七上 第二章 第3节 生物体的结构层次 同步练习(含解析)

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名称 七上 第二章 第3节 生物体的结构层次 同步练习(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-08-27 16:32:50

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浙教版科学 七年级上 第二章 第3节 生物体的结构层次
一、单选题
1.细胞是生物体结_?????????è????????_本单位。细胞分化产生了不同类型的细胞。下列被称为“虫”的无脊椎动物中,不经历细胞分化的是(??? ) 21世纪教育网版权所有
A.?涡虫????????????????????????????????????B.?草履虫????????????????????????????????????C.?蛔虫????????????????????????????????????D.?蝗虫
2.下列表示细胞分裂的是(??? )
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
3.下列图中在结构层次上属于器官的是( ???)
A.?蚕豆叶表皮 ?????????????????????????????????B.?家犬
C.?血液 ???????????????????????????????????????D.?西瓜 www.21-cn-jy.com
4.骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可以不断产生不同的血细胞(如图),这一过程称为细胞的( ???) 2·1·c·n·j·y

A.?分裂?????????????????????????????????????B.?演化?????????????????????????????????????C.?生长?????????????????????????????????????D.?分化
5.系统由器官组成,下列器官属于泌尿系统的是(??? )
A.?胃 ????????????????B.?肺 ????????????????C.?肾脏 ????????????????D.?心脏
6.2019_???4?????????è??_列某大学利用3D打印技术,用人体生物组织,打印出全球首颗完整心脏,大小与兔子心脏相仿(如图)。从生物体的结构层次来看,心脏属于( ???) 【来源:21·世纪·教育·网】

A.?? 细胞????????????????????????????????????B.?组织????????????????????????????????????C.?器官????????????????????????????????????D.?系统
7.下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程,其中能表示细胞生长的是( ???)
A.???????????????????????????????????????????B.?
C.?????????????????????????????D.?21教育网
8.经过多年攻关,由中国科学_é??????·??????????_药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”完成研制,于今年5月15日顺利通过验收,这标志着世界首台全自动、大规模、规范化的干细胞诱导生产系统研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生成为人体的各种细胞、组织或器官,这体现了细胞的(??? ) 【出处:21教育名师】
A.?分裂能力???????????????????????????B.?分化能力???????????????????????????C.?繁殖能力???????????????????????????D.?生长能力
9.细胞是生物体结构和功能的单位,下列关于细胞的说法,错误的是( ???)
A.?除病毒外,所_????????????é?????_由细胞构成
B.?细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核这三种结构
C.?细胞分裂过程中,染色体最终会平均分配到两个子细胞中去
D.?细胞的分裂、生长、分化是生物生长发育的基础【版权所有:21教育】
10.大脑属于人体结构层次中的(??? )
A.?细胞?????????????????????????????????????B.?组织?????????????????????????????????????C.?系统?????????????????????????????????????D.?器官
11.在用橡_???????¨????é??è??_受精卵的发育活动中,将橡皮泥一分为二后,需在两个半球中先适当增加橡皮泥后仍让这两部分粘在一起。“适当增加橡皮泥”模拟的是( ???)
A.?细胞的生长???????????????????????B.?细胞的分化???????????????????????C.?细胞的分裂???????????????????????D.?细胞的成熟
12.从植物的结构层次来看,下列叙述错误的是( ???)
A.?花中的蜜腺属于分生组织????????????????????????????????????B.?番茄果肉的绝大部分属于营养组织
C.?橘子皮以保护组织为主???????????????????????????????????????D.?“藕断丝连”的“丝”属于输导组织
13.下列各项中,属于同一结构层次的是(??? )
①鼻? ②血液 ?③神经元 ?④血管? ⑤肌腱? ⑥皮肤
A.?①⑤⑥????????????????????????????????B.?②③⑤????????????????????????????????C.?①④⑥????????????????????????????????D.?③④⑤
14.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是(? ??)
A.?①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化???????????????B.?大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.?人体内的血液属于图中的结缔组织??????????????????? ???D.?细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
15.生物体具有一定的结构层次,下列结构全部属于器官的一组是(? ??)
