教科版九年级上册物理 1.3 比热容 课件（17张）

科学家的实验结果
比热容
耶，还是水中凉爽！
沙子好烫脚呀！
我就纳了闷了，同在一个太阳下，温度差距咋就这么大呢？
一、影响物体吸热多少的因素
【活动】
生活经验表明：同种物质吸收热量的多少与物体质量和升高的温度有关。
【总结】
回忆烧水过程，猜想水吸热多少与那些因素有关？
【思考】
对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是沙子，如果它们的质量相同，升高的温度也相同，它们吸收的热量是否相同？
探究：物体吸热的多少与物质的种类是否有关？
讨论：
1、要探究吸热的多少与物质的种类是否有关，需要控制水和沙的什么因素相同？
（质量相等）（升高的温度相等）
2、我们怎样比较水和沙子吸收热量多少？
（比较加热时间）
3、实验时我们需要记录哪些物理量？
（初温、末温、加热时间）
探究：物体吸热的多少与物质的种类是否有关？
分组实验要求：
1、用温度计测量20克水和20克沙子的初始温度并记录。
2、点燃酒精灯对它们进行加热，分别记录两种物质温度升高相同温度（3℃左右）所需的时间。
20
沙子
20
水
加热时间（s ）
升高的温度（℃）
末温t （℃）
初温t0 （℃）
质量（g)
物质
探究：物体吸热的多少与物质的种类是否有关？
【实验结论】
等质量的水和沙子，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比沙子吸收热量多。
不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。
物体吸收热量的多少与物质种类有关系。
1
1
沙子
0.92×105
10
10
沙子
1
1
水
4.2×105
10
10
水
吸收热量Q（J）
升高温度△t（℃）
质量m（kg）
物质
将1㎏的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量用C来表示。 C是一个与物质种类有关的量，不同物质的C不同。
4.2×103
0.92×103
二、比热容
一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫这种物质的比热容。
J／(kg ·℃)
焦耳每千克摄氏度
1、什么叫比热容？
2、比热容的符号_______, 单位_______
， 读作____________________。
（c）
3、比热容的计算公式是怎样的？
Q=c m △t
【水的比热容】
4.2×103 J／(kg ·℃)
【意义】
1kg水温度升高1 ℃吸收4.2×103 J的热量。
【讨论】
分析对比各种物质的比热容,你有什么发现？
比热容的实质
（1）反映了物质吸热、放热的能力；
比热容越大，吸热或放热能力越强。质量和升高的温度相同时，吸收的热量更多。
（2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越大，对冷热反应越不灵敏。其他条件相同，吸热时升温缓慢，放热时降温也缓慢。
【思考】
质量相等的水和砂石，吸收相等的热量，温度升高的多的是哪种物质？
原来是这样啊，我明白了！
三、利用水的比热容大的知识解释一些现象
石家庄：我是河北省会
秦皇岛：我夏季平均气温28摄氏度；
北京：我是全国政治中心
秦皇岛：我夏季平均气温28摄氏度；
其他城市：烦死了，能不能不提气温
秦皇岛：我夏季平均气温28摄氏度；
为什么内陆城市夏季平均气温比沿海城市要高呢？
　炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高3 ℃ ～ 5 ℃，这就是热岛效应，为什么会产生热岛效应？应该如何应对呢？
三、利用水的比热容大的知识解释一些现象
市中心
郊区
种草种树，增加水气蒸腾
修建人工湖，利用水的吸热本领强，来调节气温。
在这些过程中为什么都用水这种物质？
发动机用水进行冷却
暖气中用热水供暖
三、利用水的比热容大的知识解释一些现象
【鉴别物质】
观看视频，鉴别哪杯是水？
影响物体吸热多少的因素
什么是比热容
利用比热容的知识解释现象
我的收获
水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，
为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些
水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里
的水放掉，你能解释原因吗？
小试身手