15.2《电流和电路》—人教版九年级物理同步练习(解析版)

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名称 15.2《电流和电路》—人教版九年级物理同步练习(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-08-28 15:17:15

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文档简介

15.2《电流和电路》—人教版九年级物理同步练习
一、单选题
电与我们的日常生活息息相关,下列有关说法正确的是(

A.
电源是提供电压的装置,有电源的电路中就有电流
B.
正电荷移动的方向是电流的方向
C.
金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
D.
组成电路的元件只有导体没有绝缘体
在选项的A,B,C,D四个实物电路中,与如图电路图相符的是(

A.
B.
C.
D.
如图所示电路,开关闭合后由于电路中有一处发生故障,导致电压表示数变为零,则关于电路故障,以下判断正确的是(

A.
一定是灯泡断路
B.
一定是灯泡断路
C.
可能是灯泡短路
D.
可能是灯泡短路
青少年科技创新材料中有一种变光二极管,电流从其A端流入时发红光,从其B端流入时发绿光,奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管,发光二极管具有单向导电性,其符号为,当电流从“”极流入时二极管能通电且发光,当电流从“”极流入时二极管不能发光,则该变光二极管的内部结构可能是下图中的(

A.
B.
C.
D.
如图所示的电路中,哪个电路是正确的(

A.
B.
C.
D.
如图所示,箭头表示接好电路时电流的方向,甲、乙、丙三处分别接有电源,电灯和电铃,根据电流的方向可以判断出电源在(

A.
甲处
B.
乙处
C.
丙处
D.
任何一处均可
如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯、均不亮。小田用一根导线去查找电路的故障,她将导线先并联在两端时,发现亮,灯不亮,然后并联在灯两端时发现两灯均不亮,由此她判断(

