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资源详情
初中生物学
人教版(2024)
八年级上册
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
人教版生物八年级上册 第6单元 第1章 第1节 尝试对生物进行分类 课件(共33张PPTp)
文档属性
名称
人教版生物八年级上册 第6单元 第1章 第1节 尝试对生物进行分类 课件(共33张PPTp)
格式
ppt
文件大小
2.0MB
资源类型
教案
版本资源
人教版(新课程标准)
科目
生物学
更新时间
2020-08-26 22:39:18
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文档简介
第一节 尝试对生物进行分类
第一章 根据生物的特征进行分类
课标要求
自主学习
合作探究
基础训练
归纳总结
提升训练
趣味拓展
形态结构
亲缘
花
果实
种子
形态结构
生理功能
形态结构
藻类
苔鲜
根
蕨类
输导组织
种子
果皮
被子
花和果实
无脊椎
脊椎
形态结构
生理功能
C
B
C
B
B
A
B
A
B
C
A
D
B
D
D
D
鳃
肺
外骨骼
胎生
哺乳
体温是否恒定
藻类
苔藓
蕨类
输导
裸子
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Thank you for watching
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同课章节目录
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第二章 动物的运动和行为
第三章 动物在生物圈中的作用
第四章 细菌和真菌
第五章 病毒
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二章 认识生物的多样性
第三章 保护生物的多样性
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