中小学教育资源及组卷应用平台
同步训练
第3课《太平天国运动》
(原卷版)
一、选择题:
1.(2019年云南昆明)1851年1月11日,在广西桂平县金村发动武装起义,建号“太平天国”的领导人是(
)
A.陈胜、吴广
B.张角
C.李自成
D.洪秀全
2.(2019年湖南邵阳)1859年5月24日至8月14日,太平天国将领石达开率部众数十万围攻宝庆(邵阳)两个多月而未克,只得撤退。据说,石达开临走之前感叹了一句:“铁打的宝庆!”该历史事件发生在中国(
)
A.古代史晚期
B.近代史前期
C.近代史后期
D.现代史初期
3.(2019年四川南充)太平天国运动失败的标志是(
)
A.金田起义
B.颁布《天朝天亩制度》
C.天京事变
D.天京陷落
4.(2019年山东济宁)选取关键信息是识记历史事件的重要方法。下列信息与太平天国运动无关的是(
)
A.金田起义
B.洪秀全
C.“扶清灭洋”
D.《天朝田亩制度》
5.(2019年湖北恩施州)1851年1月,洪秀全率领1万多拜上会会众,蓄发易服,头裹红巾掀起轰轰烈烈的太平天国运动。这次运动由兴盛走向衰败的标志是(
)
A.太平军攻破清军江南大营和江北大营
B.太平天国改南京为天京定为都城
C.太平军在江苏青浦打败华尔洋枪队,但进攻上海时损失惨重
D.大平天国领导集团内部发生斗争——“天京事变”
6.下图是太平天国运动发展过程中的大事,其中①②处应该是
(
)
A.金田起义、天京事变
B.永安建制、定都天京
C.永安建制、天京事变
D.定都天京、天京事变
7.(2019年海南)“天父天兄手段高,打得清兵四处跑,拿下南京立天国,旗开得胜万民笑。”与歌谣相关的史实为(
)
A.太平天国运动
B.洋务运动
C.维新变法运动
D.义和团运动
8.(2019年四川自贡)下图是某史书第二十章的目录,其中“天国”是指(
)
A.太平天国运动
B.义和团运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
9.(2019年山东威海)下图是新编《中国历史》第一单元的目录,根据内容判断其单元主题应是(
)
A.近代化的探索
B.资产阶级革命的开始
C.中国开始沦为半殖民地半封建社会
D.新民主主义革命的开始
10.太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献都(
)
A.试图在中国发展资本主义
B.脱离了社会现实,流于空想
C.反映了农民的理想追求
D.受到西方宗教文化的影响
11.(2019年江苏南京)“打下了清王朝的大半江山……领导者内讧,加之清政府的围剿……最终以失败告终。”材料描述的是(
)
A.林则徐查禁鸦片
B.太平天国的兴亡C.英法火烧圆明园
D.义和团反帝斗争
12.太平天国建立起与清朝对峙的政权的标志是(???
)
A.
金田起义
B.
太平军攻占苏州
C.
定都天京
D.
青浦大败洋枪队
13.
1862年9月,令浙江宁波一带的老百姓奔走相告、额手称庆的喜讯最有可能的是(????
)
A.
洪秀全发动金田起义
B.
太平军定都南京改名为天京
C.
太平军击毙了洋枪队头目华尔
D.
义和团把侵略军围困在廊坊
14.
“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。”这是1905
年柳亚子《题太平天国战史》
中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853
年,太平天国起义军定都?
(??
)????????????????????????????
A.
西安
B.
南京
C.
永安
D.
安庆
15.
太平天国运动由盛转衰的标志是(???
)
A.定都天京
B.太平军北伐
C.天京事变
D.天京陷落
16.有人说:《天朝田亩制度》实际是一个和谐社会的公平的经济制度;也有人说:《天朝田亩制度》是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识,不正确的是( )
A.它建立在落后的自然经济基础上
B.它与我国正在建立的和谐社会有着本质的区别
C.它反映了农民阶级的生活理想
D.只要具备一定的客观条件,它就会变为现实
17.《天朝田亩制度》有关分田的规定,实质是(
)
A.建立平等平均的理想社会
B.废除土地私有制
C.废除封建地主土地所有制
D.实现平均主义
18.《天朝田亩制度》具有绝对平均主义性质,因为它规定(
)
A.按人口和年龄平均分配土地
B.通过圣库制度平均分配农副产品
C.鳏寡孤独废疾者由国库供养
D.废除地主阶级土地所有制
19.王老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图反映了(
)
太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质
B.太平天国运动取得了胜利
C.清政府完全沦为洋人统治中国的工具
D.太平天国与清王朝的矛盾是当时中国社会的唯一矛盾
20.如下图示意图反映的历史事件是(??