A.
灯断路
B.
灯短路
C.
灯断路
D.
灯短路
二、填空题
如图所示,开关闭合后,电路的这种状态叫做______,电路的这种状态下小灯泡______填“能”或“不能”被烧坏,理由是______。
如图所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,在此电路中水果扮演的角色是电源:它为发光二极管提供了______,使自由电荷在电路中定向运动起来。
一个完整的电路是由供给电能的电源,消耗电能的______,控制电流通断的______和输送电能导线构成。
2019年1月3日,我国“嫦娥四号”探测器在月球成功着陆,探测器到达月球后,使用高热值燃料发动机开始点火工作,该发动机______选填“属于”或“不属于”热机;使用的太阳能电池板给电池充电时,充电电池相当于______选填“用电器”或“电源”。
如图所示是加油机上的静电释放器,当带有正电荷的人体接触静电释放器时,将会有
______填“正电荷”或“电子”发生转移,转移的方向是______填“人体到释放器”或“释放器到人体”,人体和释放器间的电流方向和电荷转移的方向是______填“相同”或“相反”的。
手机的备用电池不能与硬币、别针等物品同放在提包内,因为它们都属于______体。很容易发生______现象而导致电池损坏。
如图所示的电路中,当开关断开,、闭合时,灯泡______,灯泡______选填“通路”、“开路”或“短路”。
三、实验探究题
小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。
按照电学实验的基本操作规则,连接电路前,小明应该将开关______选填“闭合”或“断开”
连接完电路后闭合开关S,灯泡和均发光,此时电路中的电流方向从到,则电源的正极在______选填“A”或“B”端,在图乙方框中画出电路的电路图。
小明将开关S断开,然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接,小明再次闭合开关S,将灯泡______选填“发光”或“不发光”
受上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,而用一根导线同时连接图甲中灯泡左端和灯泡的右端接线柱即可。根据所学知识,我们应该告诉小明______选填“能”或“不能”,这样操作,具体的原因是______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查了电源的作用、电流形成的条件、电流方向的规定、导体与绝缘体的应用等内容,属于基础题。
电流形成的条件是:有电压,形成通路;
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向;
自由电子为负电荷;
电路中个部分原件根据需要分为:导体、绝缘体、半导体。
【解答】
A.电源是提供电压的装置,但仅有电源,若电路没有形成通路,也不会有电流,故A错误;
B.正电荷的定向移动方向才是电流方向,缺少了“定向”规定,这种说法就是错误的,故B错误;
C.金属导线中有大量带负电荷的自由电子,它们定向移动的方向与电流的方向相反,故C正确;
D.组成电路元件,既有导体,也有绝缘体和半导体,如开关的底座就是绝缘体,故D错误。
故选C。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查电路图的识别和根据电路图连接实物图,难度较大。
注意串并联电路的识别,和电源正负极与原件的对应关系。
【解答】
解:电源正极与开关对应,两个灯泡并联,故A正确
电路图为并联,故BD是串联,故BD错误;
C.电路图有两个灯泡,C中只有1个,且开关闭合时电源短路,故C错误。
故选A。
3.【答案】D
【解析】解:由图可知,该电路为串联电路,电压表测量灯泡两端的电压;
如果灯短路,电压表与电源两极相连,电压表有示数;
如果灯断路,电路断路,电压表与电源两极不相连接,电压表示数为零;
如果灯短路,电压表测量的是一段导线两端的电压,则电压表示数为零;
如果灯断路,电压表与电源两极相连,电压表测电源电压,电压表有示数;
所以故障是灯断路或灯短路,故D正确。
故选:D。
电压表示数为零,可能是与电压表并联的电路短路或电压表并联电路之外电路存在断路或电压表断路,根据电路故障现象分析电路故障原因。
本题考查了应用电压表判断电路故障,难度不大,根据电压表示数情况分析电路结构,即可正确解题。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
当电流从二极管的正接线柱流入,负接线柱流出时,二极管将电路接通;当电流从二极管的负接线柱流入时,二极管在电路中处于断开状态。
本题考查电路的基本连接方式以及二极管单向导电性的特点,题目比较简单。
【解答】
因为二极管具有单向导电性,当电流从二极管的正接线柱流入,负接线柱流出时,二极管将电路接通;当电流从二极管的负接线柱流入时,二极管在电路中处于断开状态;根据题意可知,电流从其A端流入时发红光,从其B端流入时发绿光,所以两二极管并联,且红发光二极管的正接线柱在A端,负接线柱在B端,绿发光二极管的正接线柱在B端,负接线柱在A端,所以D图正确。
故选D。
5.【答案】A
【解析】解:A、两灯泡串联,开关控制整个电路,因此A电路正确;
B、开关闭合后,会形成电源短路,因此B电路错误;
C、两灯泡串联,但电路中没有开关,因此C电路错误;
D、电路中没有电源,不符合电路的组成,因此D错误。
故选:A。
电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。
电路的正常状态有二种:开路、通路。电源短路是不允许的。
