3.1《温度》—人教版八年级物理上册同步练习(解析版)

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名称 3.1《温度》—人教版八年级物理上册同步练习(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-08-28 00:00:00

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文档简介

3.1《温度》—人教版八年级物理上册同步练习
一、单选题
下列温度值最接近实际的是(

A.
健康成年人的体温是
B.
让人感觉温暖而舒适的室内温度是
C.
洗澡时淋浴的适宜水温是
D.
在一个标准大气压下盐水的凝固点是
人的正常体温约为(

A.
B.
C.
D.
用体温计测量病人甲的体温,示数是,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是下列判断正确的是(

A.
乙的体温一定等于甲的体温
B.
乙的体温不可能等于甲的体温
C.
乙的体温不可能高于甲的体温
D.
乙的体温一定低于甲的体温
为节能环保,建议商场等夏季室内空调温度设置不低于(

A.
B.
C.
D.
学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是(

A.
体温计的量程是
B.
体温计的分度值是
C.
检测某同学体温是,该同学体温正常
D.
冰水混合物的温度一定为
如图所示,正在烧杯里加热的水中有三支温度计a、b、c,它们的示数始终不相同,由此可以判定刻度不准确的温度计是(

A.
a、b、c三支
B.
只有b
C.
a、b、c三支中肯定有两支
D.
a、c中至少有一支
如图所示的家用温度计--寒暑表,关于它的说法正确的是(

A.
该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.
该温度计的最小分度值是
C.
该温度计的量程是
D.
该温度计此时的示数约为
体温计是一种常用医疗设备,给体温计消毒时,应该(

A.
用医用酒精棉球擦拭
B.
在沸水中煮10min至30min
C.
用自来水冲洗
D.
在火焰上烧
荷兰人华伦海特引入了华氏温度,规定水凝固时的温度为32华氏度,标准大气压下水沸腾的温度为212华氏度,中间分为180等份,每一等份代表1华氏度,海门10月份的温度为20摄氏度,换算成华氏温度为(

