(共31张PPT)
氢原子光谱
01
光谱
光谱：
含有多种颜色的光被分解后，各种单色光按波长大小依次排列的图案。
光谱
（一）连续谱：包含有红光到紫光各种色光的光谱
光谱的分类
炽热的固体
炽热的液体
高压气体
（二）线状谱：只含有一些不连续的亮线的光谱
稀薄气体
金属蒸气
光谱的分类
光谱的分类
光谱的分类
每一种原子都有自己特定的线状谱（原子光谱），不同原子，其原子光谱均不同
光谱的分类
铜——蓝色火焰
钠——橙黄色火焰
锶——红色火焰
钡——绿色火焰
烟花中的五颜六色是什么原理呢？
光谱的分类
霓虹灯中的五颜六色是什么原理呢？
光谱的分类
光谱的分类
（三）吸收光谱(暗线光谱)：高温物体发出的白光（其中包含连续分布的一切波长的光）通过物质时，某些波长的光被物质吸收后产生的光谱
钠蒸气
注意：钠蒸气温度低于穿过的光的温度
光谱的分类
光谱的分类
氢的发射光谱
钠的发射光谱
钠的吸收光谱
光谱的分类
结论：低温气体原子吸收的光，恰好就是这种原子在高温时发出的光。因此，每一种原子都有自己特定的线状光谱和吸收原子。
由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定的化学组成。这种方法叫做光谱分析。
光谱分析
好像发现了什么不得了的事情!
巩固练习
如图甲所示的a、b、c、d为四种元素的特征谱线，图乙是某矿物的线状谱，通过光谱分析可以确定该矿物中缺少的元素为( )
A.a元素
B.b元素
C.c元素
D.d元素
B
光谱的分类
1814年，德国夫琅和费测试新棱镜时的发现：
夫琅和费绘制的太阳光谱图
光谱的分类
思考：如何解释太阳光谱中暗线的含义？
利用太阳光的吸收光谱可以研究太阳高层大气层所含元素。
光谱的分类
X射线照射激发荧光，通过分析荧光判断越王勾践宝剑的成分．
光谱的分类
通过分光计鉴定农药残留、微量元素、霉菌毒素等
02
氢原子光谱的实验规律
氢原子光谱的实验规律
氢原子光谱的实验规律
03
经典理论的困难
经典理论的困难
核外电子绕核运动
辐射电磁波
电子轨道半径连续变小
原子不稳定
辐射电磁波频率连续变化
原子是稳定的
原子光谱是线状谱
——
分立
巩固练习
(多选)下列关于光谱的说法正确的是( )
A.连续光谱就是由连续发光的物体产生的光谱，线状谱是线状光源产生的光谱
B.通过对连续谱的光谱分析，可鉴定物质成分
C.连续光谱包括一切波长的光，线状谱只包括某些特定波长的光
D.通过对线状谱的明线光谱分析或对吸收光谱的暗线分析，可鉴定物质成分
CD
巩固练习
利用光谱分析的方法能够鉴别物质和确定物质的组成成分，关于光谱分析，下列说法正确的是( )
A.利用高温物体的连续谱就可鉴别其组成成分
B.利用物质的线状谱就可鉴别其组成成分
C.高温物体发出的光通过物质后的光谱上的暗线反映了高温物体的组成成分
D.同一种物质的线状谱与吸收光谱上的暗线，由于光谱的不同，它们没有关系
B
巩固练习
我们观察到的太阳光谱是( )
A.明线光谱
B.吸收光谱
C.连续光谱
D.氢原子光谱
B
巩固练习
(多选)光谱分析所用的光谱是( )
A.连续光谱
B.明线光谱
C.太阳光谱
D.以上都可以
BC
巩固练习
(氢原子光谱的实验规律)下列对氢原子光谱实验规律的认识中，正确的是( )
A.因为氢原子核外只有一个电子，所以氢原子只能产生一种波长的光
B.氢原子产生的光谱是一系列波长不连续的谱线
C.氢原子产生的光谱是一系列亮度不连续的谱线
D.氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱有关
B
巩固练习
(多选)要得到钠元素的特征谱线，下列做法正确的是( )
A.使固体钠在空气中燃烧
B.将固体钠高温加热成稀薄钠蒸气
C.使炽热固体发出的白光通过低温钠蒸气
D.使炽热固体发出的白光通过高温钠蒸气
BC
THANKS
