(共17张PPT)
第4课时
4的乘法口诀
表内乘法（一）
义务教育人教版二年级上册
看谁连得又对又快。
二五
二二
三三
四五
二三
得九
二十
一十
得六
得四
复习导入
看谁算得又对又快。
3×5＝
5×5＝
5＋5＋5＋5＝
2×1＝
3×2＝
3＋3＋3＝
25
2
20
6
15
9
复习导入
你知道4的乘法口诀吗？
十六
十二
得八
对不对呢？
探究新知
1列有几个汤圆？
想一想
你会编上面乘法算式的口诀吗？
1×4=4
一四得四
4×1=4
怎样列式呢？
探究新知
探究点1：4的乘法口诀
（教材第55页例4）
再放一列，现在有几个汤圆？
用乘法算式怎么表示？
想一想
你会编上面乘法算式的口诀吗？
+4
4
8
2×4=8
二四得八
4×2=8
探究新知
想一想
你会编上面乘法算式的口诀吗？
+4
8
12
3×4=12
三四十二
4×3=12
再放一列，现在有几个汤圆？
用乘法算式怎么表示？
探究新知
想一想
你会编这道乘法算式的口诀吗？
+4
12
16
4×4=16
四四十六
再放一列呢？
用乘法算式怎么表示？
探究新知
1×4=4
一四得四
2×4=8
二四得八
3×4=12
三四十二
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
四四十六
+4
4
8
+4
12
+4
16
探究新知
1×1就是一个1，所以口诀是一一得一。
一一得一
探究新知
想一想
1×1=
一一得（
）
1
一
探究点2：1的乘法口诀
你是怎么想的？
1.对口诀。
得一。
得六。
十六。
对应练习
（教材第55页做一做1）
8
2.
对应练习
（教材第55页做一做2）
1
双就是
2
根
4个
2
根
4×2=8
3.
对应练习
（教材第56页第4题）
四四十六
4
4
16
4.连出小动物的过河路线。
对应练习
（教材第57页第5题）
5.
对应练习
（教材第57页第8题）
1个秋千坐2人，2个秋千坐（
）人，3个秋千坐（
）人，4个秋千坐（
）人。
4
6
8
一般情况下一句乘法口诀可以写两个乘法算式，表示两个不同数的乘积，但有时一句乘法口诀只可以写一个乘法算式，表示两个相同数的乘积。
课堂小结
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
谢谢！(共12张PPT)
第3课时
2、3的乘法口诀
表内乘法（一）
义务教育人教版二年级上册
你能算得又快又对吗？
3×5＝
5×2＝
4×5＝
5×1＝
5×5＝
5×3＝
10
5
20
25
15
15
复习导入
想一想
你能编制出2的乘法口诀吗？
每堆有
2
个球拍，有2
堆。
你发现了什么？
探究新知
（教材第54页例2）
探究点1：2的乘法口诀
求一副球拍的个数怎样列式呢？
我们可以编制出哪句口诀呢？
1×2=2
一二得二
2×1=2
求两副球拍有几个该怎样列式呢？
2×2=4
二二得四
1个2
2个2
你能接着编出口诀吗？
探究新知
想一想
你能试着自己编出3的乘法口诀吗？
探究新知
（教材第54页例3）
探究点2：3的乘法口诀
每捆都有3根棒棒糖
你发现了什么？
1×3=3
一三得三
2×3=6
二三得六
3×3=9
三三得九
3×1=3
3×2=6
1个3
2个3
3个3
探究新知
3×2=
口诀:，
2×2=
口诀:，
6
二三得六
二二得四
4
1.计算并写出口诀。
对应练习
（教材第54页做一做1）
×
=
口诀：
口诀：
3
6
2
二三得六
三三得九
×
=
9
3
3
2.
对应练习
（教材第54页做一做2）
3.边画边说口诀。
对应练习
（教材第56页第1题）
4.用一句口诀写出两个乘法算式。
对应练习
（教材第56页第2题）
二三得六
四五二十
一二得二
2×3=6
3×2=6
4×5=20
5×4=20
1×2=2
2×1=2
（1）2的乘法口诀有2句，3的乘法口诀有3句。
（2）2的乘法口诀的得数相差2，3的每相邻
两句乘法口诀的得数相差3。
（3）3的乘法口诀中，除“三三得九”外，其
他两句口诀每句都对应两道乘法算式。
课堂小结
谢谢！
