人教版初中生物八年级上册 5.2.1 动物的运动 课件 (共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物八年级上册 5.2.1 动物的运动 课件 (共32张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-27 15:48:28 | ||
图片预览
文档简介
(共32张PPT)
动物的运动
狮子悄悄潜进斑马
斑马似乎感觉到什么，停止取食，昂头屏息，凝神谛听，发现敌害便迅速奔跑。但怎能躲过一群饿师。很快狮子们残食了这头可怜的斑马。
捕食
蜜蜂采蜜
仙鹤起舞
鸟类的迁徙
动物所进行的这一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。
动物运动是动物行为的具体表现
，而动物的运动依赖于一定的身体结构。
学习目标：
1.?知道运动系统的组成
。
2.?说出完成运动时骨、关节和肌肉的协调配合。
3.能说明运动对动物生存的意义。?
【自主学习】阅读课本42页“观察与思考”，完成导学案：
1.哺乳动物的运动系统是由
、
和
组成。
2.骨与骨之间通过
等方式相连形成
，附着在骨骼上的肌肉称为
。
3注意兔的前肢和后肢分别有哪些骨组成？并试着在自己的上肢和下肢上找相应的骨。
4.请在图中标出关节各部分的名称：
5.肌肉是由两端的
和中间的
组成的。
学习目标一
运动系统的组成?
1.哺乳动物的运动系统由
、
和
组成。
肌肉
一
.
运动系统的组成
骨
关节
2.骨与骨之间通过
等方式相连形成
，附着在骨骼上的肌肉称为
。
关节
骨骼
骨骼肌
【观察与思考】
（6分钟）
3.注意兔的前肢和后肢分别有哪些骨组成？
肱gōng
骨
桡ráo
骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓féi骨
胫jìng骨
蹠zhí骨
趾骨
跗fū
骨
一
.
运动系统的组成
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
4.关节模式图
关节面
肌腱
一块骨骼肌
骨骼肌
5.肌肉是由两端的
和中间的
组成的。
肌腹
肌腱
【自主学习】阅读课本44页内容，体验屈肘和伸肘动作，并完成导学案：
1.骨的运动：骨的
变化产生运动，骨的运动要靠
的牵拉
。
2.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。当骨骼肌受
传来的
收缩时，就会牵动骨绕
活动，于是躯体就产生了运动。
3.与骨相连的肌肉至少由
肌肉相互配合活动的，?屈肘时，肱二头肌
，肱三头肌
；伸肘时，肱二头肌
，肱三头肌
。
学习目标二：骨、关节和肌肉的协调配合?
2、骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。
当骨骼肌受
传来的
收缩时，就会牵动骨绕
活动，于是躯体就产生了运动。
1、骨的运动：骨的
改变产生运动，骨的运动要靠
的牵拉
。
位置
骨骼肌
二
骨、关节和肌肉的协调配合
刺激
神经
关节
3.与骨相连的肌肉至少由
肌肉相互配合活动的，?屈肘时，肱二头肌
，肱三头肌
；伸肘时，肱二头肌
，肱三头肌
。
舒张
舒张
两组
收缩
收缩
认识骨、关节和肌肉的协调、配合
能牵拉相邻的骨产生运动
肌肉（骨骼肌）在运动中起动力作用。
一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
骨骼肌收缩
，
牵拉
骨
绕
关节
运动。
骨、关节和肌肉的协调、配合
运动的产生
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动。
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
肘关节
骨、关节和肌肉的协调、配合
屈肘时，肱二头肌_______，肱三头肌_______。
舒张
收缩
肌肉的协调、配合
伸肘时，肱三头肌_______，肱二头肌_______。
收缩
舒张
认识骨、关节和肌肉的协调、配合
思考：
当你双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？
都处于舒张状态
当你手提重物时，肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？
都处于收缩状态
试一试：请用一句话概述骨、关节、肌肉是如何协调配合完成运动的。
当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是产生运动。
运动的完成
运动的产生还需要其他系统的配合：
神经系统
调节与控制
能量来源
消化系统
呼吸系统
循环系统
共同作用
三、运动的意义
动物的运动对其生存有何意义？
思考：
有利于觅食和避敌
有利于适应复杂多变的环境
运动的协作：至少需要两组____相互配合
运动系统的组成
运动的意义：利于动物________、
_______、___________和_______等
运动的产生
动物的运动
__________
__________
__________
骨骼肌受刺激收缩
牵动骨绕____活动
运动的调节：需要_________的调节还需要其他系统的配合
寻觅食物
神经系统
肌肉
关节
关节
肌肉
骨
躲避敌害
争夺栖息地
繁殖后代
课堂小结
课堂检测
2、判断：
（1）哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（
）
（2）只要运动系统完好，动物就能正常运动。（
）
×
×
1、当骨骼肌受
传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着
活动，于是躯体就会产生运动。
神经
关节
3、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（
）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B
、二者均收缩
C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D、二者均舒张
A
4、骨位置的变化产生运动，产生运动的原因是
(
)
A、骨自身的运动
B、骨骼肌的收缩与舒张
C、关节位置的变化
D、骨骼肌位置的变化
B
5、一块骨骼肌，至少要跨越（
）个关节，附着在（
）块骨上。
A、2，3
B、2，1
C、1，2
D、2，4
6、人体内，骨骼肌发生收缩前接受的刺激主要来自于
（
）
A、外界环境的压力
B、神经传来的兴奋
C、骨骼肌内部
D、外界化学物质和温度
C
C
B
7、下列各项中正确的是（
）。
A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
D、所有动物的体内都有骨骼
B
思考题
根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？原因是什么？
鸟的胸肌的两端不都附着在胸骨上。
如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，对运动就没有任何意义了。
课后制作：根据课本提示尝试制作肌肉牵动骨运动的模型，下节课展示交流。
动物的运动
狮子悄悄潜进斑马
斑马似乎感觉到什么，停止取食，昂头屏息，凝神谛听，发现敌害便迅速奔跑。但怎能躲过一群饿师。很快狮子们残食了这头可怜的斑马。
捕食
蜜蜂采蜜
仙鹤起舞
鸟类的迁徙
动物所进行的这一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。
动物运动是动物行为的具体表现
，而动物的运动依赖于一定的身体结构。
学习目标：
1.?知道运动系统的组成
。
2.?说出完成运动时骨、关节和肌肉的协调配合。
3.能说明运动对动物生存的意义。?