A.
?68度
B.
?70度
C.
?66度
D.
?72度
两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是(

A.
上升的高度一样,示数相同
B.
内径粗的升得高,它的示数也大
C.
内径细的升得高,示数也大
D.
内径粗的升得低,但示数相同
二、填空题
人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体______的规律来测量温度的。某地蛇年的大年初一分别放在室内和室外的二支温度计,它们的示数如图甲、乙所示,其中______图是室外的温度计,其示数是______。
有一刻度均匀但示数不准的温度计,在标准大气压下放在冰水混合物中其示数为,放在沸水中其示数为,若用它测出的气温为,则实际气温为______,小丽同学又用该温度计在同一环境下来测量一杯水的温度,发现测出的温度刚好与水的实际温度相等,则这杯水的实际温度为______。
三、实验探究题
小明同学要设计一个量程,分度值为的温度计,如图如示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱弯管水平部分足够长
这个温度计是根据______选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”的规律制成的。
在标准大气压下,将该温度计放到冰水混合物中,等液柱稳定后,该处的刻度应标为______。
接下来的操作是:______。
小钰同学使用温度计测量物体的温度,请你帮助她完成。
使用温度计的操作步骤,正确的顺序是______。填写相应的字母顺序选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;观察温度计的读数;取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。
读出图所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是______乙是______。
四、计算题
李明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的标度却不准确,它在冰水混合物中的读数是
,在沸水中的读数是。
这只温度计的分度值是多少?
当它指示温度是时,实际温度是多少?
当它实际气温是时指示温度是多少?
当多少时,指示温度等于实际温度。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:
A、正常情况下,人的体温在左右,变化幅度很小。此选项不符合实际;
B、人体正常体温在左右,感觉舒适的温度在左右。此选项符合实际;
C、人体正常体温在左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在左右,不可能达到此选项不符合实际;
D、晶体凝固点与物质种类有关,标准大气压下水的凝固点的,盐水的凝固点要低一些。此选项不符合实际。
故选:B。
此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项。
对物体温度、长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:体温、气温、水的沸点、人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断。
2.【答案】C
【解析】解:由物理常识可知,人的正常体温约为。
故选:C。
根据人的正常体温即可做出选择。
本题考查人的正常体温,属于识记性内容,比较简单。
3.【答案】C
【解析】解:病人甲的体温是,由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口,在离开人体读数时,体温计液柱不会下降,所以读数仍会是;
用没有甩过的读数停留在的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于,体温计液柱不变化,仍为;若乙的体温高于,液柱会上升,示数大于;
所以,测量乙的体温,示数也是时,病人乙的温度可能等于或低于,不可能高于,故C正确。
故选:C。
要解答本题需掌握体温计的特殊的构造,以及使用时应注意哪些事项。
本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握,是一道基础题。
4.【答案】D
【解析】解:安装空调在夏季可以获得低温,如果室内外的温差越大,则压缩机工作的时间越长,消耗的能源越多。在夏季时人们会感觉比较舒服,对身体也有益,所以建议商场等单位夏季室内空调温度设置不低于。
故选:D。
安装空调在夏季可以获得低温,冬季可以获得高温,如果室内外的温差越大,则压缩机工作的时间越长,浪费的能源越多。
无论是冬季还是夏季,既要考虑人们的需求,同时也要考虑到环保与节能的问题。
5.【答案】C
【解析】解:
AB、体温计测量的范围量程是,分度值是,故AB错误;
C.人的正常体温大约左右,体温是属于正常体温,故C正确;
D.在标准大气压下,冰水混合物的温度是,故D错误。
故选:C。
体温计的分度值是,量程是;
人的正常体温,变化幅度很小;
在1标准大气压下,冰水混合物的温度规定为。
本题考查了体温计的量程、分度值以及人的正常体温,属于基础题目。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
此题主要考查了温度计的使用,是一道基础题。
使用温度计测液体温度时,应使其玻璃泡全部没入被测液体中,不要碰到容器的底部和侧壁;浸入液体中后,要稍候一会儿,侍其示数稳定后再读数;读数时,玻璃泡要仍留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
【解答】
由图知,b温度计的玻璃泡触到了容器底部,所测的不是液体的温度,故与另两支温度计的示数不同;ac两支温度计的使用方法正确,示数却不同,而液体的温度是相同的,故a、c中至少有一支温度计不准确,故ABC不合题意,D符合题意。
故选D。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对:温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度。
【解答】
A.寒暑表液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故A错误;
观察图示中的温度计可知,最小示数,最大示数,故此温度计的量程为;
每一大格代表,每一大格分成5小格,所以每一小格代表,即温度计的分度值是;
温度计中液柱在以上,此时的示数约为,故BC错误,D正确。
故选D。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是温度计的使用,知道体温计的量程并具有一定的生活经验是解决此题的关键;
在使用温度计时要先观察量程和分度值,所测温度不能超过它的量程,否则可能会损坏温度计;
【解答】
A.用医用酒精棉球擦拭,可对体温计消毒,又不会损坏体温计,故A正确;
体温计的量程是,沸水的温度为,火焰的温度更高,都远超体温计的量程,会损坏体温计,故BD错误;
C.用自来水冲洗虽然不会损坏体温计,但是起不到消毒的作用,故C错误;
故选A。
9.【答案】A
【解析】
【分析】
把标准大气压下水沸腾的温度定为,把纯水凝固时的温度定为,则根据其比例关系确定对应的华氏温度值。
此题主要考查的是摄氏温度和华氏温度的换算知识,要注意的是摄氏温度和华氏温度的换算关系,需要同学们注意弄清楚的是:212华氏度和32华氏度分别表示的是摄氏温度的和。
【解答】
把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度,把纯水凝固时的温度定为32华氏度,用华氏温度表示为,所以对应的华氏温度值为:,故A选项正确。
故选A。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
此题主要考查的是温度计的制作原理--根据液体的热胀冷缩性质制成的,测温原理;考查学生应用所学知识解决实际问题的能力。
液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;
两支温度计玻璃泡中所装水银一样多,将它们同时竖直插入一杯热水中,温度升高相同,最后的示数都显示同一温度,故示数相同,体积膨胀的也相同,内径细的横截面积较小,上升得更高些。
【解答】
用不同温度计测同一杯热水温度时,因为同一杯热水温度一定,所以温度计示数是相同的,故BC不正确;
玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度;内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高,故A不正确,D正确。
故选D。
11.【答案】热胀冷缩
?

