中小学教育资源及组卷应用平台
第1章
运动和力(&1.4-1.5）
一．选择题（共20小题,共40分）
1．老虎从静止开始加速追赶羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。在此过程中下列说法正确的是（ ）21教育网
A．老虎始终做匀速直线运动
B．老虎追赶羚羊时的平均速度比羚羊快
C．羚羊急转弯时做匀速直线运动
D．羚羊被捕捉时速度与老虎一样快
【解答】解：A、老虎从静止开始加速，说明老虎做的是加速运动，该选项说法不正确；
B、老虎快追上了羚羊，说明老虎的平均速度比羚羊的快，该选项说法正确；
C、羚羊急转弯时，速度和运动路线都发生变化，不是匀速直线运动，该选项说法不正确；
D、羚羊之所以被捕捉，是因为它的速度比老虎的小，该选项说法不正确。
故选：B。
2．交通规则规定机动车驾驶人不系安全带属违法行为，正确系好安全带可以（ ）
A．减小机动车惯性，防止发生事故
B．减小驾驶员惯性，防止发生事故
C．减小因机动车突然加速对人员造成的伤害
D．减小因机动车紧急刹车对人员造成的伤害
【解答】解：驾驶员原来和车一起向前运动，紧急
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)刹车时，车由运动突然变成静止，而驾驶员由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用。21·世纪
教育网
故正确系好安全带可以减小因机动车紧急刹车对人员造成的伤害，故C错误，D正确。
惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，质量不变，惯性不变，故AB错误。
故选：D。
3．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验，下列有关叙述正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
【解答】解：A、实验中，我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；
B、接触面越光滑，摩擦力越小，小车的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)速度减小得慢。由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故B错误；
C、实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故C错误；
D、实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故D正确。
故选：D。
4．如图所示的四种情形中，二力平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：
A、图中两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；
B、图中两个力的大小不相等，不在同一直线上，不是一对平衡力，故B错误；
C、图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C正确；
D、图中两个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
5．如图所示，一根弹性杆
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ）
A．大小为2N，方向平行于斜面向上?
B．大小为1N，方向平行于斜面向上?
C．大小为2N，方向垂直于斜面向上?
D．大小为2N，方向竖直向上
【解答】解：小球受到竖直
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)向下的重力G＝2N，杆对小球的作用力F，小球静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F与重力G是一对平衡力，则F＝G＝2N，方向竖直向上；
故选：D。
6．生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（ ）
A．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
D．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
【解答】解：
A、通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，是利用浮灰的惯性，故A错误；21cnjy.com
B、紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性，故B错误；【出处：21教育名师】
C、泼水时，盆和水原来是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故C正确。
D、标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故，故D错误；
故选：C。
7．如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（ ）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、对传送带的压力
C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力
【解答】解：A、C、物体静止在传送带
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上，物体受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用。故选项A不全面，选项C正确。
B、D、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体。所以B和D选项是错误的。
故选：C。
8．如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
B．如果两边的托盘所放的钩码数量不同，小车也静止，是由于存在摩擦力作用
C．将小车扭转一个角度改变力的作用线的位置是探究不共线的两个力是否平衡
D．为了减小摩擦，应选用粗糙程度小的水平桌面
【解答】解：
A、质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验的影响较大，所以应选用质量较小的小车，故A错误；www.21-cn-jy.com
B、小车静止，说明受到平衡力的作用，钩码数量不同，即两侧绳子对小车的水平拉力不同，小车能够静止，说明还受到摩擦力的作用，故B正确；【版权所有：21教育】
C、将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究不共线的两个力是否平衡，故C正确；
D、为了减小摩擦，应选用尽量光滑（粗糙程度小）的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故D正确。
故选：A。
9．如图是手用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下为受力分析的说法：
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是（ ）
A．只有③④正确
B．只有①③正确
C．只有④正确
D．只有②正确
【解答】解：
①手对木块的压力和墙对木块的弹力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，都作用在木块上，是一对平衡力，故①正确；2-1-c-n-j-y
②手对木块的压力在水平方向上，木块的重力在竖直方向上，二力的方向不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故②错误；21教育名师原创作品
