人教版八年级物理上册1.1--长度和时间的测量(20张PPT)

(共20张PPT)
1.1长度和时间的测量
每日励志
不要自视清高
会选用适当的工具正确测量长度和时间。
知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成。
知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。
知道误差与错误的区别。
学习目标
[观察一下图片]
紫色的线弯了吗？
橙色的线哪段长？
我们的感觉可靠吗?
　　为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。
一、长度的单位
1．国际单位：米
符号：m
2．常用单位：千米（km）
分米（dm）
厘米（cm）
毫米（mm）
微米（?m）
纳米（nm）
小资料：1983年国际计量大会规定：
光在真空中1/299792458秒内所
经过的路程的长度定义为1m。
长度的单位
3．常用长度单位之间的换算
1cm
刻度尺
三角尺
卷尺
1．刻度尺是测量长度的基本工具。
皮尺
长度的测量
比较精确的长度测量工具
长度的测量
2．正确使用刻度尺
使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
（1）会认：
单位
零刻度线
量程
分度值
长度的测量
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
（2）会放：
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
√
×
（3）会看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
√
（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。
[练一练]读出物体的长度
[小练习]：
某人高
1.67(
)
头发丝直径约
0.07(
)
一层楼房高约
30（
）
地球半径约
6
400（
）
珠穆朗玛峰高约
8
844.43（
）
钢笔长约
0.15(
)
m
mm
dm
km
m
m
　　[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度
测量对象
长
度
宽
度
课
本
作业本
1.
时间的单位：国际单位：秒（s）
常用单位：时（h）、分（min）等
2.
测量时间的工具：
　　钟、表；在运动场和实验室经常用停表。
手表
石英钟
电子停表
机械停表
时间的测量
[小实验]用停表测量时间
1．练习使用停表；
2．用停表测量你脉搏跳动10次
所用的时间是
s；
1min内你的脉搏的次数是
次。
四、误差
2．误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者）
　　注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
1．误差:测量值和真实值之间的差异。
误差不是错误：
3．减小误差的办法：
A．多次测量取平均值
B．改进测量方法
C．选用精度高的测量工具
　　错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
为什么要测量
小结
长度的测量
时间的测量
误
差