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人教新课标四年级数学下册
本节课我们主要来学习三角形的特性,同学们结合实际例子理解并掌握三角形的特性,能够应用三角形的特性解决相关的实际问题。
三角形
由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
下面图形哪些是三角形?哪些不是?请说明理由。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
√
请思考:
1.三角形有几条边?
2.几个角?
3.几个顶点?
角
角
角
顶点
顶点
顶点
边
边
边
围成三角形的线段叫做三角形的边,
相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点。
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,
高
底
这条对边叫做三角形的底。
∟
∟
∟
三角形有3条高
A
B
C
1.三角形有( )条边,
( )个顶点,( )个角。
2.三角形有( )条高。
3.三角形具有( )。
3
3
3
3
稳定性
1.由三条线段组成的图形是三角形。( )
2.自行车车架运用了三角形稳定性的原理。( )
3.三角形只有有一条高、一条底。( )
×
√
×
应该是“围成”
你能画出下面三角形所有的高吗?
∟
∟
∟
∟
∟
∟
∟
∟