2020人教版八年级上学期同步备课：1.3运动的快慢课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
运动的快慢
学校运动会上，短跑比赛正在紧张地进行着。
1.在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？
2.运动员跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的？你与裁判员所用的方法一样吗？为什么？
3.小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？
谁运动的快？_____________
4号
1.相同时间比较路程
你是依据什么判断的？____________________
2008年奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景
谁运动的快？________
你是依据什么判断的？____________________
博尔特
2.相同路程比较时间
男子100米决赛成绩表
博尔特：9.69秒
汤普森：9.89秒
迪克斯：9.91秒
鲍威尔：9.95秒
方法一：路程相同，比较时间。所用时间少的运动得快。
方法二：时间相同，比较路程。经过路程长的运动得快。
比较运动快慢的方法
结论
方法三：计算物体在单位时间内通过的路程进行比较，数值越大，物体运动越快。
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
2．公式：
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
速度
基本单位：
米/秒
m/s或m
·s-1
读作
米每秒
常用单位：千米/时
km/h或km
·h-1
读作
千米每时
3．速度单位：
汽车的速度是“80km/h”，读作:
80千米每时
它的物理意义：
汽车在1小时内通过的路程是80千米。
汽车速度表
单位换算：
1m/s=_________
=____km/h
1/1000
1/3600
Km/h
3.6
1km/h=________
=____m/s
1000
3600
m/s
3.6
1
5m/s=
km/h
72km/h=
m/s
18
20
口诀：大变小，乘3.6；小变大，除3.6
约5m/h
约1.1m/s
约5m/s
约20m/s
约250m/s
约100m/s
生活中一些物体的速度
讲授新课
课堂小结
速度
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
单位：
m/s、
km/h
换算：1m/s=3.6km/h
公式：
运动的快慢
相同时间比路程
相同路程比时间
比较物体运动快慢的方法
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
三、机械运动的分类
1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动
1.按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
机械运动的分类
2.在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
想一想
　　我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
　　匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。
匀速直线运动
t
s
v
t
匀速直线运动的图像
由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程s和时间t没有关系。
　　我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
　　物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
　　对变速运动做粗略研究时，也可以根据
来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
讲授新课
平均速度计算式
变速直线运动
　　物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
答：刘翔的平均速度是8.52m/s。
　　例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？
　　刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：
　　解：
必要的说明
所用公式
代入数据，求出结果。数字后面要有单位。
例2.小明在跑百米时，前50
m用时6
s，后50
m用时7
s，小明前、后50
m及百米全程的平均速度各是多少？
分析：
50
m
50
m
6
s
7
s
全程
解：前50m平均速度：
后50m平均速度：
全程平均速度：
全程时间：
例3.某同学骑自行车从甲地到乙地，前一半路程的骑行速度为20km/h，后一半路程的骑行速度为15km/h，求该同学全程的平均速度是多少？
解：设全部路程为s，则前后半程分别用时
t1=
s
v1
1
2
t2=
s
v2
1
2
故全程的平均速度是
v=
s
t
=
s
s
v1
1
2
s
v2
1
2
+
=
2v1
·v2
v1+v2
=
2×20×15
20+15
km/h
=17.1km/h
答：该同学全程的平均速度是17.1km/h。
课堂小结
速度
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
单位：
m/s、
km/h
换算：1m/s=3.6km/h
运动形式
匀速直线运动
变速直线运动
平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度
公式：
运动的快慢
1.对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是(
)
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
D
2.下图是路程——时间图像,能表示物体做匀速直线运动的是（
）
A
B
C
D
B
1.一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，则该汽车（
）
A.一定做匀速直线运动
B.一定不做匀速直线运动
C.可能做匀速直线运动
D.一定做变速直线运动
C
2.
一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是
20m，则它在前2s的速度一定是(
)
A.80m/s
B.10
m/s
C.5
m/s
D.无法判断
C
3.动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：
南昌－上海南
上海南－南昌
运行距离
D92次
8：34开
13：49到
D93次
15：31开
20：39到
840km
根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是
min，它的平均速度为　
km/h。
315
160
4.
甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（??
）
D
5.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车运动时间之比是4:3，通过的路程之比是6:5，则两车的运动速度之比是（??
）
A.3:2
B.5:3
C.5:8
D.9:10
D
解题技巧：求什么就比什么，代入公式，整理，计算出结果
6.某同学的爸爸驾车途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图像，根据图像分析不正确的是（　
　）
A．紧急刹车发生在8:27
B．在8:23～8:27时间段内他驾车匀速前进
C．在8:20～8:30时间段内车的最大速度为60km/h
D．在8:20～8:30时间段内车的平均速度为60km/h
D