复习用两位数乘、除 
【学习目标】 
1.整理并全面掌握本单元的知识。 
2.培养总结归纳能力和自学习惯。 
3.培养分工协作的合作意识。 
【学习重难点】 
整理本单元的知识,系统地掌握所学知识。 
【学习过程】 
一、创设情境,激发兴趣。 
1.小米今天要去给学校篮球队买篮球,带了一些钱(出示20元的纸币30张)。你能提出什么数学问题? 
 
2.讨论“20×30”的算理,20×30应该怎样计算呢? 
 
3.应用练习。 
400×6= 
5×800= 
700×6= 
40×3= 
60×3= 
50×7= 
200×8= 
0×5= 
500×4= 
二、?整理、复习各种计算方法。 
(一)口算: 
10×20=?????????40×50=??????????30×70=? 80÷20=?????????90÷30=??????????96÷16=? 
1.口算的方法是什么呢? 
 
2.总结口算方法: 
整十、整百数乘整十数,用0前面的数相乘,再给乘得数末尾添零,两个因数末尾有几个0,就在得数末尾添几个0。 
(二)估算:①一般都是用四舍五入法进行估算。②特殊情况可根据生活实际来估算。 
(三)笔算:? 
??1.解下面的题目,并说出你的解题步骤。? 
32×12= 
48÷12=? 
2.总结笔算方法: 
①用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾和第一个因数的个位对齐。? 
②再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末位和第一个因数的十位对齐。? 
③然后把两次乘得的积加起来。 
【达标检测】 
一、填空题。 
1.两个因数都是68,积是( ); 
2.20个50是( )。 
3.任何数与0相乘都得( )。 
4.最小的两位数和最大的两位数相乘,积是( )。 
5.一个因数的末尾有一个0,另一个因数的末尾也有一个0,那么积的末尾至少有( )个0。 
二、判断题。 
1.在乘法算式中,一个因数的中间有“0”,积的中间也一定有0。( ) 
2.25×40积的末尾只有2个0。( ) 
3.每千克猪肉29元,王大妈要买4千克,带120元钱就够了。( ) 
4.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。( ) 
三、笔算。 
18×31= 
69×28= 
69÷23= 
86÷43= 
四、解决问题。 
1.某种邮票每套售价26元。今天邮局共卖出38套这种邮票,共卖了多少钱? 
 
2.动物园有3头大象,平均每天要吃72千克香蕉。照这样计算,每只大象30天一共吃多少千克香蕉?