?
【解析】解:液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
大年初一是冬季,室外温度低于室内,故乙温度计在室外;由液柱高于10低于0可判断出此时气温是零下,因为低于个小格,故温度为。
故答案为:热胀冷缩;乙;。
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
使用温度计读取温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下。
解本题需掌握:液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
温度计读数方法。
12.【答案】30
?
40
【解析】解:温度计一个小格表示的温度等于:;
用它测得气温为时,实际气温为:。
设水的实际温度为t,则:;
解得:。
故答案为:30;40。
根据温度计示数的均匀性来分析。
冰水混合物的温度是,标准大气压下沸水的温度是;而温度计测量冰水混合物体的温度是,标准大气压沸水的温度是,中间是90个小格,求出一个小格表示的温度;
温度计测得气温是,距离有27个小格,求出27个小格表示的温度加上温度计显示为时的实际温度,就是实际气温;
根据物体的实际温度和显示温度是相等的,设这个温度是t,列一个方程,求出这个温度。
此题考查有关摄氏温度的计算,关键是明确一个小格代表的温度,难点在于第二空,我们要根据实际温度和显示温度相等,列一个方程进行解答。
13.【答案】气体的热胀冷缩?
0?
将该温度计放到沸水中,等液柱稳定后,在此处标,在之间分成100等份,每一等份为
【解析】解:这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
标准大气压下,冰水混合物的温度为,所以此处的刻度应标;
标准大气压下,沸水的温度为,要设计一个量程,分度值为的温度计,所以接下来将该温度计放到沸水中,等液柱稳定后,在此处标,在之间分成100等份,每一等份为。
故答案为:气体的热胀冷缩;;将该温度计放到沸水中,等液柱稳定后,在此处标,在之间分成100等份,每一等份为。
通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的;
标准大气压下,冰水混合物的温度为,沸水的温度为。
本题要求学生充分理解液体温度计的原理,并灵活运用到题中的气体温度计,故对学生的素质能力有一定的要求。
14.【答案】BAFCDE?
?
58
【解析】解:使用温度计的操作步骤,正确的顺序是:估计被测物体的温度;选取适当的温度计;让温度计的液泡与被测物体充分接触;使温度计和被测物体接触几分钟;观察温度计的读数;取出温度计。
所以正确顺序是:BAFCDE;
由图知:在甲温度计上,之间有10个小格,一个小格代表,所以此温度计的分度值为;数字向下增大,说明温度低于,为;
在乙温度计上,之间有10个小格,一个小格代表,所以此温度计的分度值为;数字向上增大,说明温度高于,为。
故答案为:;;58。
在温度计测量液体温度时,正确的方法是:估计被测物体温度,选择合适的温度计;温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。
读取温度计示数时,首先要明确其分度值,注意区分零上还是零下。
温度计是日常生活经常用得到测量工具,需要我们熟练掌握其使用和读数方法。
15.【答案】解:因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的,这个温度计在之间一共是110格,表示,列式为:,则每个分度的值是。
当它度数是时,实际的温度应该是。
当实际气温是时,它的读数是
设指示温度等于实际温度时,温度为t,则:,解得。
答:这只温度计的分度值为;
当测某物体温度时,温度计示数为时,物体的实际温度为;
当它实际气温是时指示温度是;
当时,指示温度等于实际温度。
【解析】摄氏温度是规定为冰水混合物的温度为零度,1标准大气压下,沸水的温度为100摄氏度,中间100等份,每一份为。
找出不准确的温度计与准确的温度计的对应关系,通过代入数据,得出当该温度计指示时的实际温度以及实际气温是时指示温度;
同样根据表达式可进行求解实际温度与测量温度相等时的温度。
根据温度计的刻度均匀得出其线性关系的表达式,是解决本题的关键点,也是本题的难点。在代入数据时,明确数据的内容,搞清数据间的关系,是本题的易错点。
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