教科物理九年级上册3.2-电路(共24张PPT)

(共24张PPT)
3.2
电路
学习目标
1、知道电路中获得持续电流的条件；　　
2、常识性了解电路的组成及其各部分元件在电路中的作用；
3、能识别电路的三种工作状态；　　　　　
4、掌握电路图的画法。
勇敢的试一试
做一做：利用老师提供的器材，让小灯泡亮起来。
说一说：让电灯亮起来的条件有哪些？电路的基本组成部分有哪些？
小组大比拼
1.除了干电池外，你还知道哪些装置能提供电能？
2.议一议：它们工作时能量是怎么转化的?
提供电能的装置都是电源
水果电池
★
电池有正负极之分，电池的正极
用“+”表示，负极用“-”表示。
★
电路中的电流总是从电源的正极流出，
经过用电器流回电源的负极。
用电器:用电工作的设备
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
⑻
一、电路的组成
1、电路
2、电路各组成元件的作用
（
有电流通过，）接通的电路．
通路：
（没
有电流通过，）断开的电路．
开路
短路——电源两极不经过用电器直接连通的电路
绝对不允许短路
短路时，电流很大,会烧坏电源、导线,
严重的还会引起火灾.
二、通路、开路和短路
1、通路
2、开路
3、短路
观察并练习画出各个元件的符号
导线
开关
电池
灯泡
电铃
电动机
试一试
1、画出图3-2-4中开路的电路图
2、画出图3-2-7中门铃的电路图
3、观察图3-2-8的电路图，试着练一下3-2-9中的实物图
1.元件位置安排要适当，分布要均匀。
2.元件不要画在拐角处。
3.整个电路最好呈长方形，有棱有角。
4.导线横平竖直。
画电路图应注意的问题
三、电路图
1、规定的元件符号
2、
电路图
3、电路图的画法及其要求
4、区别电路图和实物图
自主小结与练习
1.下图所示的电路中，属于通路的是_______；
属于开路的是_______；属于短路的是______；
A
B
C
A
B
C
考考你的眼力
2.下列的电路完整,且正确的是(
)
观察
观察手电筒的内部结构，想想它是怎么工作的?
分析思考:
手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着(
)的作用,外壳上的按纽是(
),小灯泡是(
)干电池是(
).
画出它的电路图.
你一言
我一语
你一言
我一语
你知道这样的电路叫什么电路吗？它有什么危害呢？
祝大家学习愉快！