第三节 地图

(共24张PPT)
世界地理　第一章　地球和地图　
第三节　地图
地图的基本要素
同学们课前已经做了预习，并且绘制出了非常漂亮的校园平面图，
我先请几位同学叙述一下自己绘制校园平面图的过程。说说自己在画图
过程中遇到了哪些困难，是怎样解决的？
图例和注记
什么是比例尺？
地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。
小组合作，量出教室的长和宽，按比例缩小画在纸上，画出
教室的平面图，并标出比例尺大
小。
比例尺应该用何种形式表示？
教室一样，为何画出的图却有大有小？
比例尺 大 小
表示的范围 小 大
内容详略 详 细 简 略
最精确
根据经纬网定方向
根据经纬网定方向
45°
40°
35°
读图1.25，科技园区在学校的什么方向，农业实验区在科技园区的什么方向，火车站在科技园区的什么方向？农业实验区与学校的直线距离大约有多少米？沿公路从学校到科技园区，大约有多少米？
北
北
一般定向方法，即图上既没指向标又没经纬网，
它们的方向判别是：上北下南，左西右东。
假如我们到了一个陌生的地方或
者在野外，找不到“北”了怎么办 怎样
才能走出困境 谁有在野外辨别方向
的经验或者是书本上介绍的经验也
可以，请大家来谈谈。
地 图
比例尺
图例和注记
方向判读
概念： 比例尺=
文字式 如：图上1厘米代表实地距离5000米
数字式 如：1：5000
线段式 如：
按指向标
按经纬网
按“上北下南，左西右东”
分类
图上距离
实际距离
5000米
1厘米
设计一幅从同学们各自家里到学校的路线图。通过该路
线图，请同学到自己家去玩（由同学自己通过路线图找到该
同学的家）