本题比较简单,只要知道电路的基本组成即可解答。并注意电路是不是短路。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查电源外部电流的规律,应注意假设法的灵活应用。
解答本题应掌握:电源是提供电能的装置,电源外部电流由电源的正极流出,经用电器后由电源的负极流入。
【解答】
因电流从电源的正极流出,由电源的负极流入;
假设甲是电源,则电流由上下两个极均流出,故不符合电源的特点;
假设乙为电源,则由图可知,电流由上方流出,由下方流入,符合电源的规律;
假设丙为电源,则由图可知,电流均为流入,不符合电源的规律;
故只能乙处为电源;故选项B正确,选项ACD错误。
故选B。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法,是检修电路的基础。
由图可知两灯的连接方式,根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障。
【解答】
闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;
用导线先并联在两端时,发现亮,灯不亮,说明完好无故障、电路是通路,两灯泡不可能都短路,故CD错误;
导线并联在灯两端时,发现两灯均不亮,说明灯不可能短路,故只能为灯发生了断路,A正确、B错误;
故选A。
8.【答案】短路?
不能?
小灯泡中没有电流通过
【解析】解:由图可知,开关闭合后,灯泡的两端被导线相连,灯泡被短路同时电源也被短路,由于没有电流通过灯泡,所以灯泡不会烧坏。
故答案为:短路;不能;小灯泡中没有电流通过。
用电器或电源的两端被导线连接,这种情况叫做短路;用电器被短路后不会工作,电源被短路时会损坏电源。
本题考查了短路现象,特别要注意,绝对不能用导线把电源的正负极相连,这样会损坏电源。
9.【答案】电压
【解析】解:水果在这里扮演了电源的角色,点亮一排发光二极管,它为发光二极管提供了电压,使自由电荷在电路中定向移动起来,形成电流。
故答案为:电压。
电压是使电路形成电流的原因;电源是给电路提供电压的装置。
把握电流与电压间的关系和电源的作用是解答此题的关键。
10.【答案】用电器?
开关
【解析】解:一个完整的电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成,其中提供电能的是电源,消耗电能的是用电器,控制电路通断的是开关,导线的作用是输送电能。
故答案为:用电器;开关。
根据电路的组成部分和各部分的作用解答。
本题考查了电路的组成和作用,记清电路的概念和各部分的作用是解题的关键。
11.【答案】属于?
用电器
【解析】解:“嫦娥四号”到达月球上方后,使用高热值燃料发动机开始点火工作,该发动机将燃料燃烧产生的内能转化为发动机的机械能,是热机;
太阳能电池板给充电电池充电时,充电电池消耗电能,相当于用电器。
故答案为:属于;用电器。
热机是将内能转化为机械能的机器;
在电路中,能够提供电能的是电源,需要消耗电能的是用电器。
此题考查了热机的应用及电路的组成,是一道联系实际的应用题,难度不大。
12.【答案】电子?
释放器到人体?
相反
【解析】解:静电释放器金属球和大地之间相连的应是导体,人体带正电,释放器中的电子会流向人体,与人体的正电荷中和;电流的方向是正电荷移动的方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,故电流的方向是从人体到释放器。
故答案为:电子;释放器到人体;相反。
金属中有大量的自由电子;电流的方向是正电荷移动的方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
解决此类问题关键是能利用静电现象进行分析生活现象。
13.【答案】导?
短路
【解析】解:
手机的备用电池不能与硬币、别针等物品同放在提包内,由于硬币、别针容易导电,属于导体,可以将电源的两极直接连接,发生电源短路而损坏电源。
故答案为:导;?短路。
容易导电的物体叫导体,各种金属都属于导体;
不经用电器直接用导线将电源的两极连接叫电源短路,此时电流很大,会烧坏电源。
本题考查了导体与绝缘体的区别、电源短路的危害,属于基础题目。
14.【答案】通路?
短路
【解析】解:
由电路图可知,当开关断开,、闭合时,电流由电源正极流出,经开关、灯泡、后回到电源负极,所以灯泡通路,灯泡两端被导线直接相连,所以灯泡短路。
故答案为:通路;短路。
通路:正常连接的电路,即用电器能够工作的电路。断路开路:断开的电路。短路:不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。
本题考查对三种电路的认识和理解,属于一道基础题。识别电路是学习电学的基础,要掌握好。
15.【答案】断开
?
A
?
不发光
?
不能
?
会造成电源短路
【解析】解:为了保护电路,连接电路前,开关应该断开;
在电源外部,电流的方向是从电源的正极出发,经用电器回到负极,所以,当电路中的电流方向从到,则电源的正极在A端;
电路图如图所示:
将开关S断开,然后把灯泡两端的接线柱用一根导线相连接,小明再次闭合开关S,导线将灯泡短路,灯泡不发光;
用一根导线同时将灯泡左端和灯泡的右端接线柱连接起来,此时两灯泡被短路,两灯泡都不发光,同时也造成电源短路,会烧坏电源,故不能这样操作。
故答案为:断开;;见上图;不发光;不能;会造成电源短路。
为了保护电路,连接电路前,开关应该断开;
在电源外部,电流的方向是从电源的正极出发,经用电器回到负极;根据实物图画出电路图;
导线与用电器并联,将用电器短路,用电器不能工作。
本题考查了电路的连接、电路的状态的判断,是一道综合题,但难度不大。
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