小学数学人教版四年级下册数学课件4.5.3 小数的近似数（13张ppt）

练习十三
小数的意义和性质
4
求小数的近似数
可以用“四舍五入”法。
保留两位小数时,表示精确到百分位,应根据千分位上的数的大小来判断是否进位……
保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上的数的大小来判断是否进位;
当保留整数时,就是精确到个位,应根据十分位上的数的大小来判断是否进位;
(1)找到万位或亿位。
(2)在万位或亿位数字的右下角点上小数点。
(3)去掉小数末尾的“0”，并在数的后面加上“万”或“亿”字。
(4)如果需要求近似数，那么可根据要求保留相应的小数位数。
把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
{08FB837D-C827-4EFA-A057-4D05807E0F7C}
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
9.956
0.905
51.463
1.995
按照要求写出表中小数的近似数。
10.0
9.96
0.9
0.91
51.5
51.46
2.0
2.00
1
51
2
10
下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于哪个整数?
□<5.28<□ 　　　　 □<12.71<□ 　　
□<4.86<□ 　　　　 □<7.05< □ 　　
5
6
5.28近似于5
12
13
12.71近似于13
4
5
4.86近似于5
7
8
7.05近似于7
（1）3.47 0.239 4.08（精确到十分位）
（2）5.344 6.268 0.402（省略百分位后面的尾数）
3.47≈3.5
0.239≈0.2
4.08≈4.1
5.344≈5.34
6.268≈6.27
0.402≈0.40
求下面各小数的近似数。
2010年我国在校小学生 99264000 人，改写成用 “万人”作单位的数。（保留一位小数）
99264000 人＝9926.4万人
把下面同学 50m 跑的成绩，用序号标明快慢。
10.01 秒 8.50 秒 9.23 秒 8.92 秒
8.50<8.92<9.23<10.01
1
2
3
4
2007年我国运动员创造
了女子撑杆跳高亚洲新
纪录：4m64cm。
北京的北海九龙壁
高：665 cm=______m
长：25.86m=______m______cm
4m64cm=______m
6.65
25
86
4.64
□.□≈5,每个□中填一个数字,有多少种不同的填法呢?
当个位上填4时,十分位上可填5、6、7、8、9,有5种填法;
当个位上填5时,十分位上可填1、2、3、4,有4种填法。共9种。
在□里填上适当的数字。
（1）哪些小数的百分位“四舍”后成为 3.6 ？□.□□
（2）哪些小数的百分位“五入”后成为 5.0 ？□.□□
3.61、3.62、3.63、3.64
4.95、4.96、4.97、4.98、4.99
这节课你们都学会了哪些知识？
求小数的近似数：
把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。