Unit2 Mocky had a bad day I-导学案-

年 级 五年级 学 科 英语 版 本 北师大版
课程标题 上册Unit 2 Mocky had a bad dayⅠ
一、学习目标
1. 知识目标
（1）能够进一步体会字母组合ea的发音；
（2）能够听、说、读、写单词：give，cough，pat，clean，visit；
（3）能够听、说、理解词汇：slowly, looked, sick , again, everywhere，quickly
短语play with，make a mess；
（4）能够正确朗读课文，理解故事大意。
2. 能力目标
（1）了解在描述过去发生的事件或动作时，动词的形式会发生变化；
（2）初步了解动词过去式的基本变化规则。
二、重点、难点
1. 能够听、说、读、写单词：give，cough，pat，clean，visit；
2. 了解动词过去式的基本变化规则。
知识梳理：
一、单词领读
give v. 给 gave v. give 的过去式
cough v. 咳嗽 pat v. 拍
clean v. 打扫，清理 visit v. 参观，拜访
slowly adv. 慢地 looked v. 看（look 的过去式）
sick adj. 有病的，恶心的 again adv. 再(次), 又(一次)
everywhere adv.处处，到处 quickly adv.快速地
认读字母组合ea的发音：
Please read the story to me.
These jeans are cheap and clean.
二、重点单词
【单词学习】
1. give 给
【过去式】gave
【用法】
I give some flowers to my teacher on Teachers’ Day. 在教师节我给老师送上鲜花。
Yesterday morning, Ann gave Mocky a big banana. 昨天早上，Ann给了Mocky一根大香蕉。
【考题链接】
用括号内所给单词的适当形式填空
My uncle ______ (give) me some apples yesterday.
答案：gave
思路分析：因为有yesterday, 所以这句话是过去时态，要用give 的过去式gave
2. cough 咳嗽
【认读】字母组合ou发音
【用法】
Mocky coughed and coughed. Mocky 咳个不停。
【考题链接】
He__________ a long time. Because he had a bad cold.他咳嗽了很长时间，因为他得了严重的感冒。
答案：coughed
思路分析：因为句中有had,所以整个句子的时态是一般过去时，cough这个词应用其过去式coughed
3. pat 拍
【过去式】patted
【用法】
Ken patted Mocky on the back. Ken拍打着Mocky 的后背。
【考题链接】
The teacher _______ the boy on the head with a smile. 老师微笑着拍了拍这个男孩的头。
A.patted B. gave C. had
答案：A
思路分析：gave的意思是“给”，had的意思是“有”，只有A. patted“拍”符合题意。
4. clean 打扫，清理
【认读】字母组合ea发[i:]音
【用法】
Mocky cleaned the table. Mocky清理了桌子。
【考题链接】
I _______ the classroom with my classmates. 我和我的同学们一起打扫了教室。
答案：cleaned
思路分析：因为打扫教室已经发生，所以要用一般过去时，clean 变成cleaned。
5. visit 参观，拜访
【认读】字母i发[i]音
【用法】
Mocky visited Ann and Ken. Mocky拜访了Ann 和Ken。
I visited the Great Wall last summer. 去年夏天我参观了长城。
【考题链接】
My parents and I _______my grandpa last week.上周我和父母去看望了爷爷。
A. visited B. visit C. go
答案：A
思路分析：看望可用visit表示，又因为是上周发生的事情，所以要用其过去式visited
6. slowly慢慢地，慢速地
【用法】
Please eat slowly. 请慢点吃。
【考题链接】
The turtle walks_________.这只乌龟走得很慢。
答案：slowly
思路分析：本题缺少单词slowly。
7. looked 看(look的过去式)
【用法】
Mocky looked sick. Mocky 看起来像病了一样。
【考题链接】
They ______around the street. 他们向大街四周看了看。
答案：looked
思路分析：“向四周看”是look around, 他们向大街四周看了看，动作已经发生过了，所以要用look的过去式looked.