A.?胃、叶肉、心脏????????????B.?血液、小肠、果实????????????C.?花、种子、心脏????????????D.?根、肌腱、大肠
二、填空题
16.用显微镜观察人体四大组织切片如图所示,回答下列问题。
(1)图中属于结缔组织的是________。(均填字母)
(2)比较C组织和D组织可以发现:D组织的细胞空隙比较________。
(3)图中具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是________。(均填字母)
(4)做实验时观察的人体口腔上皮细胞取材于?????????? 。
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
17.如图所示为植物个体发育不同时期结构层次,请据图回答:
(1)甲经过过程a形成了乙,在此_è???¨???????è??_________增加了;而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化,这个过程叫________。
(2)图丁所示的植物叶在结构层次上属于________。
(3)人体的结构比植物体多了一个结构层次________。
18.如图表示生物体的结构层次图,据图回答:

(1)细胞经过a过程B1-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为________。
(2)与玉米植株的结构层次相比较,人体的结构层次中多了________。(填名称)
(3)图中C表示的结构层次是________。
19.小丽同学从菜场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)她切开一个番茄,发现有很多汁液流出,这些汁液来自于番茄细胞结构中的________。
(2)取另外一个番茄,用_????°????è????????_下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于________组织。表皮以内的部分是果肉,在显微镜下观察果肉细胞,发现细胞壁比较薄,且排列分散,属于________组织。
(3)番茄植株和人的结构层次相比,缺少的一个结构层次是________。
20.皮肤是人体的保护屏障,它有许多功能:
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密.表皮主要起保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由________组织构成的。
(2)当人的手触摸到高温物体,会很快缩回来,这个过程中人体内接受刺激,产生并传导兴奋地是________组织。
(3)某同学在参加百米赛跑时_??????????????????_破了皮肤,流了些血,并感到有点疼痛.当皮肤流血的时候,说明已经伤到________部位,(填“真皮”或“表皮”)。
(4)通过以上阅读,你认为“皮肤”应属于哪一个结构层次?________。
21.中国是桃树的故乡。桃树是_????§?????????????_水果的落叶小乔木,花可以观赏,果实多汁。丽水仙渡乡举办的桃花节百花盛开,美不胜收。桃有多种品种,一般果皮有毛,“油桃”的果皮光滑;“蟠桃”果实是扁盘状;“碧桃”是观赏花用桃树。 21*cnjy*com

(1)人们在吃桃子的时候流出甜醇的汁液,这些汁液来自细胞结构中的________。
(2)我们吃的桃子属于生物体结构层次中的________。
三、解答题
22.如图是一株完整的番茄和剖开的番茄果实,请据图回答下列问题:

(1)番茄结构和功能的基本单位是________。
(2)一个番茄在结构层次上属于________。
(3)完整的_???è??è????????è??_长的时间,而有破损的番茄则容易腐败,说明番茄表面有一层具有保护作用的结构, 它属于植物的________组织。 21cnjy.com
(4)分析这一株植物体,属于营养器官的有________。
(5)和空中飞行的鸟儿相比,番茄不具有的结构层次是________。
答案解析部分
一、单选题
1. B
解析:_1?????????_胞的原生动物结构简单,所有的生命活动都在一个细胞内完成,所以不存在细胞分化的情况;
2、多细胞的生物,不同结构具有不同功能的细胞组成,所以存在细胞分化。
解答:A、涡虫是多细胞的扁形_??¨???????????????_构的功能是不同的,存在细胞分化,A错误;
B、草履虫是单细胞的动物,不存在细胞分化,B正确;
C、蛔虫是多细胞的线形动物,不同结构的功能是不同的,存在细胞分化,C错误;
D、蝗虫是多细胞的节肢动物,不同结构的功能是不同的,存在细胞分化,D错误。
故选B
2. A
解析:细_è?????è???????????_细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称母细胞,分裂后形成的新细胞称子细胞。通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两步。
解答:A、一个细胞变成两_??????è??????±????_细胞的分裂;故A正确;
B、细胞变大,属于细胞的生长;故B错误;
C、细胞的结构和功能发生了改变,属于细胞分化;故C错误;
D、酵母菌的出芽生殖;故D错误;
故答案为:A。2-1-c-n-j-y
3. D
