七年级数学导学案
课题:1.1正数和负数(2)
学习目标:
掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类。
在学习有理数的分类的过程中,培养学生树立分类讨论的思想。
重点难点:重点:有理数的正确分类。
难点:正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类。
学法指导:
通过对有理数的分类学习,培养学生树立分类讨论的思想。
预 习 案
1、预习课本P4~P5
2、观察下列数据,并对它们进行分类:
9,0,,-3,,1,,-6,
整 数{ …}正整数{ …}
负整数{ …}分 数{ …}
正分数{ …}负分数{ …}
零{ …}
总结:___________和____________统称有理数。
3、根据有理数的概念,把数按整数与分数可分为:
4、有理数按正、负数分类
探 究 案
1、在有理数-2,,8,7,0,,,,2010,-0.3中
属于正数的是____________________________________
属于负数的是____________________________________
2、把下列各数分别填入相应的括号内
-35,20,0.1,,0,-0.9,,1,93%,0.3
正 数{ …}负 数{ …}
整 数{ …}正分数{ …}
负分数{ …}
3、下列说法:①-2是负数;②1.3不是整数;③0既不是整数,也不是分数;④一个有理数不是整数就是分数;⑤一个分数不是正分数就是负分数
其中正确的有__________________________
4、请你帮助下面的数找到自己的家
-2.1,0,-2,,10,,+5.8,6.2,50%
正数
负数
分数
整数
5、下面排列的各列数都具有一定的规律性,请你根据规律分别写出后面的3个数,并求出第15个数,第100个数和第101个数。
(1)0,-1,0,-1,0,-1,______,______,______,……
(2)-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,______,______,______,……
(3)1,,,,,,,,______,______,______,……
检 测 案
1、在,π,0,0.33…这四个数中,有理数的个数有( )
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
2、在,,0,-1,0.4,π,2,-3,-6这些数中,有理数有m个,自然数有n个,分数有k个,则m-n-k的值为( )
A、3
B、2
C、1
D、4
3、大于-2.5且小于3.2的正整数有______个,负整数有______个,整数有_______个。
4、在有理数1,0.3,,0,-321,35%,72,-31415,+2中
属于负数____________________负分数____________________
整数____________________
5、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题。
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)负数排在A、B、C、D中的什么位置?
(3)第2013个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置?
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