高一语文人教版必修一课件：第10课奥斯维辛没什么新闻 （共44张PPT）
文档属性
| 名称 | 高一语文人教版必修一课件：第10课奥斯维辛没什么新闻 （共44张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-08-28 22:32:54 | ||
图片预览
文档简介
奥斯维辛没有什么新闻
（美）罗森塔尔
奥斯维辛集中营
这里是一座平静的小镇，
也曾经是最恐怖的死亡工厂；
这里见证着人性的堕落，
也凝结着一个民族的苦难；
这里是人类历史无法跳过的一页，
这里就是 。
奥斯维辛
奥斯维辛集中营正门
集中营大门上文字(ARBEIT MACHT FREI)的含义—劳动使人自由。
奥斯维辛集中营
背景简介
这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。
奥斯维辛集中营
奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内, 1940年4月27日, 德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛。1941年开始对集中营进行了扩建,二战结束时, 整个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外,还有45个分营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。 “奥斯维辛”一词演变到现在，已成为了屠杀和灭绝人性的代名词。
毒气室只需3至15分钟便可将室内的人全部毒死，每次可毒死2000人。死者都呈现一种半坐的姿势。尸体是淡红色的，身上显现出红色和绿色的点子。有的人嘴上带着白沫，有的人鼻孔流血。许多死尸睁着眼睛，缠成一个拉扯不开的大肉坨。
他们对这些浑身赤裸的女囚又踢又打，放纵凶狠的狼狗，把她们咬得血肉模糊，25号囚室的院子里，经常摆着成堆的尸体。尸堆中间，不时会伸出一只手或一颗脑袋，试图从尸堆中挣扎出来。
纳粹用囚犯的人皮做成手套和灯罩、用头发做成毛毯，甚至连囚犯身上的脂肪，都被刮下来做成肥皂，尸体烧完后就当作肥料。
——奥斯维辛集中营纪念馆展出资料
奥斯维辛密布的电网
大批的犹太人被送向死亡
在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童
毒气室中等死的囚犯
纳粹警察射杀犹太妇女
集中营里的万人坑
被饿死的囚犯
集中营堆积如山的尸骨
集中营里的万人坑
这个囚犯还保持着被烧死时的姿势。
整体感知
浏览课文按新闻的导语、背景、主体、结语几方面概括一下这篇新闻的内容
一、导语：布热金卡阳光明媚但曾是人间地狱（1~3）
二、背景：引 入奥斯维辛背景材料介绍奥斯维辛可怕的历史（4~6）
三、主体：随参观者脚步而行（7~15）
四、结语：再次强调奥斯维辛没有什么新闻（16）
请随着参观者的脚步，我们走进了集中营。
问题：在参观过程中，记者的眼光是落在什么上面的？（拍摄角度是什么 ？）
奥斯维辛集中营的残酷遗迹
众多的参观者（游客）
参观者的感受、反应
记者（罗森塔尔）
参观
产生
观察
问题：参观者在集中营里看见了什么？他们的感受和反应是什么？
开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实
——“步履不由得慢了下来”
看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘”
看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时
——“不由自主地停下脚步，浑身发抖”
看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”
看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的”
参观纪念长廊时——沉思
参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息”
参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”
参观者的所见所感和反应
奥斯维辛集中营的焚尸炉
“···人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大 的。···”
毒气室
遇难者的鞋子
“···一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，···停下脚步，浑身发抖。···”
集中营的囚房
“···这些三层的长条盒子，···在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉···”
“···这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们···”
部分死难者的照片
深层分析
1、《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻与我们常见的新闻有什么不同？
不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。我们平时读报纸所看到的消息主要还是一种客观叙述为主的写法。而本文有所不同，作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。