③木块受到的摩擦力和木块的重力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，都作用在木块上，是一对平衡力，故③正确；2·1·c·n·j·y
④手对木块的压力和木块对手的弹力，作用在两个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故④错误。
故选：B。
10．竖直握在手中的饮料罐没有滑落下来，这是因为（ ）
A．手对罐子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
B．手的握力大于罐子所受的重力
C．手对罐子的静摩擦力等于瓶子所受的重力
D．手的握力等于罐子所受的重力
【解答】解：
AC．饮料罐没有滑落，即饮料罐处于静止状态，竖直方向上静摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，故A错误，C正确；
BD．手的握力垂直于罐壁向里，重力竖直
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)向下，使罐子静止的是摩擦力和重力，所以不能判断握力与重力的大小关系，握力可大于重力也可等于重力，故BD错误。
故选：C。
11．如图所示，M、N两个物体叠放在水平
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)面上，同时有F＝5N的两个水平力分别作用于M、N两物体上，使两个物体都处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A．M和N之间摩擦力为0
B．地面对N的摩擦力为0
C．地面对N的摩擦力为5N，方向水平向左
D．地面对N的摩擦力为5N，方向水平向右
【解答】解：A、对M分析，M在水平方向
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上受水平向左的拉力F和N对M向右的静摩擦力，因为M处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以f1＝F＝5N，故A错误；21
cnjy
com
BCD、把MN看成一个整体，处于静止状态，受
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对N没有摩擦力，故B正确，CD错误
故选：B。
12．如图所示，C是水平地面，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A．F1＝200，F2＝200
B．F1＝200，F2＝0
C．F1＝0，F2＝200
D．F1＝0，F2＝0
【解答】解：物体A和B以相同的速度做匀速直线运动（相对静止），它们之间无相对运动也无相对运动的趋势，所以A、B间没有摩擦力，即F1＝0；
以整体为研究对象，因整体做匀速直线运动，由力的平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，即摩擦力与F二力平衡，F2＝F＝200N，故C正确。
故选：C。
13．直升飞机沿竖直方向匀速升空时，考虑有空气阻力，在竖直方向受到升力F和重力G的大小关系正确的是（ ）
A．F＞G
B．F＜G
C．F＝G
D．无法比较
【解答】解：直升机沿竖直方向匀速升
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)空时，处于平衡状态，所以受到的是平衡力。由题意知，直升机在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，其中升力F竖直向上。重力G和阻力f都竖直向下，则三者的关系是F＝G+f，即F＞G。
故选：A。
14．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动（不考虑空气阻力）下列分析正确的是（ ）
A．木块受一对平衡力
B．木块受两对平衡力
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块立即向右倾倒
【解答】解：AB、由于木块随
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)小车一起作匀速直线运动，木块相对于小车没有运动的趋势，所以它没有受到摩擦力的作用，只受竖直方向上的重力和支持力一对平衡力的作用，故A正确，B错误；
C、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力，故C错误；
D、当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，不受摩擦力，运动状态不发生不变，仍做匀速直线运动，故D错误。
故选：A。
15．如图，是一种汽车安全带控制装置的示意图
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆，它们都能绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆由于惯性绕轴转动，使得锁棒锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态（ ）
A．向右行驶、突然刹车
B．向左行驶、突然刹车
C．向左行驶、匀速
D．向右行驶、匀速
【解答】解：A、复摆与车一起向右做匀速直线
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)运动，当车突然刹车时，复摆的上端随车减速静止，而下端由于惯性还要保持原来的运动状态，继续向前运动，向右摆，符合题意，故A正确；
B、复摆与车一起向左做匀速直线运动，当车突然
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)刹车时，复摆的上端随车减速静止，而下端由于惯性还要保持原来的运动状态，继续向前运动，向左摆，不符合题意，故B错；
C、车匀速向左行驶，复摆自然下垂，不符合题意，故C错；
D、车匀速向右行驶，复摆自然下垂，不符合题意，故D错。
故选：A。
16．质量为M的滑块甲和质量为
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)m的滑块乙（M＞m），先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（ ）21·cn·jy·com
A．逐渐变长
B．逐渐变短
C．保持不变
D．以上情况都有可能
【解答】解：滑块M、m先后从同一光滑斜面的同
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一高度下滑，则滑块M、m到达水平面上时的速度相等；然后沿同一光滑水平面继续运动，光滑平面不受摩擦力，则两滑块均做匀速直线运动，由于速度相等，相同时间内通过的路程相等，所以它们之间的距离将保持不变。
故选：C。
17．小明乘坐在作匀速直线
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)运动有轨电车上，他带了一个充入氦气的气球并把它固定在电车地板上，由于突发情况，电车紧急刹车。结果在车厢内出现的情景是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：由题意知，刹车
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)前车和车上的物体都是运动的，当紧急刹车时，车虽然停下来，但车上的物体由于惯性仍然保持原来的运动状态向前运动，因此车上的物体都会向车前进的方向摆动，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
18．放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右。下列分析正确的是（ ）
A．若M处于静止状态，则F1一定等于F2
B．若M向右做匀速直线运动，则F1一定小于F2
C．若M向左做匀速直线运动，则F1一定等于F2
D．若M向右做加速直线运动，则合力一定为零
【解答】解：如图所示，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A、当物体M处于静止时，物体可能有运
