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七上册生物学霸笔记+同步训练1.2.2生物与环境组成生态系统
01 学霸笔记
1．生态系统
概 念：在一定的空间范围内，__生物__与__环境__所形成的统一的整体。
组 成
2．食物链和食物网
食物链：在生态系统中，不同生物之间由于__吃与被吃__的关系而形成的链状结构。
食物链的特点：(1)食物链的起始环节是生产者；
(2)在食物链中，箭头由被捕食者指向捕食者；
(3)通常越靠近食物链的起始端的生物数量越多，体内累积的有毒物质越少，越靠近食物链末端的生物数量越少，体内累积的有毒物质越多。
食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成__食物网__。
物质和能量流动：生态系统中的物质和能量是沿着__食物链__和__食物网__流动的，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过__食物链__不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。
3．生态系统具有一定的自动调节能力
生态系统的调节能力：生态系统具有__一定的自动调节__能力，但这种调节能力是__有一定限度__的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到__破坏__。
【注
意】一般来说，生态系统的生物种类、数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强；反之，自动调节能力就越弱。
02 例题解读
【例】 (咸阳中考)如图是某生态系统示意图，据图分析下列说法错误的是(A)
A．图中的生物构成了食物链和食物网
B．②→③→④构成一条食物链
C．③④是消费者，④体内毒素富集最多
D．该生态系统的自动调节能力是有限的
解析：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；所以图中只有一条食物链：②→③→④。
03 基础过关
知识点1 生态系统的概念和组成
1．(教材P24T1变式)“我的家在东北松花江上，那里有满山遍野的大豆高粱……”下列有关松花江的描述，属于生态系统的是(A)
A．松花江
B．松花江里所有的鱼
C．松花江里所有的生物
D．松花江里所有的植物
2．(怀化中考)在生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中的无机物的是(B)
A．消费者
B．分解者
C．生产者
D．太阳光
3．(成都中考)在草原上，兔吃草，兔又会被狐狸和鹰捕食，这四种生物中属于生产者的是(B)
A．兔
B．草
C．狐狸
D．鹰
知识点2 食物链和食物网
4．(乐山中考)生态系统中物质循环和能量流动的渠道是 (D)
A．食物链
B．食物网
C．消费者
D．食物链和食物网
5．(易错题)下列食物链书写正确的是(B)
A．阳光→草→兔→狼
B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫
D．蝗虫→鸟→细菌和真菌
6．水俣病是由于汞中毒引起的，在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中，汞中毒最深的生物是(D)
A．水草
B．蜻蜓的幼虫
C．小鱼
D．大鱼
7．(陕西中考)如图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
(1)该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有__分解者__，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
(2)请据图完成食物链：__草__→鼠→蛇。该图中共有__4__条食物链。由图可知，通过吃与被吃的关系，__物质和能量__沿着生态系统的食物链和食物网流动。
(3)生态系统具有一定的__自动调节__能力。这种能力使各种生物的数量和比例维持相对稳定。
知识点3 生态系统具有一定的自动调节能力
8．(遵义中考)下列对生态系统的稳定性的描述，你认为正确的是(D)
A．食物链较长
B．食物链中的消费者多
C．生物种类较少
D．生物种类多，营养结构复杂
9．在一个相对封闭的草原生态系统中，若把狼全部杀死，鹿群的数量将会(D)
A．迅速上升
B．缓慢上升
C．保持相对稳定
D．先上升后下降
04 能力提升
10．(食物链中的数量关系)如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法正确的是(C)
A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁
B．四种生物中含有毒物质最多的是甲
C．该食物链中生产者是甲
D．四种生物中含能量最多的是丁
11．(T10变式1)如图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图，对该图分析正确的是(A)
A．丙所示生物最可能是植物
B．甲所示生物群体获得的总能量最多
C．若丁的数量减少，乙的数量一定会增多
D．难分解的有毒物质会在丙体内积累最多
12．(T10变式2)青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物种群总能量的比例如下图，若乙被人类大量捕杀，一段时间内丙的数量变化曲线是(D)
13．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。据图回答下列问题。
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是__分解者__，此生态系统中的__物质和能量__就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图甲中共有__4__条食物链，请写出最短的一条：__植物→鼠→鹰(或植物→羊→狼)__。
(3)图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链。则[c]代表的是__植物__，若某不易分解的有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是__b__(填字母)。
(4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致该生态系统出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于__生物影响环境__。
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精品试卷·第
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01 学霸笔记
1．生态系统
概 念：在一定的空间范围内，__生物__与__环境__所形成的统一的整体。
组 成
2．食物链和食物网
食物链：在生态系统中，不同生物之间由于__吃与被吃__的关系而形成的链状结构。
食物链的特点：(1)食物链的起始环节是生产者；
(2)在食物链中，箭头由被捕食者指向捕食者；