2、文章开头写“这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞……”结尾又写道“这里阳光明媚，绿树成荫……”
结构上：首尾呼应，显得文章首尾连贯，浑然一体。
内容上：不管法西斯多么猖狂仍旧会灭亡，乌云遮不住太阳。
写法上：以乐景衬哀情
3、这篇新闻的主题是什么？
本文作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，表达了作者对自由、和平与祥和的向往。同时，也是为了提醒人们不要忘记历史的教训。
4.《奥斯维辛没有什么新闻》为什么成为新闻史佳作？
（1）突破新闻“客观报道”“零度写作”原则。
（2）着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。
（3）在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。
1、这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,那么为什么没有新闻,作者还要去报道？
合作探究:
“没有什么新闻”——关于奥斯维辛当时人们早就了解了它的很多东西。
为什么又要写——非写不可，以祭奠亡灵，揭露罪恶。
第一次：承上启下。
第二次： 呼应前文，突出了文章主题。
2、“奥斯维辛没有什么新闻”，在文中出现了几次，各有什么作用？
1944年，穷途末路的德国纳粹开始加紧屠杀集中营的囚犯。一次,一个小女孩在被推进坑中，即将被活埋的时候,抬起头对拿着铁锹的纳粹士兵说: “叔叔，请把我埋的浅一点好吗？这样我妈妈就容易找到我了。” ······
由此情景，你能联想到我们中华民族所遭受的深重苦难吗？
拓展延伸
???? 1937年12月13日，南京城沦陷, 30万以上中国人被残杀。其手段之残忍，行为之野蛮，令人发指。时间长达6个星期, 这段血腥的历史是现代文明史上最黑暗的一页，这场浩劫是中国人永远的伤痛，也是全人类的耻辱。从某种意义上说，它的性质比二战时德国纳粹杀害犹太人更严重，毕竟纳粹屠杀犹太人是一个党屠杀一个民族，而南京大屠杀是一个民族屠杀另一个民族。
?
?
日军活埋小孩
日军把无辜的中国人反绑双臂枪杀后，掷入城郊池塘。
日军把中国人当作“活靶”
记住历史，不要记住仇恨
——已故南京大屠杀幸存者李秀英的遗言
德国总理
勃兰特在波兰下跪
日本首相
小泉纯一郎参拜靖国神社
忘记过去，
——（列宁）
作为中学生的我们，应该怎么做呢？
就意味着背叛
珍爱和平
反对战争
布置作业
“ 这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢? 现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢?”
请你写一段60字左右的文字，描述一下她的内心活动。
（美）罗森塔尔
奥斯维辛集中营
这里是一座平静的小镇，
也曾经是最恐怖的死亡工厂；
这里见证着人性的堕落，
也凝结着一个民族的苦难；
这里是人类历史无法跳过的一页，
这里就是 。
奥斯维辛
奥斯维辛集中营正门
集中营大门上文字(ARBEIT MACHT FREI)的含义—劳动使人自由。
奥斯维辛集中营
背景简介
这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。
奥斯维辛集中营
奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内, 1940年4月27日, 德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛。1941年开始对集中营进行了扩建,二战结束时, 整个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外,还有45个分营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。 “奥斯维辛”一词演变到现在，已成为了屠杀和灭绝人性的代名词。
毒气室只需3至15分钟便可将室内的人全部毒死，每次可毒死2000人。死者都呈现一种半坐的姿势。尸体是淡红色的，身上显现出红色和绿色的点子。有的人嘴上带着白沫，有的人鼻孔流血。许多死尸睁着眼睛，缠成一个拉扯不开的大肉坨。
他们对这些浑身赤裸的女囚又踢又打，放纵凶狠的狼狗，把她们咬得血肉模糊，25号囚室的院子里，经常摆着成堆的尸体。尸堆中间，不时会伸出一只手或一颗脑袋，试图从尸堆中挣扎出来。
纳粹用囚犯的人皮做成手套和灯罩、用头发做成毛毯，甚至连囚犯身上的脂肪，都被刮下来做成肥皂，尸体烧完后就当作肥料。
——奥斯维辛集中营纪念馆展出资料
奥斯维辛密布的电网
大批的犹太人被送向死亡
在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童
毒气室中等死的囚犯
纳粹警察射杀犹太妇女
集中营里的万人坑
被饿死的囚犯
集中营堆积如山的尸骨
集中营里的万人坑
这个囚犯还保持着被烧死时的姿势。
整体感知
浏览课文按新闻的导语、背景、主体、结语几方面概括一下这篇新闻的内容
一、导语：布热金卡阳光明媚但曾是人间地狱（1~3）
二、背景：引 入奥斯维辛背景材料介绍奥斯维辛可怕的历史（4~6）
三、主体：随参观者脚步而行（7~15）
四、结语：再次强调奥斯维辛没有什么新闻（16）
请随着参观者的脚步，我们走进了集中营。
问题：在参观过程中，记者的眼光是落在什么上面的？（拍摄角度是什么 ？）
