沪粤版九年级物理上册 12.1 认识内能 同步练习卷（无答案）

沪粤版九年级物理上册
12.1
认识内能
同步练习卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、单选题（本大题共12小题，共36分）
如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是
A.
煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高
B.
煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能
C.
酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的
D.
酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动
下列说法中正确的是
A.
的物体没有内能
B.
雾霾弥漫是因为分子在不停地运动
C.
物体的机械能增加时，其内能却不一定增加
D.
用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是
A.
温度为的物体没有内能
B.
物体温度升高，一定是吸收了热量
C.
物体吸收了热量，温度可能不变
D.
物体内能减少时，一定对外做功
下列做法中，是通过做功来使手变暖的是
A.
热水洗手
B.
手握热宝
C.
搓手
D.
手摸暖气
关于温度、热量和内能，下列说法中不正确的是
A.
热传递发生的条件是存在温度差
B.
的水内能可能比?的水的内能多
C.
物体吸收了热量，温度一定会升高
D.
一个物体温度升高了，它的内能一定增加
下列关于功和能的说法正确的是
A.
被拉开的弹弓具有弹性势能
B.
用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功
C.
人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大
D.
速度小的物体动能一定小
关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是
A.
温度高的物体，内能一定大
B.
物体温度升高，一定吸收了热量
C.
物体温度升高，内能一定增加
D.
物体吸收了热量，温度一定升高
下列关于热学知识的说法，正确的是
A.
烧开水是通过做功的方式增加水的内能
B.
热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多
C.
炽热的铁水具有内能，冰块不具有内能
D.
内能是物体所有分子动能和分子势能的总和
下列与内能有关的说法中错误的是
A.
运动着的足球具有动能，运动着的分子也具有动能
B.
弹簧形变时具有势能，互相吸引或排斥的分子也具有势能
C.
物体温度升高，分子动能一定增大
D.
物体内能增大，温度一定升高
如图所示，在用活塞式打气筒给自行车轮胎打气的过程中，下列说法正确的是
A.
气筒上部比下部的温度低
B.
气筒上部比下部的温度高
C.
气筒上部和下部的温度一样高
D.
气筒壁发热主要是克服摩擦做功引起的
一个物体的内能增大了，那么
A.
物体一定吸收了热量，且温度一定升高了
B.
物体一定对外做了功，且温度一定升高了
C.
一定是外界对物体做了功，且温度一定升高了
D.
可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下列属于做功改变物体内能的是
A.
用煤球炉烧水、做饭
B.
棉被被太阳晒热了
C.
钻木取火
D.
铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷
二、填空题（本大题共7小题，共14分）
两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断_______
杯保温性能较好，杯壁变热是通过_______的方式改变了它的内能。
火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是通过______的方法改变物体的内能，后者是通过______的方法改变物体的内能．
冬天，小明不停地对手呵气，小军则不停地搓手，他们分别采用了______
和______
的方式增加手的内能．
如图所示，把烧红的工件放入冷水中，工作会凉下来．这是利用______
方法改变物体内能．在此过程中，高温物体是工件，它______
热量，温度______
，内能______
；图中打制的过程是用______
的方法使物体内能______
．
如图所示是一个“简易冰箱”，水通过毛巾从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾上的水会______填物态变化的名称吸热使箱内的温度降低，这是通过______选填“做功”或“热传递”来改变物体的内能的。
改变内能的方法有______
和______
两种方式．前者实质是______
后者实质是______
．
改变物体内能的方式
______
，它的实质是______
；
______
，它的实质是______
．
三、实验探究题（本大题共1小题，共6分）
为了探究热水瓶保温效果与盛水质量之间的关系，某实验小组在相同的环境条件下进行实验。他们在热水瓶中先后分别装入不同质量，但初温相同的热水，经过相同时间，测量各次热水瓶中的水温，并根据所得数据经计算温度差，描绘出如图所示的水图象。
本实验中的自变量是______。
本实验中热水瓶的保温效果用______来表示。选填选项前的字母
A.相同时间热水瓶内水的温度差热水瓶内水的温度降到室温所用的时间
四、计算题（本大题共3小题，共34分）
小明同学做“比较两种材料的保温性能”的实验，根据实验测得的数据，绘制了下面表示“水温与时间关系”的图象。实验过程中室温保持不变。
请你根据图象回答：
和哪种材料的保温性能好？______。
当时的室温大约是多少？______。
你还能得出的结论是：______。
小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为，热奶的温度约为，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示。其中______曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过______min??时间热奶和水温刚好达到一致。
将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：
表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的______；
温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的______；
水的初温是______，热奶的初温是______；热奶的末温是______；
热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的______。
五、综合题（本大题共1小题，共10分）
怀柔出产的柿饼是有名的地方特产。如图所示，是将柿子晾晒成柿饼的场景。晾晒过程可以通过______的方式使柿子内能______，温度升高，加快水分的蒸发。
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