8. sick 有病的，恶心的
【用法】
Ann was sick. Ann 生病了。
【考题链接】
He is______.He can’t go to school. 他生病了。他不能去上学。
答案：sick
思路分析：这里缺少单词“生病的”sick.
9. again 再，又一
【用法】
The next day Mocky visited Ann and Ken again. 第二天Mocky又去拜访Ann和Ken。
【考题链接】
Mocky came to play with me_____.Mocky 又来找我玩了。
A. too B. again C. last
答案：B
思路分析：too 的意思是“也”， last的意思是“上次，上一个”，所以只有again符合题意。
10. quickly 快速地
【反义词】
slowly慢慢地，慢速地
【用法】
He ate the banana quickly. 他吃香蕉吃得非常快。
【考题链接】
We are going to be late. Please walk ________。我们快迟到了，快点走吧。
答案：quickly
思路分析：walk quickly 是“快走”的意思，这里缺少词汇 quickly。
【即学即练】
(一)判断下列划线部分的单词发音是否一致
1. please read ( ) 2. visit like ( )
答案：1. 是 2. 否
(二)选词填空
1. Yesterday morning, Ann____ Mocky a big banana.
A. give B. gave C. gives
答案：B
思路分析：本题中出现了过去时态的标志yesterday morning，所以这里应该用give的过去式。
2. I _______ the classroom yesterday morning.
A. clean B. cleaned C. cleans
答案：B
思路分析：本题中出现了过去时态的标志yesterday morning，所以这里应该用clean的过去式,直接加 “ed” 变成cleaned
3. My parents and I _______my grandpa last week.
A. visited B. visit C. go
答案：A
思路分析：本题中出现了过去时态的标志last week，所以这里应该用visit的过去式, 直接加 “ed” 变成visited
4. He ate the banana ______. 他吃香蕉吃得非常快。
A. lovely B. slowly C. quickly
答案：C
思路分析：A选项的意思是“可爱的”。B选项的意思是“慢慢地”。C选项的意思是“快速地”
三、重点短语
【短语学习】
1. play with 和某人玩
【用法】
Yesterday morning, Mocky came to play with Ann and Ken.昨天早上，Mocky来找Ann和Ken玩儿。
【考题链接】
请翻译下面这句话
I want to play with my friend.
_______________________________
答案：我想和我的朋友一起玩。
思路分析：want to 的意思是“想要”，friend 的意思是“朋友”。所以本句话的意思是“我想和我的朋友一起玩”。
2. make a mess 弄得一团乱
【用法】
mess 意为混乱，脏乱
What a mess! 太乱了！
The cat made a big mess in the room.猫把房间弄得一团乱。
【考题链接】
They made a _______in the bedroom. 他们把卧室弄得一团乱。
答案：mess
思路分析：make a mess 的意思是弄得一团乱。这里缺少单词mess。
【即学即练】
选出恰当的单词
1. I want to play______ (with/and) my friend.
答案：with
思路分析：和某人玩可用短语play with,这里缺少with
2. The cat _____(make/ made) a big mess in the room last night.
答案：made
思路分析： last night 是过去时态的标志，所以用make的过去式 made
一起学儿歌：
I will be your friend
I will be your brand-new friend.
May our friendship never end.
I will help at work or play.
I will be there night or day.
You can always count on me.
For I am your friend, you see.
四、故事学习
Read the story and answer the questions
What did Mocky do yesterday morning? He went to school. □
He came to play with Ann and Ken.□
What were Ann and Ken doing? They were having lunch. □
They were eating breakfast. □
Who gave Mocky a banana? Ann □
Ken □
Why did Mocky cough and cough? He ate the banana quickly.□
He walked quickly.□
Who patted Mocky on the back? Ann □
Ken □
Did Mocky clean the table? Yes □
No □
Did Mocky want to eat any bananas on the next day? Yes □
No □
你知道吗：
口语交际：
【话题】复述Mocky’s bad day
【句型】