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)动的趋势，也可能没有运动趋势；当物体没有运动趋势时，水平方向上只受两个水平拉力F1、F2作用，这两个力是平衡力，大小一定相等；当物体有运动趋势时，此时物体受到拉力F1、F2和摩擦力的作用，这三个力是平衡力，F1一定不等于F2．故A错误。
B、当物体M向右匀速直线运动时，物体受到向左的摩擦力，F2和F1、摩擦力是平衡力，则F1一定小于F2，故B正确。
C、当物体M向左匀速直线运动时，物体受到向右的摩擦力，F1和F2、摩擦力是平衡力，则F1一定大于F2，故C错误。
D、若M向右做加速直线运动，速度发生了变化（物体处于非平衡状态），则合力不为零，故D错误。
故选：B。
19．2014“雪阳”杯中国全地形车锦标
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)赛（邓州站）在河南邓州市汽车文化主题公园全地形车赛车场举行。浩瀚同学在家观看CCTV_5上直播的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中的（ ）
A．甲、丙
B．甲、丁
C．乙、丙
D．乙、丁
【解答】解：由图可知，当车在路上行
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在乙区或丙区是相对安全的。
故选：C。
20．如图小汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是（ ）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
B．汽车所受的重力和汽车对地面的压力
C．汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
D．汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力
【解答】解：A、汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，不符合二力平衡条件，故A错误；
B、汽车的重力和汽车对地面的压力，不是作用在同一物体上，不符合二力平衡条件，故B错误；
C、汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故C正确；
D、汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力，没有作用在同一条直线上，不符合二力平衡条件，故D错误。
故选：C。
二．填空题（共8小题，共34.5分）
21．汽车在座位的靠背上安装“头枕
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)“，可防止轿车被
（前面、后面）的车撞击时对乘者的伤害。汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒。按照下列
顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚。
【解答】解：
（1）在座位的靠背上安装“头
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)枕”，当轿车被后面的车撞击时，轿车的速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，所以此时乘客会后仰，则头枕可以起到防止乘客颈椎受伤；
（2）汽车行驶时人和车都处于运动
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)状态，当紧急刹车时，人的脚随着车运动停止，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态向前运动，所以人向前倾倒，即解释合理清晰的是②①③④。
故答案为：后面；②①③④。
22．如图所示，给水平桌面上铺上粗糙
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在
表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过
得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示
关系的牛顿第一定律。www-2-1-cnjy-com
【解答】解：让小车自斜面顶端同一高度
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)由静止开始自由滑下，滑到水平面的速度相同，水平面越光滑，阻力越小，小车速度减小得越慢，小车滑行的距离越远。木板的表面较毛巾和棉布的表面光滑，故小车在其表面运动时，速度减小得最慢。伽利略通过推理得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去，这就是后来牛顿总结出的关于力和运动的关系的初步结论。
故答案为：木板；
推理；力和运动。
23．在探究“二力平衡条件”的实验中：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，设计组装的实验装置如图甲乙所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：
。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整
来改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2相等，用手将小车
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)扭转到图丙中的位置，松手后，小车将
。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
。
【解答】解：（1）甲图中的是木块，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
（2）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小；
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将转动；是采取控制变量法的思想来研究“两个力必须作用在同一条直线上”。
故答案为：（1）小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计；（2）钩码个数；（3）转动；两个力作用在同一条直线上。
24．如图所示，在18N
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则B所受滑动摩擦力方向水平向
（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为
N．当水平拉力F增大到20N，A受到地面的摩擦力大小为
N。
【解答】解：弹簧测力计的示
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)数为4N，则弹簧测力计对B的拉力为4N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为4N；摩擦力水平向右；【来源：21·世纪·教育·网】
以A为研究对象，它受到向右的拉力为18N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为18N，
所以地面对物体A的摩擦力为18N﹣4N＝14N；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)面的粗糙程度有关，当水平拉力F增大到20N，压力大小和接触面粗糙程度不变，故A受到地面的摩擦力大小还为14N。
故答案为：右；14；
14。
25．如图，一杯水放在列车内的水平
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是：列车突然向
