三年级上册数学课件 3.8 测量-解决实际问题 人教版 (共19张PPT)

(共19张PPT)
解决实际问题
测量
3
把动物和合适的体重连起来。
50吨
80千克
6千克
4吨
在（
）里填上适当的数。
5吨＝（
）千克
1吨－800千克＝（
）千克
6吨－1吨＝（
）千克
9000千克＝（
）吨
5000
200
5000
9
用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？
8吨
载质量2吨
载质量3吨
“恰好”是指不多不少一次刚好全部运完。
怎样派车能恰好把8吨煤运完？
8吨
载质量2吨
载质量3吨
如果只用2吨的车，正好运4次。
我用3吨的2次，2吨的1次。
可以用列表的方法，把不同的方案都列出来!
①
4次
0次
8吨
如果只用2吨的车，正好运4次。
①
4次
0次
8吨
还可以这样想，用2吨的3次，3吨的1次。
②
3次
1次
9吨
①
4次
0次
8吨
同桌交流：根据规律，完成此表。
②
3次
1次
9吨
③
2次
...
...
...
①
4次
0次
8吨
②
3次
1次
9吨
③
2次
2次
10吨
④
1次
2次
8吨
⑤
0次
3次
9吨
√
√
方案①：4×2＝8（吨）
方案④：2×1＋3×2＝8（吨）
答：派车方案①和④都可以恰好把煤运完。
方案①和④都可以恰好把煤运完。
检验一下，看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。
有1个5分硬币、4个2分硬币、8个1分硬币，要拿出9分钱，有多少种拿法?
种类
5分
2分
1分
①
1
1
2
②
1
2
③
1
7
④
5
⑤
3
3
⑥
⑦
4
1
1
4
2
小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？
付钱方案
5元
2元
面值数
①
6张
0张
30元
②
5张
3张
31元
③
5张
4张
30元
√
√
答：可以按照方案①或方案③付钱。
小明带了10元钱到商店买日记本和钢笔。如果10元钱刚好用完，笔记本2元一本，钢笔3元一支，他可能会怎样买？
方案
日记本（2元）
钢笔（3元）
①
②
5
2
2
答：他可能会按照方案①或方案②购买。
一共有32人要乘船游玩。
(1)怎样租船能恰好把人装完？
每只船限乘4人
租金5元
每只船限乘6人
租金6元
租船
方案
限乘
6人/只
限乘
4人/只
总人数
①
6
0
36
②
5
1
34
③
4
2
32√
④
3
4
34
⑤
2
5
32√
⑥
1
7
34
⑦
0
8
32√
按方案③⑤⑦能恰好把人装完。
一共有32人要乘船游玩。
(2)哪种租船方案最省钱？
方案③：6×4＋5×2＝34(元)
方案⑤：6×2＋5×5＝37(元)
方案⑦：6×0＋5×8＝40(元)
34＜37＜40　
答：方案3最省钱。
这节课你们都学会了哪些知识？
通过列表的方法解决问题，可以做到不重复、不遗漏的列出不同的方案。