教科版九年级上册物理 3.1 电现象 课件（27张）

第三章 第一节
引入新课
自然界及生活中的电现象:
带电现象、带电体
物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体.
带电方法： １、摩擦起电；
２、接触带电.
问题:自然界中有多少种电荷?
(一)正负两种电荷
静电现象
(一)正负两种电荷
正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用 来表示.
负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.用 来表示.
自然界中只存在 正、负 两种电荷.
问题: 是不是任意两个物体相互摩擦都会起电呢?
+
-
(二)摩擦起电的原因
原子结构图:如右图
原子由原子核和核外电子
组成,原子核带正电,电
子带负电.
通常情况下,原子是电
中性,由原子组成的物
体也呈电中性.
核外电子
原子核
+
+
+
–
–
–
+
+
+
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–
+
+
+
–
–
–
–
–
–
–
–
+
+
+
+
+
+
(二)摩擦起电的原因
1.两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电
子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.
2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物
体因为有了多余电子而带等量的负电.
失去电子，因缺少电子而带正电
得到电子，有多余电子而带等量的负电
–
当两物体摩擦时
(二)摩擦起电的原因
摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.
转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.
1.不同物质的原子核束缚电子 的本领不同.
2.摩擦的物体与外界绝缘.
摩擦起电的条件
(三)电荷间的相互作用
实验表明:同种电荷相互排斥,
异种电荷相互吸引.
(三)电荷间的相互作用
带电体之间的吸引或排斥,正是通过电场来
实现的.
电场:
(四)验电器
验电器是检测物体是否带电的仪器.
结构:如右图
原理:同种电荷相互排斥.
金属球
金属杆
金属箔
(五)静电的利用
静电除尘
(五)静电的利用
静电喷漆
(六)电流的方向
电荷的定向移动就形成电流.
物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.
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(六)电流的方向
电流方向的判断:
如图,移动的电荷是____,电荷移动方向为________.电流方向为__________.
B
A
从A到B
从B到A
负电荷
(六)电流的方向
问题:当电流通过避雷针时,该电流方向是_____
__________,电荷移动方向是______________.
从乌
云到避雷针
从避雷针到乌云
雷电
(七)电池
电池的构造:
(七)电池
电路中电流的流向,如下图:
电流从正极流出,从负极流回电池.
(七)电池
电池有正,负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池.
原理:大多数电池是利用伏打电池的原理.
能量转换:将化学能转化为电能.
如：干电池、铅蓄电池 （化学电池）
其它电池还有：太阳能电池、燃料电池、
空气电池 ……
(七)电池
(七)电池
各种电池:
(八)电能的利用
电流的三种效应
电能可以很方便地转化为多种形式的能量. 如:
电饭锅煮饭:电能
电动机转动:电能
电灯泡发光:电能
给电池充电:电能
1.电流的热效应
2.电流的磁效应
3.电流的化学效应
内能
机械能
光能和内能
化学能
(九)小结
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理来工作的.
电荷的定向移动形成电流.正电荷的定向移动的方向规定为电流的方向.
电池利用伏打电池的基本原理,把化学能转化为电能.

中考链接
1.电荷间的相互作用规律是:______电荷互相排斥,______电荷互相吸引.
2.把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是______电荷.
同种
异种
正
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3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总判定( )
A.甲带正电,乙带负电.
B.甲带负电,乙带正电.
C.甲带负电,乙不带电或带正电.
D.甲带正电,乙不带电或带负电.
D
中考链接
4.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法中正确的是( )
A.两者带等量的负电荷.
B.两者带电量相等,玻璃棒带正电荷.
C.玻璃棒带正电荷,电量较大.
D.玻璃棒带负电荷,电量较小.
B