7《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件(共55张PPT)

(共55张PPT)
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
——雨果
积贫积弱的国家，腐败无能的政府，坚船利炮的侵略者，曾经给这个古老的国度带来了多少灾难！
而最令人感到耻辱和痛心记忆莫过于当时英法联军对当时的皇家园林——圆明园的劫掠与毁灭。
如今，圆明园早已面目全非，我们也只能通过图片、文字等形式来了解那段历史。
圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。
图“话”圆明园
第一篇：圆明园胜景
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
第二篇：圆明园残迹
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
图“话”圆明园
大家知不知道，对于这场灾难，惋惜、同情的不仅仅是我们；对于这些暴行，愤慨、谴责的也不仅仅是我们。
在法国，就有一个富有正义、良知和人道主义精神的伟大作家——雨果，勇敢的站出来，通过一封公开信，斥责了这些臭名昭著的殖民侵略者。
这封信就是我们将要学习的课文。
走近作者
【维克多·雨果】（1802—1885），是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。
知识背景了解（一）
作者简介：
雨果(1802—1885)，法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有：小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
英法联军远征中国：
英法联军之役，又称第二次鸦片战争，是1856—1860年英法联合发动的侵华战争。
帝国主义的野蛮侵略与清朝封建统治者的妥协投降，不仅仅使圆明园毁于一旦，而且使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。
知识背景了解（二）
知识背景了解（三）
火烧圆明园：
火烧圆明园，这是人们说惯了的一个提法。其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。
这三山五园是：万寿山、玉泉山、香山三山，清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。
历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年（1860年），英法联军入侵北京，到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于火。
第二次火烧圆明园是清光绪二十六年（1900年），八国联军入侵北京，再次放火烧圆明园，使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。
整体感知
赃物
　　　　　　　箱箧
制裁
　　　
　　　　　　给予
恍若　　　　　　　　　　琉璃
珐琅
　　　　　　　　　眼花缭乱
惊骇　　　　　　　　　　晨曦
瞥见
　　　　　　　　劫掠
（zāng）
（qiè）
（cái）
（jǐ
yǔ）
（huǎng）
（liú　li）
（fà　láng）
（hài）
（piē）
（jié）
（xī）
（liáo）
整体感知
赃物：
箱箧：
制裁：
荡然无存：
不可名状：
贪污受贿或盗窃的来的财物。
箱子。
用强力管束并惩处，使不得胡作非为。
形容原有的东西完全失去，不存在。
不能够用语言形容。名，说出。
书信格式
　　一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
整体感知
整体感知
有感情的朗读课文,
思考:
这篇课文主要表达了什么内容？
盛赞圆明园的文化艺术价值，
愤怒谴责英法联军的强盗行径。
从文中划出作者赞美圆明园和讽刺侵略者的语句。
朗读要求：
概括内容
整体感知
文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？
　　第一部分（1段）：转述巴特勒来信的观点和目的，写明写信的原因。
　　第二部分（2—10段）：作者高度赞美圆明园的灿烂辉煌，强烈谴责英法联军的侵略行为。
　　第一层（2—3段）：介绍圆明园在世界文明史上的地位，热情赞美圆明园的辉煌烂。
　　第二层（4—10段）：愤怒谴责英法两个强盗对中国文明乃至世界文明犯下的滔天罪行。
作者是怎样评价圆明园的？
精
读
体
味
?概评
---
“世界奇迹”
具评
---
、几乎是超人的民族的想象力所能产生的一切成就
、
是幻想的某种规模巨大的典范
不知名的杰作
亚洲文明剪影
奇迹
合作探究：
结论
—
建筑材料
建筑布局
建筑装饰
园林景观
哭泣的圆明园
雨果不帮着自己家的人，他是站在谁的立场上的？
人类的立场
胸怀博大
品格高尚
头脑清醒、有良知、正直公正
坚持正义
可见雨果的品质--------
朗读与体会：
自由朗读课文，请同学们画出赞美圆明园的语句、讽刺侵略者的语句，并细细体味。
感知课文：
阅读第3段，找出雨果评价圆明园的句子，自选角度简析。（想象圆明园的美，明确圆明园在雨果心中的地位）
世界奇迹
几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此
幻想的某种典范（恍若月宫）
世世代代的结晶
为各国人民而建
亚洲文明的剪影
……
细读感悟
分析课文：
思考并回答：
1．在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。(把“世界”改为“中国”，好不好?)
以全球的眼光，肯定其艺术价值在世界的地位，体现了作者对全人类文化成果的热爱。
第3段中作者运用了什么手法描写圆明园的美丽？有何作用？
铺陈手法。极力描绘圆明园的富丽堂皇，表明圆明园是世界文明的瑰宝，而英法联军却因贪婪无知将其破坏得荡然无存，更能激起人们对英法联军的憎恨之情，也为后文的谴责做了铺垫。
分析课文：
思考并回答：
2．作者对圆明园的赞美包含了什么样的思想感情？
包含着对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重和赞美。表现了作者的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。
雨果主要运用怎样的修辞来叙述英法联军的行为？
反
语
反语是指故意使用与本来意思相反的词语或句子去表达本意。是修辞手法的一种,就是人们通常所说的“讲反话”。反语有时比正说更有力量。多用于讽刺。
请从文中找出作者运用反语的例子，说说其含义和作用。
示例：
1.从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
干得“漂亮”原本是赞美的词语，这里正话反说，讽刺、批判了额尔金等人对巴特农神庙和圆明园的破坏，表达了对英法联军强盗行为的讽刺和愤慨。
2.丰功伟绩！收获巨大！”
这个句子运用反语，句末连用感叹号，模拟强盗的口吻，写出掠夺者贪婪无耻的丑恶嘴脸，饱含着作者尖锐的嘲讽意味，也表现了作者强烈的正义感。
4．他们手挽手，笑嘻嘻回到了欧洲。
(这一句有什么特殊的表达效果?)