解析:_???1?????±_多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。
(2)对生物体构成的分析,可以发现生物体在结构上具有明显的层次性:植物是细胞?→组织?→器官?→植物体,动物是细胞?→组织?→器官?→系统→动物体。 21·cn·jy·com
解答:A、 _è??è±????è?¨????±?_于组织,不符合题意。
B、家犬属于生物体,不符合题意。
C、血液属于结缔组织,不符合题意。
D、西瓜是果实,属于植物的生殖器官,符合题意。
故答案为:D?21教育名师原创作品
4. D
解析:细_è?????????????????_一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程,其结果是在空间上细胞产生差异,在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。
解答:由图可知,造血干细胞形成了白细胞、红细胞、血小板,与造血干细胞的结构和功能完全不同,因此该过程属于分化;
故答案为:D。
5. C
解析:泌尿系统由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(贮存尿液)、尿道(排出尿液)组成。
解答:A、胃属于循_??????????????¨???_,不属于泌尿系统A不符合题意;
? B、肺属于呼吸系统的主要器官,B不符合题意;
? C、肾脏属于泌尿系统的主要器官,C符合题意;
? D、血液循环系统主要由心脏和血管构成,心脏就像一台机器的发动机,人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力,就是来自于心脏的跳动,所以心脏属于循环系统的主要器官,D不符合题意。
故答案为:C
6. C
解析:人体结构和功_è?????????????????_是细胞,由细胞分化形成组织,由不同的组织构成器官,再由器官构成系统,最后由八大系统相互配合构成一个完整的人体。
解答: 心脏的最外面的_è?????????????????_膜,最内层属于上皮组织,四个腔的壁主要是肌肉组织,能收缩和舒张使得心脏能有节律的跳动.内外布满血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,因此心脏是由这几种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,故C正确。
故答案为:C
7. A
解析:_1??????è?????é??_主要是指细胞体积的增大;
2、细胞分裂主要是细胞数量的增加;
3、精子与卵细胞的结合表示的是受精过程;
4、细胞分化是指产生结构和功能不同的细胞群。
解答:A、图示细胞体_?§?????¤§???è?¨?¤?_的是细胞生长,A正确;
B、图示细胞由一个变成多个,表示的是是细胞分裂,B错误;
C、图示是精子和卵细胞结合的过程,表示受精过程,C错误;
D、图示由一种细胞分出了各种形态的细胞,表示细胞分化,D错误。
故选A
8. B
解析:综合细_è?????è???????????_、繁殖、生产的特点进行区分即可。
解答:干细胞在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程形成了不同的细胞群。
?故答案为:B
9. B
解析:该题主要考查了细胞的结构及分裂过程;
解答:A、已知生物中,只有_??????????????????_胞结构的,而其他生物都是由细胞构成的;故A正确;
B、细菌的细胞中没有细胞核;故B错误;
C、细胞分裂过程中,染色体先复制,然后平均分配到两个子细胞中;故C正确;
D、细胞的分裂、生长、分化才会形成不同的组织及众多的细胞;故D正确;
故答案为:B。21*cnjy*com
10. D
解析:1、人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体;
2、器官是由多种组织构成的,具有一定功能的结构。 www-2-1-cnjy-com
解答:人体的大脑由神_??????????????????_组织,上皮组织,肌肉组织,具有感知世界,思索问题等功能,是一个器官。所以D选项正确,A、B、C错误。
故选D
11. A
解析:细胞分裂是指一_??????è??????????¤_个细胞的过程。刚分裂产生的子细胞,大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。这个过程就是细胞生长在细胞分裂过程中,有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。
解答:“ 将橡皮泥一分为二后 ”表示细胞分裂; “适当增加橡皮泥”表示这些细胞的体积在变大,所以模拟 都是细胞的生长,A正确。
给答案为:A
12. A
解析:植物_??????????????????_要包括保护组织、输导组织、营养组织(又称薄壁组织)、机械组织、分生组织。
解答:A、分生组织的细胞排列紧密,无细胞间隙,具有持续或周期性分裂能力,?蜜腺是 被子植物的一种分泌腺,分泌花蜜,它是由表皮层发育的乳头状或栅栏组织样的伸长了的细胞群,故花中的蜜腺不属于分生组织,说法错误。
B、营养组织的细胞壁薄,具有储存营养物质的作用,番茄果肉中含有大量的营养物质,故番茄果肉的绝大部分属于营养组织,说法正确。
C、保护组织的细胞排列整齐,具有保护作用,故橘子皮以保护组织为主,说法正确。?
