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统编版五年级语文上册一课一练
4.珍珠鸟
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
垂蔓（wàn
màn）
挨（āi
ái）着
挨（āi
ái）饿
享（xiǎng
hēng）受
眼睑（liǎn
jiǎn）眸（móu
mù）子
咂（zhā
zā）嘴
趴（pā
bā）着
二、看拼音，写词语。
shēn
yōu
wén
háo
péi
bàn
（
）
（
）
（
）
三、写出下列词语的近义词。
简易——（
）
茂盛——（
）
轻易——（
）
立即——（
）
四、选择正确的解释。
熟：A.
食物烧煮到可以吃的程度
B.
表示程度深
C.植物果实长成了
（1）雏儿在我肩上睡得好熟啊！
（
）
（2）秋天，果实成熟了。
（
）
（3）米饭煮熟了，香喷喷的。
（
）
深：A.
经历的时间久
B.
不易理解
C.从外到里的距离
（4）珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。
（
）
（5）这个问题他讲得深入浅出。
（
）
（6）夜已经很深了，王老师还在备课。
（
）
五、将句子运用的修辞手法填在括号里。
拟人 排比 比喻
1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
( )
2.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
( )
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
( )
六、按要求写句子。
1.小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（缩句）
_________________________________________________________________2.蟋蟀们在这里不停地叫着。（改为拟人句）
_________________________________________________________________3.仿写句子。
它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
这句话是运用了（
）的修辞。
_________________________________________________________________七、阅读片段，完成练习。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
1.结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。
（1）当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”___________________
__
（2）当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我”
_________________________________________________________________2.
用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。
3.用文中加点词语，仿写一句话。
_________________________________________________________________
参考答案：
一、màn
āi
ái
xiǎng
jiǎn
móu
zā
pā
二、深幽
文豪
陪伴
三、简单
茂密
容易
立刻
四、（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
（6）A
六、1.小红脚被盖住。
2.蟋蟀们在不停地唱歌。
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
七、1.（1）决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
（2）不管它。
2.
多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
3.
小鸟一会儿飞上枝头，一会儿落在草地上，一会儿又展翅飞向空中了。
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精品试卷·第
2
页
（共
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页）
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4.珍珠鸟
语文统编版
五年级上
珍珠鸟，身体上布有小白色圆点，状如珍珠，故名珍珠鸟。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。它胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。
冯骥才1942年生于天津，我国当代著名作家和民间艺术家。其作品曾多次获得全国优秀中篇小说奖，全国优秀散文（集）奖。
主要作品有：长篇历史小说《神灯》，中篇小说集《铺花的歧路》和《啊！》，短篇小说集《雕花烟斗》等。
作者简介
蔓
幽
màn
哟
享
yōu
yō
xiǎnɡ
陪
péi
āi
挨
jiǎn
móu
zā
pā
趴
睑
眸
咂
字词学习
蔓
màn：（蔓延）
wàn：（藤蔓）
多音字
挨
āi：（挨着）
ái：（挨打）
多音字
整体感知
朗读课文，想想课文讲了一件什么事？
课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料和真诚呵护下由害怕人到亲近人的变化过程。
真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
直接抒情，点明了“我”欣喜的心情，奠定了本文轻松、愉快的基调。
交代珍珠鸟的特点——怕人，为故事发展埋下伏笔。
我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
“我”精心布置和鸟“格外轻松自在”可知，珍珠鸟的新居给了它很强的安全感，“我”为珍珠鸟精心布置住处的行为表现了“我”对它真诚的、无微不至的关爱，也为珍珠鸟与“我”亲近埋下伏笔。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
“很少”说明我不忍心打扰珍珠鸟的生活，生怕吓着它们。“渐渐”说明珍珠鸟对我产生初步的信任。
三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来，哟，雏儿！正是这个小家伙！
表现了“我”对它们无微不至的关爱和喜爱。
哟，雏儿！正是这小家伙！
红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点儿。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
本段按照从部分到整体的顺序，介绍了雏鸟的嘴、脚、毛和身子，同时运用比喻的修辞手法，写出了珍珠鸟肥而可爱的特点，表达了“我”对它的喜爱之情。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上；一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
这句话运用排比的修辞手法和这几个动词写出了小珍珠鸟的淘气和可爱。“起先、随后”写出了小珍珠鸟活动范围越来越大，说明它胆子越来越大，越来越信任我。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
写出了珍珠鸟不停地试探我，一点点与“我”亲近的过程。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
这些词语将珍珠鸟刻画成调皮的孩子，表达了作者内心对小珍珠鸟的爱意。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
写出“我”对人与鸟的情谊十分看重，也表达了作者对鸟无限的爱意。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了腊似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
珍珠鸟已经把“我”当成朋友。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
这两处动作描写体现了它的可爱。
表明我们感情深厚，天黑了也不想离开“我”。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
“睡着了”“睡得好熟”说明珍珠鸟已经完全信赖我，把我当成朋友，去除了戒备之心，还把我的肩膀当成安全的地方，这是我们长期友好和谐相处的结果。
我的举动
珍珠鸟的反应
挂……用吊兰……蒙盖在鸟笼上
很少掀开……瞧它们……
我不管它
我不伤害它
我微微一笑，依旧写东西
我不动声色地写
我抚一抚它的绒毛
笔不觉停了，生怕惊走它
害怕
信赖人
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
点明主题，总结全文
思考：这句话有怎样深刻的含义？
珍珠鸟本是一种“怕人的鸟”，但在“我”的精心照顾和无微不至的关怀下，它逐渐信赖“我”，“我们”之间达到了一种人鸟相依的美好境界。这种信赖是无价的，也是感人的。在生活中，人与人之间、人与动物之间，只有相互信赖，相互关爱，才能达到和谐美好的境界。
珍珠鸟
布置鸟巢—舒适又温暖
渐渐熟悉
在笼子四周活动
在屋里飞来飞去
落在桌上
睡在肩上
内心感受—信赖，往往创造出美好的境界。
结构梳理
主旨归纳
这篇本文叙述了“我”和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌，告诉我们:信赖，往往创造出美好的境界。
仿写句子。
它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
这句话是运用了（
）的修辞。
排比
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
课堂作业
关于信赖的名言
信赖，是人生最高境界。
———莎士比亚
信任，是一种稀有的珍宝。
———大仲马
没有信任，便没有友谊。
———第欧根尼
莎士比亚
拓展延伸
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