(共13张PPT)
4的乘法口诀
一、复习铺垫
（一）对口诀
请你背出1~3的乘法口诀（顺着、倒竖着、抽背）
3×5＝
5×2＝
3＋3＋3＋3＝
5×1＝
8×3＝
3＋3＋3＝
（二）说口诀算得数
一、复习旧知
2×3＝
3×6＝
6×3＝
2×7＝
3×8＝
4×3＝
3×4＝
2×9＝
9×3＝
6×2＝
3×5＝
6×1＝
3×1＝
2×5＝
1×8＝
2×8＝
9×2
＝
1×5＝
每辆车4个车轮
4个4
4×4=16
口诀：四四十六
1
每辆车4个车轮
5个4
4×5=20
口诀：四五二十
1
每辆车4个车轮
6个4
4×6=24
口诀：四六二十四
1
每辆车4个车轮
7个4
4×7=28
口诀：四七二十八
1
每辆车4个车轮
8个4
4×8=32
口诀：四八三十二
1
每辆车4个车轮
9个4
4×9=36
口诀：四九三十六
1
算一算
32
20
口诀：四八三十二
口诀：四五二十
2
4
3
×
12
口诀：三四十二
1.
摆小棒，填算式，说口诀。
2.
对口令。
3.
游戏。
S三
uA
t
a
l
}4
各用哪句口诀算?
□○
课》(堂(活动
4×4
四四十六
1只青蛙1张嘴
2只眼睛4条腿。
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿。
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿
3只青蛙张嘴,只眼睛条腿。
4只青蛙张嘴,只眼睛条腿。
5只青蛙张嘴,只眼睛条腿。
6只青蛙张嘴,只眼睛条腿。
7只青蛙张嘴,只眼睛条腿
8只青蛙张嘴,只眼睛条腿
9只青蛙张嘴,只眼睛条腿(共15张PPT)
教师导学
请你背出1～3的乘法口诀，
顺着背、倒着背、抽背。
看谁最能干！
汽车辆数
车轮个数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
个体自学
自学目标
（1）仔细观察图，说说你知道了些什么。
（2）根据信息将表格填完整。
（3）根据表格列出乘法算式。
（4）看算式编出口诀。
（5）找出规律记住口诀。
助学目标
（1）帮助组内学有困难的成员解决问题。
（2）组内交流。
（3）对疑惑做好记录，进行归纳，推荐发言。
汽车辆数
车轮个数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4
8
12
16
20
24
28
32
36
展示评学
看算式编口诀
4×4＝16
四四十六
4×5＝20
四五二十
4×6＝24
四六(
)
4×7＝(
)
四七(
)
4×8＝(
)
四八(
)
4×9＝(
)
四九(
)
二十四
28
二十八
32
三十二
36
三十六
找规律记口诀
四五(
)
四七(
)
四九(
)
四四(
)
四六(
)
四(
)
三十二
十六
二十
二十四
二十八
三十六
八
游戏:对口令
4×4
8×4
4×5
6×4
4×7
4×9
四四十六
四五二十
四六二十四
四七二十八
四九三十六
四八三十二
提升延学
1只青蛙____条腿
2只青蛙____条腿
3只青蛙____条腿
4只青蛙____条腿
5只青蛙____条腿
6只青蛙____条腿
7只青蛙____条腿
8只青蛙____条腿
9只青蛙____条腿
4
青蛙只数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
乘法算式
4×1
4×2
腿的条数
4
8
让我们来帮助它算一算
几只青蛙几条腿
4×4
4×5
4×6
4×7
4×8
4×9
12
16
24
28
20
32
36
4×3
1只青蛙____条腿
2只青蛙____条腿
3只青蛙____条腿
4只青蛙____条腿
5只青蛙____条腿
6只青蛙____条腿
7只青蛙____条腿
8只青蛙____条腿
9只青蛙____条腿
4
8
12
16
20
24
28
32
36
我们一起来
完成儿歌吧
提升延学(共18张PPT)
4的乘法
这个夏天，学校法布尔实验室的小蝌蚪都变成了青蛙。跟着老师一起去看看吧！
1只青蛙4条腿
2只青蛙8条腿
3只青蛙有几条腿？
4只青蛙有几条腿？
谁能说说3只青蛙有几条腿？
你是怎样列式的？
3×4=12（条）
答：3只青蛙有12条腿。
4+4+4=12（条）
答：3只青蛙有12条腿。
谁能说说4只青蛙有几条腿？
你是怎样列式的？
4×4=16（条）
答：4只青蛙有16条腿。
观察这些乘法算式，它们之间有什么小秘密呢？
1
（1）个4
1×4=4
2
（
）个4
（
）×4=（
）
3
（
）个4
（
）×4=（
）
4
（
）个4
（
）×4=（
）
5
（
）个4
（
）×4=（
）
6
（
）个4
（
）×4=（
）
7
（
）个4
（
）×4=（
）
8
（
）个4
（
）×4=（
）
9
（
）个4
（
）×4=（
）
2
3
4
7
5
8
6
9
2
3
4
5
6
7
8
9
8
12
20
16
28
24
36
32
青蛙的个数（只）
表示几个4
乘法算式
第一个因数每次增加1，第二个因数是4，积每次增加4。
为了使计算更快、更准确，我们还可以编乘法口诀。
口诀怎么编呢？如1×4=4
？
一四得四
还有哪个算式可以用“一四得四”这句口诀呢？
4×1=4
4的乘法口诀
几个4
交换
1×4=4
一四得四
4×1=4
2×4=8
3×4=12
4×4=16
5×4=20
6×4=24
7×4=28
8×4=32
9×4=36
三四十二
二四得八
四六二十四
四四十六
四五二十
四七二十八
四八三十二
四九三十六
4×5=20
4×4=16
4×2=8
4×3=12
4×6=24
4×7=28
4×8=32
4×9=36
巩固口诀
师生对口诀
同桌对口诀
10只青蛙有几条腿？
10×4=40（条）
答：10只青蛙有40条腿。
秋天来了，青蛙越来越少了，到了冬天，法布尔实验室里看不见青蛙了。同学们想想，这时候青蛙有几只？有几条腿？
0只
0×4=0（条）
答：青蛙有0只，0只青蛙有0条腿。
0和任何数相乘，积都为0。
计算
2×（
）=16
4×10+17=（
）
5×4=（
）
50-8×4=（
）
4×（
）=16
2+0×4=（
）
20
8
4
18
2
57
____
____
____
40
32
0
判断
（1）3×4和4×3可用同一句乘法口诀。…………
（
）
（2）四七二八……………………………………………………（
）
（3）四六二十。………………………………………………（
）
×
√
×
应用
（1）法布尔实验室里有3只小羊，三只小羊一共有几条腿？
3×4=12（条）
答：三只小羊一共有12条腿。
应用
（2）一辆小汽车可乘4人，一辆面包车可乘的人数是一辆小汽车的2倍，一辆面包车可乘多少人？
4×2=8（人）
答：一辆面包车可乘8人。
应用
（2）有6盆花在法布尔实验室里，每个花盆里有4朵花。这几天下雨，凋谢了8朵，现在6个花盆中还有几朵花？
6×4-8=16（朵）
答：现在6个花盆中还有16朵花
。
小结
今天的学习，你有什么收获？
Thank
you
!
