人教版数学九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系课件(共24张)

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名称 人教版数学九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系课件(共24张)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-27 21:27:59

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文档简介

学习目标
了解直线和圆的位置关系.
理解直线和圆的三种位置关系圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系.
点和圆的位置关系有几种?
dd=r
d>r
用数量关系如何来判断呢?
⑴点在圆内
·
P
⑵点在圆上
·
P
⑶点在圆外
·
P
(令OP=d )
复习回顾
问题1 如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下,直线和圆有几种位置关系吗?
问题引入
问题2 请同学在纸上画一条直线l,把硬币的边缘看作圆,在纸上移动硬币,你能发现直线和圆的公共点个数的变化情况吗?公共点个数最少时有几个?最多时有几个?



l
问题引入
直线与圆的
位置关系



图形



公共点个数


公共点名称


直线名称
2个
交点
1个
切点
切线
0个
相离
相切
相交
位置关系
公共点个数
直线与圆的位置关系
知识精讲
割线
直线和圆有唯一的公共点(即直线和圆相切)时,这条直线叫做圆的切线(如图直线l),这个唯一的公共点叫做切点(如图点A).
A
l
O
要点归纳
知识精讲
1.直线与圆最多有两个公共点.
2.若直线与圆相交,则直线上的点都在圆上.
3.若A是⊙O上一点,则直线AB与⊙O相切.
4.若C为⊙O外一点,则过点C的直线与⊙O相交或相离.
5.直线a 和⊙O有公共点,则直线a与⊙O相交.
判断:

×
×
×
×
针对练习
问题1 同学们用直尺在圆上移动的过程中,除了发现公共点的个数发生了变化外,还发现有什么量也在改变?它与圆的半径有什么样的数量关系呢?
相关知识:
点到直线的距离是指从直线外一点(A)到直线(l)的垂线段(OA)的长度.
l
A
O
用数量关系判断直线与圆的位置关系
知识精讲
问题2 怎样用d(圆心与直线的距离)来判别直线与圆的位置关系呢?
O
d
d
d
知识精讲
直线和圆相交
d< r
直线和圆相切
d= r
直线和圆相离
d> r
r
d

r
d

r
d
数形结合:
位置关系
数量关系
(用圆心O到直线的距离d与圆的半径r的关系来区分)
o
o
o
公共点个数
用数量关系判断直线与圆的位置关系
知识精讲
1.已知圆的半径为6cm,设直线和圆心的距离为d :
(3)若d=8cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.
(2)若d=6cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.
(1)若d=4cm ,则直线与圆   , 直线与圆有____个公共点.
(3)若AB和⊙O相交,则 .
2.已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据条件填写d的范围:
(1)若AB和⊙O相离, 则 ;
(2)若AB和⊙O相切, 则 ;
相交
相切
相离
d > 5cm
d = 5cm
0cm<d < 5cm
2
1
0
练一练:
针对练习
B
C
A
4
3
例1 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?
(1) r=2cm;(2) r=2.4cm; (3) r=3cm.
分析:要了解AB与⊙C的位置关系,只要知道圆心C到AB的距离d与r的关系.已知r,只需求出C到AB的距离d.
D
典例解析
解:过C作CD⊥AB,垂足为D.
在△ABC中,
AB=
5.
根据三角形的面积公式有

即圆心C到AB的距离d=2.4cm.
所以 (1)当r=2cm时,
有d >r,
因此⊙C和AB相离.
B
C
A
4
3
D
d
记住:斜边上的高等于两直角边的乘积除以斜边.
典例解析
(2)当r=2.4cm时,有d=r.
因此⊙C和AB相切.
(3)当r=3cm时,有d因此,⊙C和AB相交.
典例解析
A
B
C
A
D
4
5
3
1.Rt△ABC,∠C=90°AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心画圆,当半径r为何值时,圆C与直线AB没有公共点?
当0cm<r<2.4cm或r>4cm时,
⊙C与线段AB没有公共点.
变式练习
2.Rt△ABC,∠C=90,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心画圆,当半径r为何值时,圆C与线段AB有一个公共点?当半径r为何值时,圆C与线段AB有两个公共点?
A
B
C
A
D
4
5
3
当r=2.4cm或3cm<r<4cm时,⊙C与线段AB有一个公共点.
当2.4cm<r≤3cm 时,⊙C与线段AB有两公共点.
变式练习
例2 如图,Rt△ABC的斜边AB=10cm,∠A=30°,以点C为圆心,当半径为多少时,AB与☉C相切?
A
C
B
解:(1) 过点C作边AB上的高CD.
D
∵∠A=30°,AB=10cm,
在Rt△BCD中,有
当半径为 时,AB与☉C相切.
典例解析
.O
.O
.O
.O
.O
1.看图判断直线l与☉O的位置关系?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
相离
相交
相切
相交
?
相交
达标检测
2.直线和圆相交,圆的半径为r,且圆心到直线的距离为5,则有( )
A. r < 5 B. r > 5 C. r = 5 D. r ≥ 5
3. ☉O的最大弦长为8,若圆心O到直线l的距离为d=5,则直线l与☉O .
4. ☉O的半径为5,直线l上的一点到圆心O的距离是5,则直线l与☉O的位置关系是( )
A. 相交或相切 B. 相交或相离
C. 相切或相离 D. 上三种情况都有可能
B
相离
A
达标检测
解析:过点A作AQ⊥MN于Q,连接AN,设半径为r,由垂径定理有MQ=NQ,所以AQ=2,AN=r,NQ=4-r,利用勾股定理可以求出NQ=1.5,所以N点坐标为(-1,-2).故选A.
5.如图,在平面直角坐标系中,⊙A与y轴相切于原点O,平行于x轴的直线交⊙A于M、N两点.若点M的坐标是(-4,-2),则点N的坐标为(  )
A.(-1,-2) B.(1,2)
C.(-1.5,-2) D.(1.5,-2)
A
达标检测
6.已知☉O的半径r=7cm,直线l1 // l2,且l1与☉O相切,圆心O到l2的距离为9cm.求l1与l2的距离.
o
l1
l2
A
B
C
l2
解:(1) l2与l1在圆的同一侧:
m=9-7=2 cm
(2)l2与l1在圆的两侧:
m=9+7=16 cm
达标检测
小结梳理