【名师课件】冀教版四年级上册数学 5.1 自然数、奇数、偶数 课件（16张ppt）

冀教版 数学 四年级 上册
自然数、奇数、偶数
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
倍数和因数
课堂练习
5
课前导入
小朋友，你能回答下面的问题吗？
青石板，青又青，? 青石板上挂银灯。???不知银灯有多少，? 数来数去数不清。
猜谜语：
九折
八五折
探究新知
像0、1、2、3、4、5……这样的数,都是自然数。
阴天一颗也看不见，用0表示。
说一说：生活中有哪些用自然数表示的事物？
我们学校有892名学生，892是自然数。
一年有365天，365是自然数。
生活中的自然数太多啦！
自然数可以用直线上的点表示出来。
观察直线上的数，你发现了自然数的哪些特征？
1.最小的自然数是0。
2.自然数的个数是无限的,所以没有最大的自然数。
从上面的情境中，你发现了哪些问题？
1、3、5、7、9、11、13、15……是单数 。
单数又叫做奇数，双数又叫做偶数。
2、4、6、8、10、12、14、16……是双数。
0也是偶数。
试一试
（1）写出自然数1-30之间所有连续的奇数。
（2）写出自然数1-30之间所有连续的偶数。
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30
观察两组数，你发现了什么？
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30
两个连续的奇数之间相差2，
两个连续的偶数之间相差2。
课堂练习
1.观察下面用小正方形拼成的图形，不用数，你能判断每个图形用小正方形是奇数还是偶数吗？
2
偶数
3
奇数
4
偶数
6
偶数
8
偶数
5
奇数
7
奇数
2.在括号里填上合适的自然数。
101
102
103
104
105
108
109
110
3.下面各数中，哪些是自然数？
自然数：
4.把下面的数填在合适的圈里。
36 77 103 29 44 88 307 520 6 893
77
36
520
奇数
偶数
103
893
29
307
44
6
88
5.（1）写出176后面5个连续的奇数：
（2）写出205后面5个连续的偶数：
（3）相邻两个奇数相差（ ），相邻两个偶数相差（ ）。
177 179 181 183 185
206 208 210 212 214
2
2
2
这节课你们都学会了哪些知识？
1.像0、1、2、3、4、5……这样的数,都是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。
2.生活中所说的单数又叫奇数,双数又叫偶数,0也是偶数。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业