(共16张PPT)
解决问题的策略
你能找到哪些条件？说一说。
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小芳家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
你能解决那些问题？
自学提示：
选择问题
整理条件
分析数量关系
解决问题
检验写答语
怎样来收集整理信息呢？
按果树的种类整理条件
桃树：3行，每行7棵
杏树：8行，每行6棵
梨树：4行，每行5棵
对应的条件可以整理在同一行或同一列，条件信息可以简化。
桃树
杏树
梨树
3行
8行
4行
每行7棵
每行6棵
每行5棵
桃树
梨树
杏树
3行
4行
8行
每行7棵
每行5棵
每行6棵
桃树
3行
每行7棵
梨树
4行
每行5棵
杏树
8行
每行6棵
列表能清楚地表示数量之间的对应关系。
根据问题，我们可以选择有用的条件进行整理，以便排除干扰
1
小芳家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
杏树和苹果树一共有多少棵？
1
小芳家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
樱桃树比苹果树多多少多少棵？
1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4
个班。（先整理题中的条件，再解答）
（1）三年级和四年级一共有多少人？
（2）四年级比五年级少多少人？
三年级
四年级
五年级
3个班
2个班
4个班
每班45人
每班48人
每班42人
（1）三年级和四年级一共有多少人？
3×45=135（人）
2×48=96（人）
135+96=231（人）
答：三年级和四年级一共有231人。
（2）四年级比五年级少多少人？
42
×4=168（人）
48
×2=96（人）
168-96=72（人）
答：四年级比五年级少72人。
三年级
四年级
五年级
3个班
2个班
4个班
每班45人
每班48人
每班42人
足球每个50元，篮球每个45元，排球每个25元，皮球每个10元，张老师买了8个皮球，6个篮球一共要用多少钱？
设计购物方案，并解决问题。
1
回顾上面的解答过程，与同学说说解决问题时一般要经历哪些步骤。
算出答案，还要进行检验和反思。
再分析数量关系，确定先算什么，再算什么。
先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。
怎样来解决问题？
弄清题中条件和问题
分析数量关系
列式解答
检验反思
列表整理
从条件想起
从问题想起
敬请指导
谢
谢！(共16张PPT)
从问题入手
→
找条件
1、想求买5本笔记本花了多少元？
需要知道____________________
2、想求大米和面粉一共多少元？
需要知道___________和____________
根据问题填空
1本笔记本多少元
大米多少元
面粉多少元
从条件入手
→
提问题
(1)已知买了4块蛋糕,每块10元,你能提出什么问题:___________________
(2)已知每枝铅笔2元,根据这个条件可以提出什么问题:_______________________
根据条件填空
(3)已知买了4条裤子,每件衬衫60元,可以提出什么问题:____________________________
你能找到哪些条件？说一说。
怎样来收集整理信息呢？
按果树的种类
桃树：3行，每行7棵
杏树：8行，每行6棵
梨树：4行，每行5棵
根据问题选择并整理有用的条件
桃树
梨树
3行
4行
每行7棵
每行5棵
对应的条件可以整理在同一行或同一列，条件信息可以简化。
桃树和梨树一共有多少棵？
从条件想起:
可以分别求出桃树和梨树的棵树。
从问题想起：
要求“桃树和梨树一共有多少？”要先求出“桃树和梨树各有多少棵？”
你能根据数量之间的关系，确定先算什么吗？
桃树
梨树
3行
4行
每行7棵
每行5棵
先想想每一步可以怎样算，再列式解答。
（1）先求桃树：3×7＝21（棵）
（2）再求梨树：4×5＝20（棵）
（3）一共有多少棵：21＋20＝
40（棵）
答：桃树和梨树一共有41棵。
（3）一共有多少棵：21+20=41（棵）
求杏树比梨树多多少棵，应该怎样解答？
从条件想起:
可以分别求出梨树和杏树的棵树。
从问题想起：
要求“杏树比梨树多多少棵？”要先求出“梨树和杏树各有多少棵？”
先列表整理，并在小组里说说可以怎么想，再解答。
（1）杏树有多少棵：8×6＝48（棵）
（2）梨树有多少棵：
4×5＝20（棵）
（3）杏树比梨树多多少棵：48－20＝28（棵）
答：杏树比梨树多28棵。
杏树
8行
每行6棵
梨树
4行
每行5棵
杏树比梨树多多少棵？
杏树：8×6=48（棵）
梨树：4×5=20（棵）
桃树：3×7=21（棵）
一共有多少棵：48+20+21=89（棵）
答：桃树、杏树、梨树一共有89棵。
桃树、杏树、梨树一共有多少棵？
杏树
8行
每行6棵
梨树
4行
每行5棵
桃树
3行
每行7棵
怎样来解决问题？
弄清题中条件和问题
分析数量关系
列式解答
检验反思
列表整理
从条件想起
从问题想起
练一练
1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。
（1）三年级和四年级一共有多少人？
（2）四年级比五年级少多少人？
先整理题中条件再解答！
（1）三年级和四年级一共有多少人？
三年级
3个班
每班40人
四年级
2个班
每班42人
三年级
3个班
每班42人
四年级
2个班
每班45人
三年级
3个班
每班45人
四年级
2个班
每班48人
(
×
)
(
×
)
(
√
)
三年级
四年级
五年级
3个班
2个班
4个班
每班45人
每班48人
每班42人
（2）四年级比五年级少多少人？
从条件想起
从问题想起
四年级
五年级
2个班
4个班
每班48人
每班42人
江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？
解：
一件长袖衬衫的价钱：
一件短袖衬衫的价钱：
270÷2＝135（元）
180÷3＝60（元）
一件长袖衬衫的价钱减去一件短袖衬衫的价钱：
135－60＝75（元）
答：一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。
同学们，今天我们学习了解决问题的策略，那你有哪些收获呢？
我相信同学们只要肯动脑筋、注意观察、认真思考，大家一定会想出更多更奇妙的策略！