D、输导组织的细胞呈管状,具有运输功能,?故“藕断丝连”的“丝”属于输导组织?,说法正确。
故答案为:A 【来源:21cnj*y.co*m】
13. C
解析:_??????????????????_的分析,可以发现生物体在结构上具有明显的层次性:植物是细胞?→组织?→器官?→植物体,动物是细胞?→组织?→器官?→系统→动物体。
解答: ①鼻属于器官层次;? ②血液属于结缔组织;? ③神经元属于细胞层次;? ④血管属于器官层次;? ⑤肌腱属于结缔组织;? ⑥皮肤属于器官层次。故其中 ① ④ ⑥?同属于器官层次; ②⑤属于组织层次; ③ 属于细胞层次,C符合题意。
故答案为:C
14. D
解析:_????????????è?????_从一个细胞——受精卵开始的。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团。刚分裂产生的子细胞能吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。这个过程就是细胞生长。有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能,就形成了器官。器官再进一步构成系统。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。
解答:A、图中①②③表示细胞的分裂过程,④表示细胞通过分化形成各种组织,A叙述正确,不符合题意。
B、神经组织主要由神经细胞构成。它具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中。B叙述正确,不符合题意。
C、血液、软骨、肌腱等组织的细胞间隙较大,细胞间质较多,体内分布广,形态多样,称为结缔组织。结缔组织具有运输和支持等多种功能。C叙述正确,不符合题意。
D、细胞分裂、分化过程中,细胞中的遗传物质不变,D叙述错误,不符合题意。
故答案为:D
15. C
解析:生态_????????????????±?_次:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
解答:A、胃、心脏都属于器官,植物的六大器官,营养器官有根、茎、叶,生殖器官有花、果实、种子。所以叶肉不是器官叶肉只是叶子的一部分,不属于植物的某一个器官,A不符合题意。
? B、果实、小肠都属于器官,而血液属于结缔组织,B不符合题意。
? C、花、种子、心脏都属于器官,C符合题意。
? D、根、大肠都属于器官,而肌腱是肌腹两端的索状或膜状致密结缔组织,D不符合题意。
? 故答案为:C
二、填空题
16. (1)D
(2)大
(3)A
(4)A
解析:人体的基本组织有_???????????????è??_肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的生理功能,如下表:上皮组织:皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等,具有保护、分泌等功能 ,细胞排列紧密。肌肉组织包括心肌、平滑肌、骨骼肌等,具有收缩、舒张功能,主要由肌细胞构成。结缔组织包括如骨骼、血液,具有连接、支持、保护、营养的作用,结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,神经组织:如大脑皮层、脑、脊髓,能够产生和传导兴奋,主要由神经细胞构成。
上皮组织细胞常呈柱状规则排列,如皮肤;肌肉组织由肌细胞组成,呈梭形 如骨骼肌,心肌;神经组织细胞形状独特,有大量突起,短突起叫树突,长的叫轴突,如大脑皮层。
解答:(1)图中属于结缔组织的是D,因为结缔组织细胞间隙大,排列松散,如血液。
(2)比较C上皮组织和D结缔组织可以发现:D结缔组织的细胞间隙比较大,细胞间质多。
(3)图中具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是A神经组织。
(4)做实验时观察的人体口腔上皮细胞取材于上皮组织。
?故答案为:(1)D(2)大(3)A(4)A ?
