二年级上册数学一课一练-5.3课间活动 北师大版 (含答案)

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名称 二年级上册数学一课一练-5.3课间活动 北师大版 (含答案)
格式 docx
文件大小 79.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-28 19:57:00

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文档简介

二年级上册数学一课一练-5.3课间活动
一、单选题
1.4×5=(?? )
A.?? 4??????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????C.?6??????????????????????????????????????????D.?20
2.“3×4○5×2”,比较大小,在○里应填的符号是(?? )
A.?>?????????????????????????????????????????B.?<?????????????????????????????????????????C.?=?????????????????????????????????????????D.?-
3.小新买一把尺子花了3元,又买了8支彩笔,每支2元。他一共花了多少钱?(?? )
A.?3+8×2????????????????????????????????????????B.?2×(8+3)
4.四五二十表示4个5相加的结果是(? )
A.?15?????????????? ????????????????????????????????????????B.?18????????????????????????????????????????C.?20
5.食堂为全校同学准备午餐,有29个班,每班大约有41人,你会准备( )份。
A.?1200????????? ?????????????????????????????????????B.?1300?????????????????????????????????????C.?1400
二、判断题
6.一个乘数是3,另一个乘数是2,写成乘法算式是2×3=6。( )
7.5×9=40 ( )
8.5个5相加的和是10。 ( )
9. 5+5和5×5的意思相同.( )
10.5个2的和是10。 ( )
三、填空题
11.邮箱.
________
12.我来算,我来填.
(1)7×5=________????口诀:________
(2)5×6=________????口诀:________
13.将下面的口诀补充完整。
________二十四??????? 五九________
________二十五??????? 二六________
14.5个8相加,用加法算式表示:________?;
用乘法算式表示:________或________。
15.算一算,填一填。
被除数
36
25
9
8
6
16
除数
6
5
3
2
1
4

________
________
________
________
________
________
四、解答题
16.连一连。
五、综合题
17.看图列式计算。
(1)买4个冰激凌一共需要多少元钱。

(2)20元能买多少包薯条。

(3)18元可以买多少个汉堡。

(4)你还能提其他问题,并解答吗?
六、应用题
18.看图回答
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】?
2.【答案】 A
【解析】要先计算出左、右两边算式的结果,再比较大小.
因为3×4=12, 5×2=10, 12>10, 所以3×4>5×2, 选A.
3.【答案】 A
【解析】【解答】根据题意列式:3+8×2,
【分析】分析条件结合问题列出算式。
故选:A
4.【答案】 C
【解析】【解答】四五二十表示4个5相加的结果是20,故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
5.【答案】 A
【解析】【解答】29→30,41→40,30×40=1200,29×41=1189。故选A。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解,而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
6.【答案】 正确
【解析】【解答】一个乘数是3,另一个乘数是2,写成乘法算式是2×3=6,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据乘法各部分之间的关系可得:乘数×乘数=积,据此列式解答.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】根据九九乘法表得5×9=45,可知判断题错误。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案为45,则判断题错误。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】依题意可列出算式5×5=( ),根据九九乘法表得出答案为25,可知判断题错误。【分析】理解题意后根据九九乘法表得出答案为25,则判断题错误。
9.【答案】 错误
【解析】5×5表示5个5相加.
解:
5+5表示2个5相加.
5×5表示5个5相加.
所以它们意思不相同.
10.【答案】 正确
【解析】【解答】解:5个2的和是2×5=10。
故答案为:正确。
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,即用这个相同加数×相同加数的个数。
三、填空题
11.【答案】 4,5,20,5,4,20
【解析】答案:4,5,20 或 5,4,20;4,5,20 或 5,4,20
12.【答案】 (1)35;五七三十五
(2)30;五六三十
【解析】??
13.【答案】四六或三八;四十五;五五;十二
【解析】
14.【答案】 8+8+8+8+8;8×5;5×8
【解析】【解答】解:5个8相加,用加法算式表示:??? 8+8+8+8+8?? ?;
用乘法算式表示:?? 8×5??? 或?? 5×8?? 。.
故答案为:3,4.
15.【答案】6;5;3;4;6;4
【解析】
四、解答题
16.【答案】
【解析】
五、综合题
17.【答案】 (1)解:4×8=32(元)
答:买4个冰激凌一共需要32元。
(2)解:20÷5=4(包)
答:20元能买4包薯条。
(3)解:18÷9=2(个)
答:18元可以买2个汉堡。
(4)16元可以买多少个冰激凌?
16÷8=2(个)
答:16元可以买2个冰激凌。
【解析】
六、应用题
18.【答案】 5+5+5=15(只)
【解析】【分析】要求共有多少只鸡,观察发现:每组均为2只大鸡和3只小鸡,共15只鸡,分成了3组,可以先求大鸡有多少只,小鸡有多少只,然后相加.大鸡有2+2+2=6(只)或2×3=6(只),小鸡有3+3+3=9(只)或3×3=9(只),共有6+9=15(只).也可以先求出每组有多少只鸡,再求3组共有多少只鸡,每组有2+3=5(只),3组共有5+5+5=15(只)或5×3=15(只).