-520700403860人教部编版二年级语文上册单元质量检测试卷
第七单元
[考试时间:40分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
条形码区域
注意事项 :
1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
3.密封线内不准答题。
得分
第一部分 基础知识(70分)
1.看拼音,写词语。(8分)
lián máng bù jiǔ páng biān shí hòu
xiè xiè sàn bù chǖ xiàn huí jiā
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(8分)
神气(shén shéng) 活力(hó huó)
小猪(zhū zū)替代(tì tī)
奶奶(nǎi lǎi) 折纸(shé zhé)
张开(zhāng zhān) 吵架(chǎo cǎo)
3.在括号里填上合适的词语。(8分)
一( )楼 一( )雾 ( )的大海 ( )的白云
一( )风 一( )雪 ( )的小兔 ( )的草原
4.近义词和反义词。(8分)
近义词:淘气( ) 悠闲( ) 好奇( )
赶快( ) 美丽( )
反义词:高( ) 消失( ) 笑( )
5.按查字典的要求填空。(8分)
要查的字
部首
除去部首还有几画
读音
组词
于
亏
丹
久
6.选择合适的词语填空。(8分)
是……还是…… 因为……所以……
A.无论( )海水、船只,( )蓝色的远方,都看不见了。
B. ( )雾把大海藏起来了,( )海水、船只都看不见了。
清闲 悠闲
C.弟弟做完了作业,坐一沙发上( )地看电视。
D.爷爷退休在家十分( )。
7.判断下面句子所用的修辞手法,填序号。(4分)
①比喻 ②拟人 ③夸张
(1)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。 ( )
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )
(3)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ( )
(4)大象又高又大,身体像一堵墙,腿像四根柱子。 ( )
8.给下列句子加上合适的标点符号。(6分)
房屋□街道□树木□桥梁□甚至行人和小黑猫□雾把一切都藏起来□什么都看不见了□
他躲在城市的上空□说道□现在□我该把谁藏起来呢□□
9.按要求写句子(5分)
A.找到了 雪孩子 小白兔 终于(连词成句)
__________________________________________________________
B.小白兔 给 跳舞 看 雪孩子(排成两句意思不同的话)
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
C.雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去(仿写句子)
__________________________________________________________
D.小白兔把火烧得旺旺的。(改成“被”字句)
10.根据课文内容填空。(7分)
A.( ),手可( )。( ),恐( )。《夜宿山寺》
B.敕勒( ),( )。( )穹庐,笼盖( )。
( ),( ) ,( )。《敕勒歌》
C.五九六九,( ),七九( ),八九( )。
得分
阅读部分(20分)
(一)课内阅读《雪孩子》,回答问题。(10分)
雪,下个不停,一连下了好几天。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”
给加点的字注音(6分)
小白兔嚷( )起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆( )了个雪孩子。
“屋子里真冷,赶紧往火堆里添( )把柴吧!”
兔妈妈让__________陪着小白兔。(1分)
小白兔喜欢雪孩子吗?请用文中的话说一说(3分)
(二)课外阅读,回答问题。(10分)
猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了地洞里。
地洞又深又滑(huá),小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎnɡ)了一块石头,然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.这篇短文共有( )个自然段。(2分)
2.猴妈妈想出什么办法救小猴子的?请用“______”在短文中画出来。(2分)
3.读句子,用带点的词写一句话。(3分)
猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了地洞里。
________________________________ ____ __________________________
4.你还能想出什么办法救小猴吗?请把你想的办法用几句话写下来。(3分)
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得分
说话与表达(10分)
3597275267335图中都有哪些人物,她们在干什么?想一想,写一写。
参考答案:
一、基础知识
1.连忙 不久 旁边 时候 谢谢 散步 出现 回家
2. shén√ huó√ zhū√ tì√ nǎi√ zhé√ zhāng√ chǎo√
3. 座 片 蓝色 美丽 阵 场 可爱 辽阔
4. 顽皮 清闲 奇怪 赶紧 漂亮 低 出现 哭
5. 一 2 yú 于是 一 2 kuī 吃亏 丿 3 dān 牡丹 丿 2 jiǔ 不久
6. A.是……还是…… B.因为……所以…… C.悠闲 D.清闲
7. (1)② (2)①③ (3)① (4)①
8.房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。 他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”
9. A.激动地 温柔地 B.弱小 寒冷 C.田野 森林 高山 乡村 城镇 小雪花 小麦苗 雪白的
10.A.危楼高百尺 摘星辰 不敢高声语 惊天上人
B.川 阴山下 天似 四野 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊
C.沿河看柳 河开 雁来
二、阅读与欣赏
(一)
1.rǎng、dūi、tián
2.雪孩子
3.喜欢,小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
(二)
1. 2
2. 后来,……然后把青藤慢慢地放进地洞里。
3.4. 略
三、习作例文略。