3.3.1元素（同步课件20页)

第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
第1课时 元素
2020年秋人教版化学九年级上册精品课件
学习目标
了解各种元素在地壳中的含量及在生物体内的含量。
2
了解元素的概念，认识物质的宏观组成和微观结构。
1
我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？老人小孩都需要补钙，这里的“钙”是指什么？
导入新课
元素
01
下列几种分子分别由什么原子构成？有相同的原子吗？
氧气分子
（O2）
二氧化碳分子
（CO2）
水分子
（H2O）
氧气分子含有
氧原子
二氧化碳分子含有碳原子和氧原子
水分子含有
氢原子和氧原子
物质
相同原子
核电荷数（即质子数）
O2
H2O
CO2
8
8
8
O
O
O
质子数（即核电荷数）为8的所有氧原子统称为氧元素。
质子数（即核电荷数）为 6 的所有碳原子统称为碳元素。质子数（即核电荷数）为 1 的所有氢原子统称为氢元素。
同理可知：
具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。
质子数（即核电荷数）决定元素种类。
1.元素的定义
它们的质子数都是1，都属于氢元素。
下图原子分别属于什么元素？
元素是同一类原子的总称，属于宏观概念，所以元素只讲种类，不讲个数。
2.元素的特点
判断正误：
水(H2O)由氢元素和氧元素组成。（ ）
水(H2O)由2个氢元素和1个氧元素组成。（ ）
在物质发生化学变化时，分子种类发生变化，原子的种类不变，元素的种类也不改变。
硫+氧气 二氧化硫
（S） (O2） （SO2）
点燃
在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
过氧化氢 水+氧气
（H2O2） (H2O） (O2)
二氧化锰
元素在地壳中的含量和分布
铝7.73%
铁4.75%
钙3.45%
钠2.74%
氢0.76%
其他1.20%
钾2.47%
镁2.00%
氧48.6%
硅26.3%
从图中能得到什么信息？
地壳中含量最多的元素是：
地壳中含量最多的金属元素是：
氧
铝
地壳中含量居于前四位的元素是：
氧、硅、铝、铁
元素
金属元素：
非金属元素：
3.元素分类
汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外
稀有气体元素：
带“石”旁 固态非金属
带“气”旁 气态非金属
带“氵”旁 液态非金属
氦、氖、氩、氪、氙
元素和原子的比较
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
元素
原子
定义
具有相同核电荷数的一类原子的总称
化学变化中的最小粒子
不同点
①只讲种类，不讲个数
②是宏观的概念
③只能组成物质，不能构成物质
①既讲种类，又讲个数
②是微观的概念
③可直接构成分子，也可构成物质
相互
关系
原子与元素是个体与总体的关系，元素是同一类原子的总称，原子的质子数决定元素的种类。
分子
构成
构成
构成
组成
水( H2O )、氨气(NH3)等
氧气( O2 )、氮气(N2)等
氦气( He )、氖气(Ne)等
碳( C )、硫(S)、磷( P )等
铁( Fe )、汞(Hg)、铜( Cu )等
硫酸铜(CuSO4)、氯化钠(NaCl)等
微观构成：由什么分子、原子或离子构成
宏观组成：由什么元素组成
4.物质、 元素、分子、原子间的关系
原子
离子
元素
概念
分布
元素
课堂小结
特点
物质的宏观组成与微观构成
具有相同核电荷数的一类原子的总称
宏观概念，只讲种类，不讲个数
地壳中含量居于前四位的元素是：氧、硅、铝、铁
1.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是 指( )
A.钙这种金属 B.钙原子 C.钙元素 D.钙分子
C
2.不同元素最本质的区别是（ ）
A.质子数不同 B.相对原子质量不同
C.中子数不同 D.最外层电子数不同
A
随堂训练
（1）水是由氢氧两种 组成的，由水 构成。
（2）氧化汞 是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞 分解为汞 和氧 ，其中汞 直接构成金属汞，两个氧 构成一个氧 。
（3）鱼能在河水里生存，说明河水中含有氧 。
（4）氯化钠是由 构成的。
3.用“元素”、“分子”、“原子”、“离子”填空。
元素
分子
分子
分子
原子
原子
原子
原子
分子
分子
离子
谢 谢 观 看
谢谢
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