苏科版九年级物理上册11.4 功率 同步练习（含答案）

11.4
功率
同步练习
一、单选题
1．九年级的小黄同学一口气从一楼跑到四楼教室，所用时间为
30
s。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（
）
A．1.5
W
B．15
W
C．150
W
D．1500
W
2．物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是
A．F1=F2
P1>P2
B．F1=F2
P1C．F1>F2
P1>P2
D．F1P1>P2
3．三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大．他们展开了如下的讨论：
甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；
乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；
丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较．
A．甲、乙和丙
B．甲和乙
C．甲和丙
D．乙和丙
4．一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是（
）
A．B．C．D．
5．甲、乙两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则（　　）
A．甲做功较多，功率较大
B．乙做功较多，功率较小
C．甲做功较多，甲、乙功率相等
D．甲、乙做功相等，功率也相等
6．为了纪念物理学家做出的贡献，通常用他们的名字来命名物理量的单位。下列物理量及单位对应正确的是（
）
A．功率——焦耳
B．功——瓦特
C．压强——帕斯卡
D．力——阿基米德
7．如图所示是甲、乙两物体所做的功与做功所用时间的关系图象，由图象可知，甲、乙两物体的功率P甲与P乙相比
A．P甲＞P乙
B．P甲＝P乙
C．P甲＜P乙
D．无法确定
8．甲机器的功率比乙机器的功率大，这表示（　　）
A．甲做的功比乙多
B．甲做功的时间比乙短
C．在同样长的时间内，甲做的功比乙多
D．做同样多的功，甲用的时间比乙长
二、多选题
9．如图所示是人和起重机分别将重物从地面提升到高处的情景．其中高台上的重物为人和起重机经过他们各自下方的时钟所显示的时间内完成提升的（忽略滑轮受到的重力和滑轮与轴的摩擦）．根据甲、乙两图所示情景，可判断下列说法中正确的是（
）
A．甲图中人和起重机做功一样多，所以二者功率一样大
B．甲图中人和起重机做功一样多，起重机所用的时间短，所以起重机功率大
C．乙图中人比起重机做功快
D．乙图中起重机比人做功快
10．如图，用测力计水平拉动同一木块，使它分别沿甲、乙水平桌面做匀速直线运动，测力计对木块做的功W、木块移动的距离s、木块运动时间t之间的关系如图所示。以下判断中，正确的有：（　　）
A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力彼此平衡
B．木块在甲桌面上比在乙桌面上运动得快
C．甲桌面比乙桌面粗糙
D．测力计对甲、乙桌面上的木块做功的功率分别为P甲、P乙，则P甲＞P乙
三、填空题
11．举重是我国的优势体育项目，如图一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则W1_____W2?
P
1______P2
（选填“<”“=”或“>”）。?
?
12．优秀运动员短时间内的功率可达1kW，它的物理意义是____________；两台机器的实际功率之比为5∶1，则做同样的功所需的时间之比是________。
13．某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m，该过程中重力所做的功是________J，水平推力的功率是________W．
14．功率是表示做功_________（选填“多少”或“快慢”）的物理量。它的单位是用英国物理学家_________的名字来命名的。
15．蒸汽机的使用改变了整个世界，从此人类进入了工业化时代。______（填科学家名字）改良设计了蒸汽机，对人类做出了巨大贡献，为了纪念这位科学家，人们将他的名字命名为______的单位。
16．水平地面上有一个质量为10
kg的箱子，小刚用40N的水平推力使它在10s内匀速前进了12m，根据________原理可知，在此过程中箱子与水平地面间的滑动摩擦力是______N，
小刚停止推箱子，箱子又经过2s向前滑动了1m停下来，在箱子运动的整个过程中，小刚对箱子一共做功________J，小刚对箱子做功的功率是_______W。
参考答案
1．C
2．B
3．D
4．D
5．A
6．C
7．C
8．C
9．BD
10．BCD
11．>
>
12．每秒做功1000J
1∶5
13．0
50
14．快慢
瓦特
15．瓦特
功率
16．二力平衡
40
480
48