北师大版八年级上册生物 16.2 动物行为的主要类型课件(45张PPT)

文档属性

名称 北师大版八年级上册生物 16.2 动物行为的主要类型课件(45张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2020-08-28 15:43:37

图片预览

文档简介

一、复习巩固
1、什么是取食行为,这种行为对动物有什么意义?
2、什么是攻击行为?攻击行为有什么特点和意义?
3、什么是领域行为?
4、什么是防御行为?请举2例,防御行为有什么
意义?
二、自主学习
阅读书中后3种动物的行为内容,注意以下问题
1、什么是繁殖行为?包括哪些方面?有什么意义
2、动物有哪些节律?
3、社群行为是什么?有什么特点?有什么意义
繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。
(两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……)
妈妈,我是从哪来的?
1、两性的识别
两性的识别
2、求偶的方式多种多样
求偶的方式多种多样
3、 交尾
4、 交配
交配
4、 产卵
5、孵卵
6、 育雏
育雏
思考:
1、动物都具有繁殖行为吗?
2、都有抚育后代的行为吗?
3、抚育后代只包括喂养么?
繁殖行为有什么意义?
使种族得以延续,利于种族优化。
节律行为——一些动物表现出的具有周期性、节律性的行为。
日节律、月节律、年节律
白天不要打扰我,俺是上夜班嘀~
常见候鸟:
杜鹃、黄鹂、鸿雁、天鹅、野鸭、燕雀"、
"黄雀"、"柳莺、"白枕鹤"、"白头海雕"、
“苍鹭、雀鹰”、“蜡嘴”、“大山雀”等
节律行为有什么意义?
利于获得食物和繁殖,利于度过不利的环境条件。
社群行为——一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作,共同维持群体的生活。
一群蜜蜂有哪几种蜂,他们的职能是什么?
思考
1.蚂蚁的群体中有哪几种成员?
2.不同成员的职能分别是什么?
蚂蚁的家庭成员及分工
工蚁
兵蚁
蚁后
雄蚁
产卵
与蚁后交配
取食,清洁,筑巢,抚育
保护蚁穴
通过对蚂蚁生活的分析,你能说出他们的群体有什么特征吗?
分工,合作
沙丁鱼有社群行为吗?
雌狒狒
雄狒狒
幼年狒狒
首领
通过观察,你发现狒狒的群体与蚂蚁群体比有什么不同?
狒狒群体有等级之分。
社群行为有什么意义?
个体间分工合作,更利于获得食物、躲避敌害、繁殖,更好地适应环境。
为什么很多动物都有社群行为,
社群行为对动物有什么意义?
对动物的取食,防御,生殖及对抗恶劣环境都有好处。
总结
1、繁殖行为
2、节律行为
3、社群行为