(3)通常越靠近食物链的起始端的生物数量越多，体内累积的有毒物质越少，越靠近食物链末端的生物数量越少，体内累积的有毒物质越多。
食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成__食物网__。
物质和能量流动：生态系统中的物质和能量是沿着__食物链__和__食物网__流动的，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过__食物链__不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。
3．生态系统具有一定的自动调节能力
生态系统的调节能力：生态系统具有__一定的自动调节__能力，但这种调节能力是__有一定限度__的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到__破坏__。
【注
意】一般来说，生态系统的生物种类、数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强；反之，自动调节能力就越弱。
02 例题解读
【例】 (咸阳中考)如图是某生态系统示意图，据图分析下列说法错误的是(A)
A．图中的生物构成了食物链和食物网
B．②→③→④构成一条食物链
C．③④是消费者，④体内毒素富集最多
D．该生态系统的自动调节能力是有限的
解析：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；所以图中只有一条食物链：②→③→④。
03 基础过关
知识点1 生态系统的概念和组成
1．(教材P24T1变式)“我的家在东北松花江上，那里有满山遍野的大豆高粱……”下列有关松花江的描述，属于生态系统的是(A)
A．松花江
B．松花江里所有的鱼
C．松花江里所有的生物
D．松花江里所有的植物
2．(怀化中考)在生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中的无机物的是(B)
A．消费者
B．分解者
C．生产者
D．太阳光
3．(成都中考)在草原上，兔吃草，兔又会被狐狸和鹰捕食，这四种生物中属于生产者的是(B)
A．兔
B．草
C．狐狸
D．鹰
知识点2 食物链和食物网
4．(乐山中考)生态系统中物质循环和能量流动的渠道是 (D)
A．食物链
B．食物网
C．消费者
D．食物链和食物网
5．(易错题)下列食物链书写正确的是(B)
A．阳光→草→兔→狼
B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫
D．蝗虫→鸟→细菌和真菌
6．水俣病是由于汞中毒引起的，在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中，汞中毒最深的生物是(D)
A．水草
B．蜻蜓的幼虫
C．小鱼
D．大鱼
7．(陕西中考)如图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
(1)该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有__分解者__，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
(2)请据图完成食物链：__草__→鼠→蛇。该图中共有__4__条食物链。由图可知，通过吃与被吃的关系，__物质和能量__沿着生态系统的食物链和食物网流动。
(3)生态系统具有一定的__自动调节__能力。这种能力使各种生物的数量和比例维持相对稳定。
知识点3 生态系统具有一定的自动调节能力
8．(遵义中考)下列对生态系统的稳定性的描述，你认为正确的是(D)
A．食物链较长
B．食物链中的消费者多
C．生物种类较少
D．生物种类多，营养结构复杂
9．在一个相对封闭的草原生态系统中，若把狼全部杀死，鹿群的数量将会(D)
A．迅速上升
B．缓慢上升
C．保持相对稳定
D．先上升后下降
04 能力提升
10．(食物链中的数量关系)如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法正确的是(C)
A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁
B．四种生物中含有毒物质最多的是甲
C．该食物链中生产者是甲
D．四种生物中含能量最多的是丁
11．(T10变式1)如图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图，对该图分析正确的是(A)
A．丙所示生物最可能是植物
B．甲所示生物群体获得的总能量最多
C．若丁的数量减少，乙的数量一定会增多
D．难分解的有毒物质会在丙体内积累最多
12．(T10变式2)青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物种群总能量的比例如下图，若乙被人类大量捕杀，一段时间内丙的数量变化曲线是(D)
13．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。据图回答下列问题。
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是__分解者__，此生态系统中的__物质和能量__就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图甲中共有__4__条食物链，请写出最短的一条：__植物→鼠→鹰(或植物→羊→狼)__。
(3)图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链。则[c]代表的是__植物__，若某不易分解的有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是__b__(填字母)。
(4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致该生态系统出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于__生物影响环境__。
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2020秋人教版七上册生物学霸笔记+同步训练
第二章
了解生物圈
第二节
生物与环境组成生态系统
01
学霸笔记
生物
环境
吃与被吃
食物网
食物链
食物网
食物链
一定的自动调节
有一定限度
破坏
02
例题解读
A
03
基础过关
A
B
B
D
B
D
分解者
草
4
物质和能量
自动调节
D
D
04
能力提升
C
A
D
分解者
物质和能量
4
植物→鼠→
鹰(或植物→羊→狼)
植物
b
生物影响环境
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生物学
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第一单元生物和生物圈
生产者
植物
生物部分消费者
动物
组成
分解者
细菌、真菌
非生物部分:阳光、空气、温度、水分等
④
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