17. (1)数目;细胞分化
(2)器官
(3)系统
解析:植_????????????è?????_从一个细胞——受精卵开始的。受精卵不断进行细胞分裂,细胞分裂的结果是使细胞数目增多。刚分裂产生的子细胞能吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。这个过程就是细胞生长。有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能,就形成了器官。植物体有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体。与动物体比较,植物体没有系统这一结构层次。
解答:(1)图中甲经过细胞分裂形成了乙,在此过程中细胞数目增加了;而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化,这个过程叫细胞分化。
(2)图c过程表示多个组织按照一定的顺序形成丁器官——叶片。
(3)人体的结构比植物体多了一个结构层次系统。
故答案为:(1)数目、细胞分化;(2)器官;(3)系统
18. (1)细胞分化
(2)系统
(3)器官
解析:_????????????_构成的分析,可以发现生物体在结构上具有明显的层次性:植物是细胞?→组织?→器官?→植物体,动物是细胞?→组织?→器官?→系统→动物体。
解答:(1)细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞,起初功能相同,其形态和结构也相同,但在发育过程中,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态、结构也发生了变化,细胞分化的结果是形成了不同的组织。
(2)植物的层次结构没有系统,人体有系统层次。
(3) 图中C表示的结构层次由B1B2B3B4等多种组织组成,是器官。
故答案为:(1)细胞分化;(2)系统;(3)器官
19. (1)液泡
(2)保护;营养
(3)系统
解析:_?¤???????è??_的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体,其中液泡中含有细胞液。植物体的结构层次无系统,植物保护组织:根茎叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织:根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
解答:(1)植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体.其中液泡中含有细胞液,细胞液中含有多种营养物质,切开一个番茄,有许多汁流出.这些汁水就是细胞液,它来自细胞结构中的液泡。
(2)泛起的果皮细胞排列紧密,能够保护果肉细胞免受细菌的危害,属于保护组织,果肉细胞排列疏松细胞壁薄含有丰富的营养属于营养组织。
(3) 植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体,番茄的结构层次是:细胞--组织--器官(根、茎、叶、花、果实、种子)--番茄植株,??人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体 ,所以相比番茄植株和人的结构层次相比,缺少的一个结构层次是系统。
故答案为:(1)液泡(2)保护;营养(3)系统
20. (1)上皮
(2)神经
(3)真皮
(4)器官
解析:人体有四大基本组_??????????????????_、结缔组织、肌肉组织、神经组织。其中,上皮组织具有保护、分泌和吸收物质的功能。神经组织主要由神经细胞构成,具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。多种组织按照一定的次序就构成了具有一定功能的器官。皮肤是包在身体表面,直接同外界环境接触,具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用的器官。皮肤分表皮和真皮两层,表皮在皮肤表面,表皮下面是真皮,真皮中有丰富的血管和神经。
解答:(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,主要起保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由上皮组织构成的。
(2)人体内接受刺激,产生并传导兴奋的是神经组织。
(3)皮肤中的真皮有丰富的血管和神经。当皮肤流血的时候,说明已经伤到真皮。
(4)综上所述,皮肤由上皮组织、神经组织、结缔组织等构成,具有保护、感受外界刺激等作用,属于器官。
故答案为:(1)上皮;(2)神经;(3)真皮;(4)器官21·世纪*教育网
21. (1)液泡
(2)器官
解析:_?¤???????è????????_本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体.西瓜的汁液中溶解有碳水化合物等物质,细胞核中储存遗传物质。
解答:(1_??????????????????_细胞液,细胞液中有各种味道的物质以及营养物质,因此人们在吃蜜梨的时候流出甜醇的汁液,这些汁液来自细胞结构中的液泡;
(2)桃子是由保护组织、营养组织、输导组织等组成的器官,因此我们吃的桃子属于生物体结构层次中的器官。
故答案为:(1)液泡;(2)器官。
三、解答题
22. (1)细胞
(2)器官
(3)保护
(4)1、4、5或根、茎、叶
(5)系统
解析:_??????????????????_功能的基本单位是细胞。植物的受精卵经过多次分裂和生长后,除少数细胞继续分裂外,其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。植物体的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等。多种组织按照一定的次序进一步构成具有一定功能器官。植物体有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶为植物体提供营养,称为营养器官;花、果实、种子与植物的生殖有关,称为生殖器官。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体。与动物体比较,植物体没有系统这一结构层次。
解答:(1)番茄结构和功能的基本单位是细胞。
(2)一个番茄是果实,在结构层次上属于器官。
(3)完整的番茄能存放较长的时间,而有破损的番茄则容易腐败,说明番茄表面有一层具有保护作用的结构,它属于植物的保护组织。
(4)分析番茄植物体,属于营养器官的有1叶、4茎、5根。
(5)和空中飞行的鸟儿相比,番茄不具有的结构层次是系统。
故答案为:(1)细胞;(2)器官;(3)保护;(4)1、4、5或根、茎、叶;(5)系统
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_