北师大版七年级数学上册2.9 有理数的乘方 同步练习(Word版 含答案)

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名称 北师大版七年级数学上册2.9 有理数的乘方 同步练习(Word版 含答案)
格式 zip
文件大小 394.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-26 20:57:44

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文档简介

9 有理数的乘方
一、选择题
1.下列式子中表示“n的3次方”的是(  )
A.n3
B.3n
C.3n
D.n+3
2.计算
的结果是(  )
A.
B.
C.
D.
3.-43的意义是(  )
A.3个-4相乘
B.3个-4相加
C.-4乘3
D.43的相反数
4.计算(-3)2的结果为(  )
A.5
B.-5
C.9
D.-9
5.下列各对数中,数值相等的是(  )
A.-27与(-2)7
B.-32与(-3)2
C.与()2
D.-(-3)2与(-2)3
6.如图,数轴的单位长度为1,如果点P,Q表示的数互为相反数,那么图中的四个点中,哪一个点表示的数的平方最大(  )
A.P
B.R
C.Q
D.T
7.若x,y为有理数,且(5-x)4+|y+5|=0,则的值为(  )
A.1
B.-1
C.2
D.-2
8.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,则下列大小关系中正确的是(  )
A.a>b>c
B.b>c>a
C.b>a>c
D.c>a>b
9.观察下列关于自然数的式子:
4×12-12=4×1-1=3;①
4×22-32=4×2-1=7;②
4×32-52=4×3-1=11;③

根据上述规律,则第2020个式子的值是(  )
A.8072
B.8073
C.8074
D.8079
10.利用如图①所示的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图②是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a×23+b×22+c×
21+d×1.如图②第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0×23+1×22+0×21+1×1=5,表示该生为5班学生.则图2-9-3中表示6班学生的识别图案是(  )
二、填空题
11.若(x+3)2与|y-2|互为相反数,则xy的值为________.
12.31=3,个位数字是3;32=9,个位数字是9;33=27,个位数字是7;34=81,个位数字是1;35=243,个位数字是3……那么38的个位数字是________,3100的个位数字是________.
13.1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半……如此截下去,第4次后剩下的小棒长________米.
14.已知某种细胞开始时有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个……按此规律,5小时后细胞存活的个数是________,第n小时后细胞存活的个数是________.
15.如图所示,将一张长方形的纸片连续对折,对折时每次的折痕与上一次的折痕保持平行,对折一次得到1条折痕(图中虚线),对折二次得到3条折痕,对折三次得到7条折痕,那么对折2020次后可以得到__________条折痕.
三、解答题
16.计算:
(1)(-5)3;  (2)(-)2;  (3)-(1)4;
(4)(-6)÷(-)2;    (5)-()2.
17.你能比较20192020与20202019的大小吗?
为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3,…中发现规律,经归纳、猜想得出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”或“<”)
①12________21;②23________32;③34______43;④45________54;⑤56________65.
(2)从第(1)题的结果中,经过归纳,猜想出nn+1与(n+1)n的大小关系;
(3)根据以上归纳、猜想得到的一般结论,试比较20192020与20202019的大小.
18.(1)算一算下面的两组算式:(3×5)2与32×52;[(-2)×3]2与(-2)2×32,每组中两个算式的结果是否相同?
(2)想一想,(a×b)3等于什么?
(3)猜一猜,当n为正整数时,(a×b)n等于什么?你能利用乘方的意义说明理由吗?
(4)利用上述结论,计算:(-8)2020×(0.125)2021.
答案
1.A 
2.B
3.D
4.C
5.A
6.D 7.C 8.A 9.
D
10.B
11.9 
12.1 1 
13.
14.33 2n+1 
15.(22020-1)
16.(1)-125 (2) (3)- (4)-54 (5)
17.解:(1)①< ②< ③> ④> ⑤>
(2)当n=1或n=2时,nn+1<(n+1)n;
当n为大于或等于3的整数时,nn+1>(n+1)n.
(3)20192020>20202019.
18.解:(1)因为(3×5)2=225,32×52=225,
所以(3×5)2=32×52.
因为[(-2)×3]2=36,(-2)2×32=36,
所以[(-2)×3]2=(-2)2×32.
所以每组中两个算式的结果相同.
(2)由(1)可知,(a×b)3=a3×b3.
(3)由(2)可猜想,(a×b)n=an×bn.
理由:(a×b)的n次方相当于n个(a×b)相乘,即
=an×bn.
(4)因为(a×b)n=an×bn,
所以(-8)2020×(0.125)2021
=[(-8)×0.125]2020×0.125
=(-1)2020×0.125
=1×0.125
=0.125.