奥斯维辛集中营的残酷遗迹
众多的参观者（游客）
参观者的感受、反应
记者（罗森塔尔）
参观
产生
观察
问题：参观者在集中营里看见了什么？他们的感受和反应是什么？
开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实
——“步履不由得慢了下来”
看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘”
看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时
——“不由自主地停下脚步，浑身发抖”
看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”
看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的”
参观纪念长廊时——沉思
参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息”
参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”
参观者的所见所感和反应
奥斯维辛集中营的焚尸炉
“···人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大 的。···”
毒气室
遇难者的鞋子
“···一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，···停下脚步，浑身发抖。···”
集中营的囚房
“···这些三层的长条盒子，···在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉···”
“···这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们···”
部分死难者的照片
深层分析
1、《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻与我们常见的新闻有什么不同？
不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。我们平时读报纸所看到的消息主要还是一种客观叙述为主的写法。而本文有所不同，作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。
2、文章开头写“这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞……”结尾又写道“这里阳光明媚，绿树成荫……”
结构上：首尾呼应，显得文章首尾连贯，浑然一体。
内容上：不管法西斯多么猖狂仍旧会灭亡，乌云遮不住太阳。
写法上：以乐景衬哀情
3、这篇新闻的主题是什么？
本文作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，表达了作者对自由、和平与祥和的向往。同时，也是为了提醒人们不要忘记历史的教训。
4.《奥斯维辛没有什么新闻》为什么成为新闻史佳作？
（1）突破新闻“客观报道”“零度写作”原则。
（2）着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。
（3）在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。
1、这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,那么为什么没有新闻,作者还要去报道？
合作探究:
“没有什么新闻”——关于奥斯维辛当时人们早就了解了它的很多东西。
为什么又要写——非写不可，以祭奠亡灵，揭露罪恶。
第一次：承上启下。
第二次： 呼应前文，突出了文章主题。
2、“奥斯维辛没有什么新闻”，在文中出现了几次，各有什么作用？
1944年，穷途末路的德国纳粹开始加紧屠杀集中营的囚犯。一次,一个小女孩在被推进坑中，即将被活埋的时候,抬起头对拿着铁锹的纳粹士兵说: “叔叔，请把我埋的浅一点好吗？这样我妈妈就容易找到我了。” ······
由此情景，你能联想到我们中华民族所遭受的深重苦难吗？
拓展延伸
???? 1937年12月13日，南京城沦陷, 30万以上中国人被残杀。其手段之残忍，行为之野蛮，令人发指。时间长达6个星期, 这段血腥的历史是现代文明史上最黑暗的一页，这场浩劫是中国人永远的伤痛，也是全人类的耻辱。从某种意义上说，它的性质比二战时德国纳粹杀害犹太人更严重，毕竟纳粹屠杀犹太人是一个党屠杀一个民族，而南京大屠杀是一个民族屠杀另一个民族。
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日军活埋小孩
日军把无辜的中国人反绑双臂枪杀后，掷入城郊池塘。
日军把中国人当作“活靶”
记住历史，不要记住仇恨
——已故南京大屠杀幸存者李秀英的遗言
德国总理
勃兰特在波兰下跪
日本首相
小泉纯一郎参拜靖国神社
忘记过去，
——（列宁）
作为中学生的我们，应该怎么做呢？
就意味着背叛
珍爱和平
反对战争
布置作业
“ 这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢? 现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢?”
请你写一段60字左右的文字，描述一下她的内心活动。