)
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.太平天国运动
D.甲午中日战争
二、综合题
21.阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一
材料二
义和团原称义和拳,其参与者被称为“拳民”,贬称则为“拳匪”。义和拳本来与长期流行在山东、直隶(今河北省)一带的白莲教等传统民间秘密宗教有关。在义和团运动中,阻止了各国帝国主义列强瓜分中国野心,促进了中国广大人民群众的觉醒。但是由于具有笼统排外色彩和愚昧与残暴,也使得历史对义和团运动的评价较差。
——摘编自《百度百科》
材料三
凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人家则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。
——摘编自《天朝田亩制度》
(1)材料一的这幅漫画反映了我国历史上哪一重大事件?
这一事件在中国历史上占有怎样的地位?
(2)材料一图中的这句话出自哪个文件?它的这一主张为什么不能实现?
(3)依据材料二并结合所学知识,简要评价这次运动。
(4)材料中的土地纲领是哪一革命运动颁布的?这一土地纲领的分配方式有什么特点?
22.在中国近代上,出现了太平天国运动和义和团运动,他们英勇抗击外国侵略势力。结合所学知识,探究问题:
(1)太平天国定都天京后,颁布的革命纲领(政治纲领)是什么?会实现吗?
(2)义和团运动的口号是什么?他们有哪些斗争方式?
(3)这两个运动失败的共同原因是什么?
(4)太平天国运动和义和团运动的共同作用是什么?
23.太平天国运动是中国历史上规模最大的农民革命,在中国历史上留下极其重要的一页。阅读下列材料,回答问题。
【简介人物】
(
1
)简介介绍的人物是谁?此人初步建立政权是在何时?
【漫画历史】
(
2
)漫画反映的史实与太平天国运动中颁布的哪一文献相关?该文献的具体内容是什么?
(
3
)结合漫画及所学知识评价一下这部文献。
【示意原因】
(
4
)导致示意图中石达开出库的事件是什么?从示意图中,可以看出太平天国运动衰败的内部原因是什么?
【史料影响】
(
5
)根据史料,概括出太平天国运动的影响。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
同步训练
第3课《太平天国运动》
(解析版)
一、选择题:
1.(2019年云南昆明)1851年1月11日,在广西桂平县金村发动武装起义,建号“太平天国”的领导人是(
)
A.陈胜、吴广
B.张角
C.李自成
D.洪秀全
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动金田起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。选项D符合题意,陈胜、吴广是秦朝末年;张角是东汉末年;李自成是明朝末年农民起义;选项ABC不符合题意,故选D。
2.(2019年湖南邵阳)1859年5月24日至8月14日,太平天国将领石达开率部众数十万围攻宝庆(邵阳)两个多月而未克,只得撤退。据说,石达开临走之前感叹了一句:“铁打的宝庆!”该历史事件发生在中国(
)
A.古代史晚期
B.近代史前期
C.近代史后期
D.现代史初期
【答案】B
【解析】依据题干材料“1859年5月24日至8月14日,太平天国将领石达开率部众数十万围攻宝庆(邵阳)两个多月而未克,只得撤退”并结合所学可知,中国近代史从1840年开始至1949年新中国成立前夕,共109年的历史。所以1859年属于近代史前期,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
3.(2019年四川南充)太平天国运动失败的标志是(
)
A.金田起义
B.颁布《天朝天亩制度》
C.天京事变
D.天京陷落
【答案】D
【解析】根据所学知识,1851年洪秀全发动金田起义,1851年9月下旬攻克永安,12月,洪秀全封杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王,所封诸王受东王节制。太平天国初步建立政权组织。太平天国永安建制初步建立政权,1853年太平天国定都天京,正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征,1856年太平天国在军事上达到全盛时期。1856年的天京事变,标志着太平天国由盛转衰。1864年,太平天囯都城天京陷落,标志着运动失败。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。
4.(2019年山东济宁)选取关键信息是识记历史事件的重要方法。下列信息与太平天国运动无关的是(
)
A.金田起义
B.洪秀全
C.“扶清灭洋”
D.《天朝田亩制度》
【答案】C
【解析】结合所学知识,金田起义标志太平天国兴起,故A不符合题意。洪秀全称天王,是太平天国领导人,故B不符合题意。“扶清灭洋”是义和团运动的口号,与太平天国运动无关,故C符合题意。《天朝田亩制度》是太平天国颁布的土地制度为核心的革命纲领,故D不符合题意。故选C。
5.(2019年湖北恩施州)1851年1月,洪秀全率领1万多拜上会会众,蓄发易服,头裹红巾掀起轰轰烈烈的太平天国运动。这次运动由兴盛走向衰败的标志是(
)
A.太平军攻破清军江南大营和江北大营
B.太平天国改南京为天京定为都城
C.太平军在江苏青浦打败华尔洋枪队,但进攻上海时损失惨重
D.大平天国领导集团内部发生斗争——“天京事变”
【答案】D
【解析】依据所学可知,天京事变是1856年,太平天国领导集团之间发生的一次公开的分裂。定都天京以后,太平天国主要领导人之间嫌隙日生,杨秀清、韦昌辉、石达开等各自结成自己的势力集团,进行争权夺利的斗争,结果杨秀清被杀、石达开出走。天京变乱使太平军元气大伤,并丧失了乘胜歼灭敌人的有利时机,是太平天国由盛转衰的转折点,故D符合题意;ABC表述与题干无关,不合题意。故此题选D。
