部编人教版七年级历史上册第9课秦统一中国 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第9课
秦统一中国
战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国的时候，又让齐国的裁缝做了同样尺寸的裙子，取货时发现竟然是条超短裙。付款时裁缝又拒绝收她的圆形方孔钱。
你知道为什么会出现长裙变超短裙，裁缝拒收圆形方孔钱的原因吗？让我们一起在本课中寻找答案吧！
学习目标
1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。
2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。
3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。
4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。
1．战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
2．秦国经过商鞅变法，实力超过六国，具备了统一六的条件。
3．秦王赢政为灭六国作了充分的准备，他招募人才，委以重任，积极策划统一大计。
4.实行远交近攻的军事策略。
学习思考：
1．统一是谁来完成的？
2．统一六国开始、结束的时间？
3．怎样统一的？
4．统一有什么历史意义？”
策略：远交近攻
都城咸阳
前221秦
秦王嬴政，即秦始皇，他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。
秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来。
李白《古风》
秦灭六国统一全国是好事还是坏事？有什么意义？
秦的统一结束了秦和战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（有利于社会安定、生产发展和社会进步）
你从歌谣中能获得哪些历史信息？
思考：
歌谣：“秦代统一政策新，始称皇帝后代承，集权中央置‘三公’，废分封制郡县行；文字统一为小篆，统一货币度量衡。”
“秦王嬴政为什么自称始皇帝？中央设置三官的职责各是什么？地方设置了多少郡县？这种政治制度对中国社会产生了什么影响？”
看课本回答：
皇帝
太尉（军事）
丞相（行政）
御史大夫（检察事务）
郡(守)
县(令或长)
最高统治者
中央政府
地方政府
君
主
专
制
中
央
集
权
故事：战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。
请问：为什么会出现上述情况？
尺寸不统一
货币不统一
文字不统一
尺寸，货币和文字的不统一，有哪些危害？
战国时期，各国都有自己的货币，度量衡和文字。秦统一全国后，如果继续保留各诸侯国的制度，必然会给赋税的征收和贸易以及文化交流带来不便。
文化：统一文字——小篆
经济：统一货币：秦圆形方孔“半两”铜钱
燕齐
刀币
楚
蚁鼻钱
赵魏韩
布币
经济：统一度量衡
交通：车同轨，开灵渠
军事：北伐匈奴，修长城；开发南疆，凿灵渠。
南海
东海
长城
陇西
咸阳
秦的疆域
“统一货币、文字、度量衡有什么作用或影响呢？”
文字的统一，便利国家政令的发布和民间文化的交流。
货币的统一，解决了赋税征收和流通的困难,方便了经济的交流。
度量衡的统一，解决了各地换算之间的困难,便利经济的发展。
畅所欲言：说一说秦始皇的历史作用？你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？
秦灭六国
统一全国秦
嬴政前221年
建中央集权
统一文字货币
统一
度量衡
焚书坑儒
北筑长城
南开灵渠
建立
巩固
1从陕西省省会西安到吉林省省会长春的旅游路线，被称为“始皇帝—
—末代皇帝”游，末代皇帝指的是清朝逊帝、“伪满洲国皇帝”溥仪。始皇帝指的是（
）
A．禹
B．启
C．秦始皇
D．黄帝
C
2秦统一最重要的意义是（
）
A．结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望
B．彻底摧毁了奴隶主贵族统治
C．中国从此开始以统一为发展主流
D．有利于人民安定生活和发展生产
A