启动（选填“左”或“右”）
【解答】解：
当列车突然向左启动时，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，所以此时水面会向右倾斜。【来源：21cnj
y.co
m】
故答案为：左。
26．如图所示为某中学足球赛的精彩画
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的
；同时脚感觉到疼，说明力的作用是
的，踢出去的足球能继续向前运动是由于足球具有
；球员争顶后顶出的球在上升过程中受到
（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最终会落回地面是因为受
的作用。
【解答】解：
（1）脚把足球踢飞，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；
（2）脚感觉到疼，是因为脚给足球施加力的同时，足球也给脚施加一个力，说明力的作用是相互的；
（3）踢出去的足球能继续向前运动是由于足球具有惯性，继续保持原来的运动状态；
（4）球员争顶后顶出的球在上升过程中受到重力和阻力作用，方向相同，这两个力是非平衡力；
（5）足球最终会落回地面是因为受重力作用，重力改变了足球的运动状态。
故答案为：运动状态；相互；惯性；非平衡力；重力。
27．如图甲所示，物体甲重40N，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为
N，物体乙受到的摩擦力f乙为
N；若增大F甲，则物体甲受到的摩擦力
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【解答】解：
（1）以物体甲为研究对象，甲物体在水平
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲＝G甲＝40N；
（2）以乙物体为研究对象，乙物体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙＝F乙＝35N；
若增大F甲，此时摩擦力和重力是一对平衡力，则物体甲受到的摩擦力保持不变。
故答案为：40；35；不变。
28．用2N的水平拉力拉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)着一个木块在均匀的水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到4N，此时木块做
（选填：加速、匀速、减速）运动，木块受到桌面的摩擦力大小为
N。
【解答】解：拉力为2N时，拉动木块做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力平衡，f＝F＝2N；
当拉力为4N时，木块对水平桌面的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，滑动摩擦力仍为2N，此时木块将做加速运动。
故答案为：加速；2。
三．实验探究题（共2小题，共12分）
29．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。先将细线系于卡片对角的线分别跨过支架上的滑轮。
（1）在线的两端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力
。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片
（挤压/翻转/旋转），释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是
。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是
。
（5）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)行了探究，发现两个力的大小还有较小的差异，你认为形成差异的原因是
。（写出一条即可）
【解答】解：
（1）保持两个拉力在同一直线上、方向相反，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，此时两个拉力不在同一直线上，再观察卡片刚释放时能否平衡；21世纪教育网版权所有
（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；
（4）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响；
（5）弹簧测力计使用前没有校零、读数存在误差、绳子与两滑轮间摩擦不同等原因，都可能造成两个力的大小有较小的差异。
故答案为：（1）相等；（2）旋转；（3）两个力必须在同一物体上；（4）忽略卡片重力对实验的影响；（5）绳子与滑轮间有摩擦。
30．小华在探究影响滑动摩擦力大
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)小因素时，用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小，这样操作的错误是
，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做
运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将
（选填“变大”或“不变”）。
【解答】解：
（1）如图，弹簧测力计没有水平拉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)动木块，即使木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力，因为它们不在同一直线上。所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计要水平拉动木块，使木块在水平面上进行匀速直线运动；
（2）若在木块上再放一个砝码，接触面粗糙程度不变，压力增大，滑动摩擦力增大。
故答案为：拉力不在水平方向；匀速直线；变大。
四．解答题（共2小题，共13.5分）
31．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
猜想：车滑行的距离可能与
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
（1）为了探究小球在水平面上的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的
（同一/不同）高度处释放，比较小球在
（同一/不同）粗糙面上滑行的路程。
（2）为了探究小球滑行距离与水
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)平面粗糙程度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面上的
（选填“同一”或“不同”）高度处释放，小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将
。21
cnjy
com
【解答】解：（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，应让小球从不同高度处释放，比较小球在同一粗糙面上滑行的路程；
（2）在探究过程中，采用控制变量法
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，保证小球到达水平面时的速度相同，通过实验结果可以看出，初速度相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大，小球速度减小的越快，相反，水平面越光滑，小球滑行距离越远，小球速度减小的越慢。
进一步推理，若水平面光滑无摩擦，则小球不受摩擦力，小球的速度和方向不变，即做匀速直线运动。
故答案为：（1）不同；同一；
（2）同一；做匀速直线运动。