以漫画的形式形象再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径，讽刺力强。
3.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
按照常理，文明人应该有文明的样子，但是自称文明人的英法两国却对中国进行了最不文明的行动——侵略，对圆明园这个人类文明的典范进行了最不文明的行径——劫掠和焚毁，这里是作者用讽刺辛辣的语言道出了英法侵略者野蛮、无耻的实质。
6．我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。(从这一句话中，可以看出雨果什么样的品质?)
作者公开抗议本国政府的强盗行径，不顾个人安危，公理至上。他代表了人类的良知，立场公正，爱憎分明。
以“赞誉”一词作结，既照应了文章的开头，又具有极其尖锐的嘲讽意味。该句鲜明地表达了雨果对远征中国之举的态度——强烈谴责，立场非常鲜明。同时，也表现了雨果正直、公正、人道的伟大品格，摒弃狭隘的民族主义，胸怀博大。
4.以上就是我对远征中国的全部赞誉。
　　治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。（如何理解这句话的含义？）
　　雨果以人类的立场区分政府与人民，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府，这需要极大的勇气。
重点探究
　　我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。（”干干净净“是什么意思？雨果的这个夙愿怎样才能实现？）
　　法兰西政府入侵中国，掠夺、焚毁圆明园，是卑劣的强盗行为，劣迹斑斑。“干干净净”是友爱、热爱和平、崇尚正义的意思。
重点探究
小结：
通过上面的学习，相信大家已经对火烧圆明园以及大师雨果的这封信都有了一定的了解，我们应该怎样看待中华民族的百年屈辱？怎样评价雨果这样的国际友人曾经给予我们的声援或其他帮助？生在当代的我们又应该做些什么？
大家可以谈一谈自己的体会和看法。
中国倒底有多少珍贵文物流失海外？恐怕没有人能说得清。
人们所知道的是，英国藏着敦煌壁画，美国摆着宋明瓷器，而弥足珍贵的“北京人”头骨化石自从1942年失落后一直杳无音信
……
中国文物的百年流失
一、战争和盗窃，流失的主因
中国文物大规模流失海外主要集中在从鸦片战争到中华人民共和国成立的百余年间，大致包括以下几个部分：
其一，“英法联军”和“八国联军”的野蛮掠夺。
其二，外国文化盗贼的巧取豪夺。
（以探险的名义非法发掘古文化遗址）
其三，甲骨文的大量流失。
其四，战争年代的流失。
（日本侵华战争更是给中国的历史文化遗产带来了一场浩劫。这一时期损失最严重的是北京人头盖骨的失踪。）
改革开放以来的文物走私，则成为我国文物大量流失的又一重要原因。
二、流失文物不计其数
据有关部门不完全统计，在全球47个国家和地区的200多个博物馆中藏有中国文物不下百万件，而且均为精品。
绘画方面，美国大都会博物馆所藏中国绘画最多，大英博物馆所藏中国绘画最精，“女史箴图”的最早摹本就在此处。瓷器方面，法国吉美博物馆的收藏最佳，馆里的瓷器从中国的原始瓷一直到明清的青花、五彩瓷，各个朝代各大窑名品应有尽有，且多为精品。
日本收藏的中国甲骨片最多，有12443片。敦煌遗书在我国国内仅存2万件（册），藏于英国大英图书馆东方写本部就有1.37万件（册），藏于法国巴黎国立图书馆有6000件（册），藏于俄罗斯圣彼得堡亚洲民族研究阶1.2万件（册），藏于英国印度事务部图书馆2000件（册）。此外，日本、美国、瑞典、奥地利、韩国也都有敦煌文物，数字无从估量。
三、回家路漫漫
不计其数的中华文物流落到世界各地，成为中国人心中永远的伤痛。
新中国成立后，中国政府即开始关注流失海外文物的回归问题，并通过出资购买和政府间的友好交往收回了一些文物。
然而购买和索回的文物毕竟还只是极少数。文物占有国又多为发达国家，他们一方面不承认目前对他国文物的占有为非法，
另一方面又辩称文物是整个人类历史的文化遗产，文物的收藏不应有国界之限。
同时还声称他们的文物保护技术和设备先进，能够更好地保存这些文物，如果把文物归还给原有国，由于落后的技术和管理，将使文物遭受进一步的损坏。
这些都人为地给文物返还设置了重重障碍，再加上历史与政治的原因，可以说中国流失海外文物的回归路途漫漫。
梦想的力量
当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活
成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚
2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚
3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
5、学习永远不晚。——高尔基
布置作业：
将你学习后的感受、思考写下来，体裁不限，400字以上（诗歌除外）。