(共32张PPT)
同学们！猜猜我看见的是一个什么图形？
同学们！猜猜我看见的又是一个什么图形？
还有我呢
我呢？
别忘了，还有我也要请你们猜猜刚才我在下面看见的是一个什么图形？
我也要来看看！
同学们！猜猜我看见的是一个什么图形？
同学们！猜猜我看见的又是一个什么图形？
还有我呢
我呢？
别忘了，还有我也要请你们猜猜刚才我在下面看见的是一个什么图形？
我也要来看看！
同学们！猜猜我看见的是一个什么图形？
同学们！猜猜我看见的又是一个什么图形？
还有我呢
我呢？
别忘了，还有我也要请你们猜猜刚才我在下面看见的是一个什么图形？
我也要来看看！
同学们！猜猜我看见的是一个什么图形？
同学们！猜猜我看见的又是一个什么图形？
还有我呢
别忘了，还有我也要请你们猜猜刚才我在下面看见的是一个什么图形？
我呢？
我也要来看看！
这是我看到的物体的一个面
这个物体可能是：
还可能是？
这是我看到的物体的一个面
这个物体可能是：
还可能是？
这是我看到的物体的一个面
这个物体可能是：
还可能是？
我一共看到了三个面。
我看到了两个面。
我只看到了一个面。
小药箱
从正面看
小药箱
从左面看
从上面看
这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。
左面
上面
正面
左面
上面
正面
站在不同的位置，看到的形状也是不同的。
想一想：
1、长方体或正方体一次最多能看到几面？
（三个面）
（球体）
（长方体
圆柱）
2、从正面、上面和左面看都是圆形的物体是什么物体？
3
、从正面看是正方形的物体一定是正方体吗？如果不是，那么还可能是什么物体？
这是我从正面看到的。
应该是什么样的物体呢？
正面
上面
左面
观察下面的物体。从上面、左面、正面看，各是什么图形？
画一画。
正面
左面
上面
小华
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
小华
左面
正面
上面
努力吧！
从正面看
从左面看
从上面看
从正面看
从左面看
从上面看
上面
正面
侧面
连线
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。
从正面看
从左面看
从上面看
填图号
A
B
上面哪些图形从正面看是图A？
上面哪些图形从正面看是图B？
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑴
⑹
⑵
⑶
⑷
⑸
(
)个正方体
数一数
18
（
）个正方体
9
从正面看
从左面看
从上面看
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆
3、把从下列方向看到的图形画出来
左面
正面
上面
老师寄语：
同学们：我们要学会善于从不同方向观察物体，了解、认识和描述物体的形状、组成，防止以偏概全，培养提高观察能力和空间想象能力。
再见(共34张PPT)
观察物体
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——苏轼
题西林壁
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——苏轼
猜猜他们是什么关系？
看问题不能只看单方面
一、复习导入
从前面看
从上面看
从左面看
从前面看
从上面看
从左面看
哪一张照片是在教室的前面拍摄的？那一张照片是在教室的后面拍摄的？
我们的教室
你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?
二、探erer二
索新知
活
动
建
议
1、分别从正面、上面、左面观察立体图形。
2、在方格纸上拼摆出你看到的图形。
3、验证拼摆的图形与观察到的是否一样。
二、探究新知
仔细观察，你能摆出图中的形状吗？赶紧试试吧！
从不同的方向观察，需要注意什么？
你是怎么判断的？
观察时，先确定图形有几层（列），每层（列）的小正方体有几列（层）。
1层3列
第一列小正方体有1层2列
从左面看有1层2列
拿出4个小正方体，动手摆一摆，你能摆出几种不同的形状？
从上面看：
形状相同
从左面看：
形状相同
从前面看：
形状不相同
对比你发现了什么？一个或两个方向观察物体，可以确定小正方体的位置和个数吗？
从上面看
从前面看
从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。
2
这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？
形状相同的
从上面看
从左面看
→
→
做一做
这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？
形状不相同
从前面看
→
做一做
1、从不同方向观察几何体时，要注意什么？
今天，你有什么收获？
（1）先确定看到的层数；
（2）再确定每层小正方体的列数。
2、从几个方向观察几何体，可以确定几何体的形状？
从三个不同的方向！
练习观察：
问题：这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的
形状不同？说一说你思考的过程。
1.
摆一摆，看一看。
5.
看一看，说一说。
1、2、4、6
（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？
2、3、5
1、4、6
没有
（1）从前面看到的形状是
的有哪几个？
看到的形状是
的有哪几个？
（2）从左面看到的形状是
的有哪几个？
拓展练习
问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。
下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，
请把它摆出来。
从前面看
从上面看
从左面看
从前面看
从上面看
从左面看
1个
3个
6个
10个
20
四、提炼升华
苦恼
四、提炼升华
苦恼
开心
四、提炼升华
开心
四、提炼升华
开心
开心
四、提炼升华
苦恼
开心
苦恼
观察角度
四、提炼升华
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
“大凡治事必需通观全局，不可执一面论。”
——钱泳（清）
《履园丛话·水学·三江》
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
谢谢观赏！beybey!(共18张PPT)
《认识图形》
1号
3号
2号
比赛规则：沿着树叶的边线跑
。
一周
一圈
12cm
20cm
16cm
请同桌两人商量并互相帮助，
用你喜欢的办法测量出圆或树叶的周长。
注意：
1、操作时要尽量减少误差。
2、计算结果取整厘米数。
周长相比：
(1)
①>
②
(2)
①<
②
(3)
①=
②
①
②
√
正方形
①
②
周长相比：
(1)
①>
②
(2)
①<
②
(3)
①=
②
等边三角形
周长相比：
(1)
①>
②
(2)
①<
②
(3)
①=
②
①
②
等边三角形
√
胸围
腰围
臀围
今天你有什么收获？
在数学的世界里，最重要的不是我们已经知道了什么，而是我们怎么知道了什么？
————毕达哥拉斯
谢谢
2
3
g0
义务教育教科书
数学
60千
三年级
上册
人润材
109
2
8
36
wEA
四WA
Download
from
14135931
Dreamstime.
com
is
watermarked
comp
image
is
for
previewing
purposes
only
epozitiVstudijadreamstime.com
吉鸟舞昭学
洋得览物乐国
e辣酉锅!Toh
花边
089
sG
命
图片来源:视觉中国
ww.vcg.
com
摩尔网www.cgmol.comN.e6077e01s38415
