高中人教版生物必修二课件:第6章 第2节《基因工程及其应用》课件(共29 张PPT)

文档属性

名称 高中人教版生物必修二课件:第6章 第2节《基因工程及其应用》课件(共29 张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-08-28 10:42:49

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文档简介

第六章 从杂交育种到 基因工程
第2节 基因工程及其应用
..
1.简述基因工程的基本原理;
2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用;
3.关注转基因生物和转基因食品的安全性。
结合一些转基因生物图片,设置问题,激发学生的兴趣,导入新课;然后让学生带着问题阅读教材,自主学习,获取基因工程的基本概念、基本工具及相应的操作过程等核心知识;接着对本节课重点知识点——基因工程的操作工具进行分析总结,同时总结一下基因工程的操作步骤;然后通过一些实例展示基因工程的应用;最后通过一个问题“转基因食品安全吗?”结束本节课,目的是激发学生的好奇心和求知欲,让学生自己动手获取相关知识,扩大知识范围。
本节课的重点是基因工程的原理,由于基因工程学生没有相关知识储备,而且是微观的,学生无法感知,因此,课堂教学过程中尽量通过视频、图片、动画等手段展示基因工程的相关知识,而且鉴于选修三中还有基因工程的相关知识,所以本节课不必对相关知识扩展较深,学生掌握基因工程的基本概念、原理、操作过程即可。
能发光的水母
如何让热带鱼也能发光?
设想
不能发光的热带斑马鱼
什么叫基因工程?
基因工程 的基本操作步骤有哪些?
归纳出科学家实施基因工程 的总体思路
阅读教材 P102,解决以下问题:
又称基因拼接技术,或重组DNA技术。
通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改造生物的遗传性状。
基因工程(gene engineering)
一、基因工程的原理
基因工程的别名
基因拼接技术或DNA重组技术
原理
基因重组
操作环境
生物体外
操作对象
基 因
操作水平
DNA分子水平
基本过程
剪切→拼接→导入→表达
结果
人类需要的基因产物
培育转基因发光热带斑马鱼的简要过程:
普通热带斑马鱼
(不能发光)
发光水母组织细胞
提取
荧光蛋白
基因
与运载体DNA拼接
导入
受精卵(含荧光蛋白基因)
发光热带斑马鱼
你认为上述培育发光热带斑马鱼的关键步骤有哪些?
培育转基因发光热带斑马鱼的关键步骤:
ONE
荧光蛋白基因从水母细胞内提取出来
TWO
荧光蛋白基因与运载体DNA连接
THREE
荧光蛋白基因导入受体细胞
基因的“剪刀”
基因的“针线”
基因的运载体
1.基因的剪刀—限制酶
二、 基因工程的操作工具
主要在微生物中
识别和切割特定的切点,有特异性
分布:
作用特点:
限制性核酸内切酶裂解的是脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键
如:EcoRI
1、该限制酶只能识别GAATTC的序列,说明了限制酶具有的特性是 。
2、 EcoRI限制酶识别了GAATTC的序列后,将会发生什么样的变化?
专一性
CTTCATG AATTCCCTAA
GAAGTACTTAA GGGATT
GGCATCTTAA
AATTCCGTAG
练习使用EcoRI 剪切目的基因
CTTCATG AATTCCCTAA
GAAGTACTTAA GGGATT
GGCATCTTAA
AATTCCGTAG
目的基因
黏性末端
活动一
2.分子针线—DNA连接酶 (DNA linking-enzyme)
DNA连接酶连接的是两个脱氧核苷酸分子的什么部位?
使用DNA连接酶制作重组DNA分子
甲片段
CTTCATG AATTCCCTAA
GAAGTACTTAA GGGATT
乙片段
GGCATCTTAA
AATTCCGTAG
重组DNA分子
GGCATCTTAA
AATTCCGTAG
活动二
目的基因(如荧光蛋白基因)怎样才能导入受体细胞(如受精卵)?
3.基因的运输工具——运载体 (carrying)
常用的运载体有两类:
(1)细菌细胞质的质粒
(2)噬菌体或某些动植物病毒
大肠杆菌的质粒 (plasmid):
运载体应该具有什么特点呢?
运载体的特点
1、能够在宿主细胞内复制并稳定保存;
2、具有多个限制酶切点以便与外源基因相连;
3、具有标记基因,便于进行筛选.
三、 基因工程的操作步骤
基因工程的原理及操作步骤
1
2
基因工程的操作工具
1.基因的剪刀
——限制性内切酶
2.基因的针线
——DNA连接酶
3.基因的运输工具
——运载体
基因工程的操作步骤
1.目的基因的提取
2.目的基因与运载体结合
3.目的基因导入受体细胞
4.目的基因的检测与表达
1、基因工程与作物育种
四、基因工程的应用
生长快、肉质好的转基因鱼(中国)
乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷)
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
转鱼抗寒基因的番茄
获得高产、稳产和具有优良品质的农作物和具有抗逆性的作物新品种。
2、基因工程与药物研制
我国生产的部分基因
工程疫苗和药物
  许多药品的生产是从生物组织中提取的。受材料来源限制产量有限,其价格往往十分昂贵。
  微生物生长迅速,容易控制,适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内,让它们产生相应的药物,不但能解决产量问题,还能大大降低生产成本。
  胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取,100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素,其产量之低和价格之高可想而知。
  将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌,每2000L培养液就能产生100g胰岛素!使其价格降低了30%-50%!
3、 环境保护  基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。
  通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类,用基因工程培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属,分解DDT等毒害物质。
  利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况,却不易因环境污染而大量死亡,甚至还可以吸收和转化污染物。
转基因食品
安全吗?
关注转基因食品——崔永元与方舟子之争