32．某公路路面限重为1×106N，有一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)辆卡车自重5×104N，装了4m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，匀速行驶过程中的总阻力为总重力的0.05倍，求：
（1）问这辆卡车能否从该路面上通过？（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）
（2）匀速行驶过程中，卡车的动力为多大？
（3）试从物理学角度分析，如果货车超载会造成哪些危害？
【解答】解：（1）由ρ＝可得所装石子的质量为：m石子＝ρ石子V石子＝2.5×103kg/m3×4m3＝1×104kg，
卡车对水平面的压力为：F＝G总＝（m车+m石子）g＝（5×103kg+1×104kg）×10N/kg＝1.5×105N，
因为
1.5×105N＜1×106N
所以此车能通过该路面；
（2）因卡车匀速行驶过程中处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，卡车的动力为：
F′＝f＝0.05G总＝0.05×1.5×105N＝7.5×103N；
（3）超载造成的危害很多，如：巨大的压强易使路面变形，从而大大缩短公路的使用寿命；
超载汽车的质量过大，其惯性大，不易操纵，容易发生交通事故等。
答：（1）这辆卡车能从该公路上通过；
（2）匀速行驶过程中，卡车的动力为7.5×103N；
（3）货车超载会造成的危害：质量越大，惯性越大，容易发生交通事故；超载，使路面受到的压强变大，容易损坏路面。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第1章
运动和力(&1.4-1.5）A卷
一．选择题（共20小题,共40分）
1．老虎从静止开始加速追赶羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。在此过程中下列说法正确的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．老虎始终做匀速直线运动
B．老虎追赶羚羊时的平均速度比羚羊快
C．羚羊急转弯时做匀速直线运动
D．羚羊被捕捉时速度与老虎一样快
2．交通规则规定机动车驾驶人不系安全带属违法行为，正确系好安全带可以（ ）
A．减小机动车惯性，防止发生事故
B．减小驾驶员惯性，防止发生事故
C．减小因机动车突然加速对人员造成的伤害
D．减小因机动车紧急刹车对人员造成的伤害
3．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验，下列有关叙述正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
4．如图所示的四种情形中，二力平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．如图所示，一根弹性杆的一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ）
A．大小为2N，方向平行于斜面向上?
B．大小为1N，方向平行于斜面向上?
C．大小为2N，方向垂直于斜面向上?
D．大小为2N，方向竖直向上
6．生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（ ）
A．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
D．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
7．如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（ ）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、对传送带的压力
C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力
8．如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
B．如果两边的托盘所放的钩码数量不同，小车也静止，是由于存在摩擦力作用
C．将小车扭转一个角度改变力的作用线的位置是探究不共线的两个力是否平衡
D．为了减小摩擦，应选用粗糙程度小的水平桌面
9．如图是手用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下为受力分析的说法：
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是（ ）
A．只有③④正确
B．只有①③正确
C．只有④正确
D．只有②正确
10．竖直握在手中的饮料罐没有滑落下来，这是因为（ ）
A．手对罐子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
B．手的握力大于罐子所受的重力
C．手对罐子的静摩擦力等于瓶子所受的重力
D．手的握力等于罐子所受的重力
11．如图所示，M、N两个物体叠
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)放在水平面上，同时有F＝5N的两个水平力分别作用于M、N两物体上，使两个物体都处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A．M和N之间摩擦力为0
B．地面对N的摩擦力为0
C．地面对N的摩擦力为5N，方向水平向左
D．地面对N的摩擦力为5N，方向水平向右
12．如图所示，C是水平地面，A、B是两个
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．F1＝200，F2＝200
B．F1＝200，F2＝0
C．F1＝0，F2＝200
D．F1＝0，F2＝0
13．直升飞机沿竖直方向匀速升空时，考虑有空气阻力，在竖直方向受到升力F和重力G的大小关系正确的是（ ）21·cn·jy·com
A．F＞G
B．F＜G
C．F＝G
D．无法比较
14．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动（不考虑空气阻力）下列分析正确的是（ ）21·世纪
教育网
A．木块受一对平衡力
B．木块受两对平衡力
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块立即向右倾倒
15．如图，是一种汽车安全带控制
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)装置的示意图这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆，它们都能绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆由于惯性绕轴转动，使得锁棒锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态（ ）
A．向右行驶、突然刹车
B．向左行驶、突然刹车
C．向左行驶、匀速
D．向右行驶、匀速
16．质量为M的滑块甲和质量
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为m的滑块乙（M＞m），先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（ ）21cnjy.com
A．逐渐变长
B．逐渐变短
C．保持不变
D．以上情况都有可能
17．小明乘坐在作匀速直线运动有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)轨电车上，他带了一个充入氦气的气球并把它固定在电车地板上，由于突发情况，电车紧急刹车。结果在车厢内出现的情景是（ ）
A．
B．
C．
D．
18．放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右。下列分析正确的是（ ）21
cnjy
com
A．若M处于静止状态，则F1一定等于F2
B．若M向右做匀速直线运动，则F1一定小于F2
C．若M向左做匀速直线运动，则F1一定等于F2
D．若M向右做加速直线运动，则合力一定为零
