆有( )棵,有( )堆,一共有( )棵。
2
4
8
2
4
8
每堆有( )个鸡蛋,有( )堆,一共有( )个鸡蛋。
3
4
12
3
4
12
四、照样子,画一画。
1.用○表示出2×4。
2.用
表示出3×5。
练习结束啦，
继续努力呀！
佥佥佥
②全鱼鱼
③&佥佥
次太☆☆太☆
3×2
○○○○○○○○
2×4
○○○○○○○○
3×5(共10张PPT)
三 表内乘法(一)
第11课时 练习六(2)
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、算一算。
3×4=
2×5=
3×3+4=
4×5=
2×3=
5×4-2=
5×3=
4+4=
3×2+1=
3×2=
5-4=
4×4+3=
12
10
13
20
6
18
15
8
7
6
1
19
二、小鸡回家。
<
>
=
=
=
<
>
=
三、列出乘法算式,并计算。
1.3个2相加,和是多少?
2.2个5相加,和是多少?
3.两个乘数都是3,积是多少?
3 × 2
6
2 × 5
10
3 × 3
9
四、选班长。(“一画”表示1票,
一个“正”字代表5票)
1.王东得了( )票,李宇飞得了( )票,刘翔得了( )票。
2.谁被选为了班长?
刘翔
15
18
21
五、解决问题。
一共有多少只小鸡?5×3=15(只)(答案不唯一)
六、找规律,填一填。
5
练习结束啦，
继续努力呀！
段毁
0计算的问题吗?
你能提出一个用乘法
16
17
8
5
10
