北师大版七年级上册数学课件: 4.4角的比较(25张)

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名称 北师大版七年级上册数学课件: 4.4角的比较(25张)
格式 ppt
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-28 12:56:00

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文档简介

问题:有一天小明和小颖各带了一把折扇(如图),他们都认为自己折扇的角大一些。
他们争执不下,于是找小亮当评判,你能帮小亮想想评判办法吗?
从上面的图形当中,我们可以发现:在现实生活中,存在着各种各样大小不一的角,那么,角与角之间又是怎样比较大小的呢?
4.4角的比较
A
B
C
D
E
F
怎样比较∠ABC和∠DEF的大小?
观察法
合作与探究

1
2
合作与探究
度量法
度量法:
1、对“中”
3、读数
2、重合
B
C
A
F
E
D
700
300
∠ABC > ∠DEF
合作探究:
—角的顶点对量角器的中心
—角的一边与量角器的零线重合
—读出角的另一边所对的度数
现在小明手中有两个角,他想比较这两个角的大小,但是又没有量角器,你能帮他想一个办法吗?
思考:
C
D
E
B
A
O
合作探究:
A
O
B
C
O’
D
∠AOB大于∠CO′D 记作∠AOB>∠CO′D
A
O
B
C
O’
D
∠AOB小于∠CO′D,
记作∠AOB<∠CO′D
A
O
B
C
O’
D
∠AOB和∠CO′D相等
记作∠AOB=∠CO′D
A
O
B
C
O’
D
同侧
是叠合吗?
A
O
B
一条边重合
C
O’
D
是叠合吗?
A
O
B
C
O’
D
对顶
是叠合吗?
B
A
O
1. 将两个角的顶点及一边重合
2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧
3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小
叠合法
C
D
E
∠ECD>∠AOB
归纳总结:
小试牛刀
根据右图,求解下列问题:
(1)比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小,
并指出其中 的锐角、直角、钝角、平角。
(2)试比较∠BOC和∠DOE的大小。
(3)∠DOF与∠COF有什么大小关系?
∠AOB<∠AOC<∠AOD∠AOE
角平分线的定义
从角的一个顶点出发的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线
如果射线OC是∠AOB的角平分线,那么∠AOC=∠BOC
或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC
练一练
1、射线OC是∠AOB的角平分线,若∠AOC=42?,则∠AOB的度数是( )
A 42? B 84?
C 21? D 138?
2、如图,点A,O,B在一条直线上,且∠AOC=50?,OD平分∠AOC,则图中∠BOD=________________
B
155?
考考你的眼力
(1)估计∠AOB,∠DEF的度数。并比较大小。
随堂练习
1、如图,在方格纸上有三个角。
(1)先估计每个角的大小,再用量角器量一量;
(2)找出三个角的等量关系。
1
2
3
随堂练习
2
深化提升
借助一副三角尺的拼摆,你能画出75?的角吗?15?呢?你还能画出哪些角?这些角有什么共同特征?
谈谈你的收获
一、角的比较方法
1、观察法
2、度量法(对中、重合、读数)
3、叠合法(对顶、重合、同侧)
二、角平分线的定义
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线
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