19．2014“雪阳”杯中国全地形车锦
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)标赛（邓州站）在河南邓州市汽车文化主题公园全地形车赛车场举行。浩瀚同学在家观看CCTV_5上直播的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中的（ ）【出处：21教育名师】
A．甲、丙
B．甲、丁
C．乙、丙
D．乙、丁
20．如图小汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是（ ）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
B．汽车所受的重力和汽车对地面的压力
C．汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
D．汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力
二．填空题（共8小题，共34.5分）
21．汽车在座位的靠背上安装“头枕“，可
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)防止轿车被
（前面、后面）的车撞击时对乘者的伤害。汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒。按照下列
顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚。www.21-cn-jy.com
22．如图所示，给水平桌面上铺
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在
表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过
得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示
关系的牛顿第一定律。www-2-1-cnjy-com
23．在探究“二力平衡条件”的实验中：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲乙所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：
。2·1·c·n·j·y
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整
来改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2相等，用手
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将
。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
。
24．如图所示，在18N的水平拉力F作用下，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则B所受滑动摩擦力方向水平向
（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为
N．当水平拉力F增大到20N，A受到地面的摩擦力大小为
N。【来源：21cnj
y.co
m】
25．如图，一杯水放在列车内的水平桌面上，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是：列车突然向
启动（选填“左”或“右”）
26．如图所示为某中学足
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的
；同时脚感觉到疼，说明力的作用是
的，踢出去的足球能继续向前运动是由于足球具有
；球员争顶后顶出的球在上升过程中受到
（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最终会落回地面是因为受
的作用。
27．如图甲所示，物体甲重40N，被50
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为
N，物体乙受到的摩擦力f乙为
N；若增大F甲，则物体甲受到的摩擦力
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
28．用2N的水平拉力拉着一个
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)木块在均匀的水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到4N，此时木块做
（选填：加速、匀速、减速）运动，木块受到桌面的摩擦力大小为
N。21教育网
三．实验探究题（共2小题，共12分）
29．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。先将细线系于卡片对角的线分别跨过支架上的滑轮。
（1）在线的两端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力
。21教育名师原创作品
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片
（挤压/翻转/旋转），释放时观察其是否保持平衡。21
cnjy
com
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是
。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是
。
（5）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差异，你认为形成差异的原因是
。（写出一条即可）
30．小华在探究影响滑动摩擦力大
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)小因素时，用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小，这样操作的错误是
，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做
运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将
（选填“变大”或“不变”）。
四．解答题（共2小题，共13.5分）
31．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
猜想：车滑行的距离可能与
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
（1）为了探究小球在水平面上的滑行距
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的
（同一/不同）高度处释放，比较小球在
（同一/不同）粗糙面上滑行的路程。
（2）为了探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)关系，小宇应先后三次将小球从斜面上的
（选填“同一”或“不同”）高度处释放，小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将
。
32．某公路路面限重为1×106N，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有一辆卡车自重5×104N，装了4m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，匀速行驶过程中的总阻力为总重力的0.05倍，求：
（1）问这辆卡车能否从该路面上通过？（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）
（2）匀速行驶过程中，卡车的动力为多大？
（3）试从物理学角度分析，如果货车超载会造成哪些危害？
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
