第六单元 生物的多样性及其保护
章末总结
第一章 根据生物的特征进行分类
目录
01
思维导图
02
课程标准
03
考点精练
思维导图
尝试根据一定的特征对生物进行分类。
课程标准
考点1 尝试对生物进行分类
一、选择题
1. (2019大连)学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是( )
A. 有无种子 B. 有无果皮
C. 有无根、茎、叶 D. 有无输导组织
A
考点精练
2. (2019广东)下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是( )
A. 海带、榕树
B. 木耳、银杏
C. 葫芦藓、肾蕨
D. 紫菜、芒果
C
3. (2019大连)右图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是( )
A. 蜈蚣和虾
B. 蜻蜓和蜈蚣
C. 蝗虫和蜻蜓
D. 蝗虫和蜈蚣
C
4. (2019玉林)若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类,则分类依据是( )
A. 体温恒定
B. 用肺呼吸
C. 生活在水中
D. 体内无脊柱
D
5. (2019广州)右下图描述的是4种不同动物的特征,这4种动物①、②、③、④分别是( )
A. 家兔、蝗虫、家鸽、蚯蚓
B. 家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓
C. 家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔
D. 蚯蚓、家鸽、蝗虫、家兔
B
6. (2019巴中)目前采用的生物分类系统主要有7个阶层,从大到小依次是( )
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 界、纲、门、目、科、种、属
C. 界、目、纲、门、科、种、属
D. 界、门、目、科、属、种、纲
A
考点2 从种到界
7. (2019新疆)下列选项包含的生物共同特征较少的是
( )
A. 梅属
B. 双子叶植物纲
C. 种子植物门
D. 蔷薇科
C
8.(2019烟台)春夏盛开的月季(Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园里充满生机,生物小组同学为学校植物都挂上了“名片”。从学名分析与月季亲缘关系较近的是( )
A. 侧柏(Platycladus orientalis)
B. 玉兰(Magnolia denudata)
C. 蔷薇(Rosa multiflora)
D. 鹅掌楸(Liriodendron chinense)
C
9. (2019广东)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量,水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表:
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
下列相关分析正确的是( )
A. 表中所列的最小分类单位是门
B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
D
10. (2019鞍山)下列关于生物分类的叙述,不正确的是( )
A. 同界生物亲缘关系最近
B. 植物分类以相似程度为主要依据
C. 生物分类等级最基本的是种
D. 分类等级越低,所含生物共同特征越多
A
二、非选择题
11. (2019上海)(综合应用)某生命科学研究小组对校园内生活的动物进行了调查,请回答。
(1)他们将发现的动物分为两大类,一类是蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇,另一类是金鱼、蛙、壁虎、麻雀,此分类的依据是有无________。
脊柱
(2)通过对蜘蛛、蚂蚁、苍蝇等动物的外部形态特征的观察,判断它们都属于________动物,理由是___________________
_______________________________________。
(3)经过查找资料,校园内发现的蛙为黑斑蛙,它隶属“动物界、脊索动物门、________纲、无尾目、蛙科、蛙属、黑斑蛙”。它的学名为Pelophylax nigromaculatus,其中属名是___________,这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的________法。
节肢
身体由许多体节构成,
并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节
两栖
Pelophylax
双名
(4)其中分类的最小单位是________。在越小的分类单位中,表示生物彼此的共同特征越________,亲缘关系越____。
种
多
近
12. (2019湘潭)(读图理解)下图中的图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐6种生物分类表图解,图乙是鸟类呼吸系统结构图。请根据图回答问题:
(1)请根据生物的特征写出图甲中数字①所代表的生物:_____________。
(2)请完善图甲中a、b两处应该填写的内容:a__________;b________。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有图乙中的[________]________结构有关。
大肠杆菌
种子植物
胎生
d
气囊
(4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述6种生物中,与水杉亲缘关系最近的是________(填写相应数字)。
④
谢 谢