(共10张PPT)
三 长方形和正方形
第1课时 认识长方形和正方形
导
航
基础梳理
能力提升
智慧拓展
一、将下列图形对号入座,按要求填序号。
①⑤⑨
②⑧
二、我会填。
1.长方形有( )条边,( )边相等,有( )个角,都是( )角。
2.把一个边长为6厘米的正方形纸左右对折,可以得到两个完全一样的( )。
3.把一张长6厘米、宽3厘米的纸对折,使两条宽重合,可以得到( )个( ),它们的边长是( )厘米。
四
对
四
直
长方形
两
正方形
3
4.正方形有( )条边,每条边都( ),
四个角都是( )角,每条边的长叫作( )。
5.量一量,填一填。
四
相等
直
边长
3
2
2
三、我会做。
1.在下面的方格纸中分别画一个长方形和一个正方形。
我画的长方形长( )厘米、宽( )厘米;正方形的边长是( )厘米。
7
2
4
2.在一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸上,
剪下一个最大的正方形。
(1)剪下的正方形的边长是多少厘米?
(2)剩下的长方形的长是多少厘米?宽是多少厘米?
12厘米
12厘米 6厘米
四、我会想。
图中有( )个正方形,有( )个长方形。
8
10
练习结束啦，
继续努力呀！(共11张PPT)
三 长方形和正方形
第4课时 练习六(1)
导
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一、我会填。
1.将长40厘米、宽24厘米的长方形白纸对折,变成两个同样大小的小长方形,小长方形的长可以是( )厘米,也可以是( )厘米。
40
24
2.
图形
长
宽
周长
长方形
7厘米
3厘米
?
5分米
15分米
?
正方形
边长8米
?
边长100厘米
?
20厘米
40分米
32米
400厘米
二、你能说出下面各图形的周长是多少吗?
图①( )厘米
图②( )厘米
图③( )厘米
10
16
12
三、计算下面各图形的周长。
8+6+12+10=36(cm)
17+13+8=38(dm)
(10+18)×2=56(m)
7×4=28(dm)
四、数学与生活。
1.一个正方形的苗圃,边长60米,沿着它的四周走一圈,要走多少米?
60×4=240(米)
240-80-80=80(米)
五、我会做。
高奶奶准备靠墙围一个长9米,宽6米的长方形菜园(墙足够长),其他三面用篱笆围起来。
1.最多需要多少米篱笆?(画一画)
9×2+6=24(米)
2.如果要把它改成正方形菜园,用题1中的
这些篱笆能围成边长是多少米的正方形?(画一画)
24÷3=8(米)
练习结束啦，
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三 长方形和正方形
第5课时 练习六(2)
导
航
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智慧拓展
一、算一算,填一填。
1.
?
长方形
长
17厘米
?
6分米
宽
3厘米
4米
?
周长
?
18米
16分米
40厘米
5米
2分米
2.
正方形
边长
6厘米
?
周长
?
32厘米
24厘米
8厘米
二、判一判。
1.两个正方形周长相等,它们的大小一定相同。( )
2.一个正方形的边长增加5厘米,周长就增加了10厘米。( )
3.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定也分别相等。
( )
√
×
×
三、数学与生活。
1.一块长方形菜地,宽9米,长是宽的3倍,这块菜地长多少米?周长是多少米?
9×3=27(米) (27+9)×2=72(米)
2.爷爷种了一块菜地,长18米,宽9米,如果
四周都围上篱笆,那么篱笆总共长多少米?如果一面靠墙(如图),那么篱笆总共长多少米?
(18+9)×2=54(米) 18+9×2=36(米)
3.(1)如图,用两个边长为4厘米的正方形
拼成一个长方形,求长方形的周长。
(2)用2个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个长方形或正方形,拼成的长方形、正方形的周长各是多少厘米?
(4+4+4)×2=24(厘米)
长方形:(10+10+5)×2=50(厘米)
正方形:10×4=40(厘米)
四、我会做。
用两个长8厘米、宽3厘米的长方形重叠成右边的图形,请算出它的周长是多少厘米?
8×4=32(厘米)
练习结束啦，
继续努力呀！(共10张PPT)
三 长方形和正方形
第2课时 认识周长
导
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智慧拓展
一、蜗牛沿着图形的边线走一周,
请将它们走的路线画出来。
封闭图形一周的长度是它的( )。
周长
二、我会填。
1.计算下面各图形的周长。
27
26
2.下面的图形都是用4个边长为1厘米的
小正方形摆成的,每个图形的周长分别是多少厘米?填在下面的括号里。
10
10
三、我会做。
1.下面两个图形的周长一样吗?
图①的周长○图②的周长
=
2.分别求出下面两个图形的周长。
16
cm
14
cm
3.小林家附近有一个街心花园(如图),
围着花园有一条鹅卵石小路,小路的外边线长多少米?
50+35+42+38+45=210(米)
四、我会想。
谁家离图书馆近?为什么?
一样近。理由:由题图可知,小冬家和小立家到图书馆的距离一样,都为400+300=700(米)。
练习结束啦，
继续努力呀！
3
9
cm
4
cm
4
cm
5
cm-
9
cm
cm
cm
厘米
厘米
1
cm
1
cmf
米
米
(/111
35米
38米
书馆
图书馆
米
小冬家
400米
400米
小立家(共10张PPT)
三 长方形和正方形
第3课时 长方形和正方形周长的计算
导
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能力提升
智慧拓展
一、我会填。
1.一个长方形,长是8分米,宽是6分米,它的周长是( )分米。
2.边长是4厘米的正方形的周长是( )厘米。
3.把一个长10厘米、宽5厘米的长方形对折成两个正方形,每个正方形的周长是( )厘米。
4.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加( )厘米。
28
16
20
12
二、我会选。
1.一个长方形的长与宽的和是20厘米,它的周长是( )。
A.20厘米
B.10厘米
C.40厘米
2.一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,下面的周长计算方法正确的是( )。
A.7+5+7+5 B.7+5×2
C.7×2+5
C
A
三、我会连。
四、计算下面图形的周长。
(28+12)×2=80(米)
12×4=48(米)
五、数学与生活。
1.小红家照了一张全家福,相片长5分米,宽4分米,现在要为这张照片配一个同样大小的相框,相框的边框周长是多少分米?
(5+4)×2=18(分米)
2.一块正方形的菜地,一面靠墙,其他三面
用篱笆围了起来,篱笆总共长多少米?
4×4-4=12(米)
六、我会想。
将一根围成长方形的铁丝改围成一个正方形(如图)。
8
练习结束啦，
继续努力呀！
