人教新课标数学四年级下册《数学广角 2》ppt课件

(共12张PPT)
人教新课标四年级数学下册
本节课我们主要来学习植树问题，同学们要利用自己熟悉的生活情境，通过数形结合的方法初步掌握解决植树问题的基本方法。并且能够应用植树问题的原理解决其它相关的实际问题。
设计一
下图是爱心小学的花坛，长20米，现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树，请同学们帮忙设计一下，怎样栽？栽多少棵？
20米
方案1
方案2
方案3
巩固
请你用图纸表示出来
设计一
下图是爱心小学的花坛，长20米，现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树，请同学们帮忙设计一下，怎样栽？栽多少棵？
20米
主页
两端都种
设计一
下图是爱心小学的花坛，长20米，现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树，请同学们帮忙设计一下，怎样栽？栽多少棵？
20米
主页
一端不种，一端种
设计一
下图是爱心小学的花坛，长20米，现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树，请同学们帮忙设计一下，怎样栽？栽多少棵？
20米
主页
两端都不种
我是小小设计师
植树问题
两端都种 间隔数
（ ） 棵数
（ ） 棵数=
（ ）
只种一端 间隔数
（ ）
棵数
（ ） 棵数=
（ ）
两端不种 间隔数
（ ）
棵数
（ ） 棵数=
（ ）
4
4
4
3
间隔数
间隔数－1
间隔数＋1
4
5
设计二
和平街长100米，现在城建局要在街道边每隔10米装上路灯。请同学们为城建局设计一下，一共要装多少盏路灯？
100÷10=10
10＋1=11
11×2=22（盏）
（个）
（盏）
设计三
园林工人没着一条长90米的公路一侧植树，一共要种10棵。请同学们帮园林工人设计一下每棵数间隔多少米最好。
10－1=9（个）
90÷9=10（米）
10米
设计四
50米
四年级一班的同学准备在从纪念碑到会议楼的小路一边插上彩旗。小路长50米，他们准备每隔5米插一面，如果你是这次活动的设计师，你知道要多少面彩旗吗？
50÷5=10（个）
10－1=9（面）
美好的设计