【自主学习】阅读课本42页“观察与思考”，完成导学案：
1.哺乳动物的运动系统是由
、
和
组成。
2.骨与骨之间通过
等方式相连形成
，附着在骨骼上的肌肉称为
。
3注意兔的前肢和后肢分别有哪些骨组成？并试着在自己的上肢和下肢上找相应的骨。
4.请在图中标出关节各部分的名称：
5.肌肉是由两端的
和中间的
组成的。
学习目标一
运动系统的组成?
1.哺乳动物的运动系统由
、
和
组成。
肌肉
一
.
运动系统的组成
骨
关节
2.骨与骨之间通过
等方式相连形成
，附着在骨骼上的肌肉称为
。
关节
骨骼
骨骼肌
【观察与思考】
（6分钟）
3.注意兔的前肢和后肢分别有哪些骨组成？
肱gōng
骨
桡ráo
骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓féi骨
胫jìng骨
蹠zhí骨
趾骨
跗fū
骨
一
.
运动系统的组成
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
4.关节模式图
关节面
肌腱
一块骨骼肌
骨骼肌
5.肌肉是由两端的
和中间的
组成的。
肌腹
肌腱
【自主学习】阅读课本44页内容，体验屈肘和伸肘动作，并完成导学案：
1.骨的运动：骨的
变化产生运动，骨的运动要靠
的牵拉
。
2.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。当骨骼肌受
传来的
收缩时，就会牵动骨绕
活动，于是躯体就产生了运动。
3.与骨相连的肌肉至少由
肌肉相互配合活动的，?屈肘时，肱二头肌
，肱三头肌
；伸肘时，肱二头肌
，肱三头肌
。
学习目标二：骨、关节和肌肉的协调配合?
2、骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。
当骨骼肌受
传来的
收缩时，就会牵动骨绕
活动，于是躯体就产生了运动。
1、骨的运动：骨的
改变产生运动，骨的运动要靠
的牵拉
。
位置
骨骼肌
二
骨、关节和肌肉的协调配合
刺激
神经
关节
3.与骨相连的肌肉至少由
肌肉相互配合活动的，?屈肘时，肱二头肌
，肱三头肌
；伸肘时，肱二头肌
，肱三头肌
。
舒张
舒张
两组
收缩
收缩
认识骨、关节和肌肉的协调、配合
能牵拉相邻的骨产生运动
肌肉（骨骼肌）在运动中起动力作用。
一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
骨骼肌收缩
，
牵拉
骨
绕
关节
运动。
骨、关节和肌肉的协调、配合
运动的产生
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动。
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
肘关节
骨、关节和肌肉的协调、配合
屈肘时，肱二头肌_______，肱三头肌_______。
舒张
收缩
肌肉的协调、配合
伸肘时，肱三头肌_______，肱二头肌_______。
收缩
舒张
认识骨、关节和肌肉的协调、配合
思考：
当你双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？
都处于舒张状态
当你手提重物时，肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？
都处于收缩状态
试一试：请用一句话概述骨、关节、肌肉是如何协调配合完成运动的。
当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是产生运动。
运动的完成
运动的产生还需要其他系统的配合：
神经系统
调节与控制
能量来源
消化系统
呼吸系统
循环系统
共同作用
三、运动的意义
动物的运动对其生存有何意义？
思考：
有利于觅食和避敌
有利于适应复杂多变的环境
运动的协作：至少需要两组____相互配合
运动系统的组成
运动的意义：利于动物________、
_______、___________和_______等
运动的产生
动物的运动
__________
__________
__________
骨骼肌受刺激收缩
牵动骨绕____活动
运动的调节：需要_________的调节还需要其他系统的配合
寻觅食物
神经系统
肌肉
关节
关节
肌肉
骨
躲避敌害
争夺栖息地
繁殖后代
课堂小结
课堂检测
2、判断：
（1）哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（
）
（2）只要运动系统完好，动物就能正常运动。（
）
×
×
1、当骨骼肌受
传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着
活动，于是躯体就会产生运动。
神经
关节
3、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（
）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B
、二者均收缩
C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D、二者均舒张
A
4、骨位置的变化产生运动，产生运动的原因是
(
)
A、骨自身的运动
B、骨骼肌的收缩与舒张
C、关节位置的变化
D、骨骼肌位置的变化
B
5、一块骨骼肌，至少要跨越（
）个关节，附着在（
）块骨上。
A、2，3
B、2，1
C、1，2
D、2，4
6、人体内，骨骼肌发生收缩前接受的刺激主要来自于
（
）
A、外界环境的压力
B、神经传来的兴奋
C、骨骼肌内部
D、外界化学物质和温度
C
C
B
7、下列各项中正确的是（
）。
A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
D、所有动物的体内都有骨骼
B
思考题
根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？原因是什么？
鸟的胸肌的两端不都附着在胸骨上。
如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，对运动就没有任何意义了。
课后制作：根据课本提示尝试制作肌肉牵动骨运动的模型，下节课展示交流。