6.下图是太平天国运动发展过程中的大事,其中①②处应该是
(
)
A.金田起义、天京事变
B.永安建制、定都天京
C.永安建制、天京事变
D.定都天京、天京事变
【答案】C
【解析】依据所学知识分析可知,太平天国运动兴起的标志是1851年金田起义;1851年9月太平军攻克广西永安后,相继建立各项制度,史称永安建制,太平天国初具建国规模。1853年定都天京,其后进行北伐,东征与西征,1856年军事上达到全盛,同年天京事变爆发,由攻势转为守势;一直到1864年被中外反动势力镇压以失败而告终。所以途中的①②处是永安建制、天京变乱,故选C。
7.(2019年海南)“天父天兄手段高,打得清兵四处跑,拿下南京立天国,旗开得胜万民笑。”与歌谣相关的史实为(
)
A.太平天国运动
B.洋务运动
C.维新变法运动
D.义和团运动
【答案】A
【解析】根据所学可知:太平天国运动中,定都南京,称天京,故A符合题意。洋务运动是清朝的自救运动,维新变法运动要实现君主立宪,义和团运动是扶清的,故BCD均不符合题意。故选A。
8.(2019年四川自贡)下图是某史书第二十章的目录,其中“天国”是指(
)
A.太平天国运动
B.义和团运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
【答案】A
【解析】依据所学知识,结合材料中的关键词“拜上帝会”“洪秀全”等可知,天国指的是太平天国运动。故A正确。BCD不符合题意,故排除BCD项。故选A。
9.(2019年山东威海)下图是新编《中国历史》第一单元的目录,根据内容判断其单元主题应是(
)
A.近代化的探索
B.资产阶级革命的开始
C.中国开始沦为半殖民地半封建社会
D.新民主主义革命的开始
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,鸦片战争清政府战败,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争中清政府战败签订《北京条约》等,中国进一步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争后,爆发太平天国运动,反抗外来侵略者。由此可知,其单元主题应是中国开始沦为半殖民地半封建社会,C符合题意;近代化的开端是洋务运动,资产阶级革命是辛亥革命;新民主主义革命的开始是五四爱国运动,ABD不符合题意。故选C。
10.太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献都(
)
A.试图在中国发展资本主义
B.脱离了社会现实,流于空想
C.反映了农民的理想追求
D.受到西方宗教文化的影响
【答案】B
【解析】依据所学可知,《天朝田亩制度》反映的是农民阶级的理想,绝对的平均主义,这种绝对的平均主义脱离了社会现实,流于空想;《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩,是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领,集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望,但由于农民阶级的自身的局限性以及没有付诸实施的客观环境和条件,对太平天国革命的发展未产生显著作用。B项符合题意,故此题选B。
11.(2019年江苏南京)“打下了清王朝的大半江山……领导者内讧,加之清政府的围剿……最终以失败告终。”材料描述的是(
)
A.林则徐查禁鸦片
B.太平天国的兴亡C.英法火烧圆明园
D.义和团反帝斗争
【答案】B
【解析】依据题干“打下了清王朝的大半江山……领导者内讧,加之清政府的围……最终以失败告终。”结合所学知识,1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号太平天国。1853年3月,太平军攻占南京,改名天京,作为都城。颁布《天朝田亩制度》提出废除封建地主阶级土地所有制。1856年,杨秀清逼天王洪秀全到东王府封其万岁。洪秀全密令韦昌辉和石达开回部对付杨秀清。韦昌辉诛杀杨秀清及其眷属,在天京城内制造大屠杀,洪秀全遂处死韦昌辉。石达开回天京,洪秀全命他掌管政务,但是处处牵制石达开,石达开率部出走。天京变乱是太平天国由盛转衰的转折点。1864年,洪秀全病逝,湘军攻占天京,标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。B选项符合题意;1839年,林则徐领导虎门销烟。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。A选项不符合题意;第二次鸦片战争中,1860年10月,英法联军火烧圆明园。C选项不符合题意;义和团反帝斗争,义和团由山东、直隶一带发展而来。提出的口号是:“扶清灭洋”。义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。D选项不符合题意。故选B。
12.太平天国建立起与清朝对峙的政权的标志是(???
)
A.
金田起义
B.
太平军攻占苏州
C.
定都天京
D.
青浦大败洋枪队
【答案】C
【解析】本题考查的是太平天国运动。太平天国建立起与清朝对峙的政权的标志是定都南京,并把南京改名为天京,故选C。
13.
1862年9月,令浙江宁波一带的老百姓奔走相告、额手称庆的喜讯最有可能的是(????
)
A.
洪秀全发动金田起义
B.
太平军定都南京改名为天京
C.
太平军击毙了洋枪队头目华尔
D.
义和团把侵略军围困在廊坊
【答案】C
【解析】本题考查的是太平军痛打洋枪队的史实。1862年,太平军在浙江慈溪的一次战斗中。击毙了洋枪队头目华尔,所以浙江宁波一带的老百姓会奔走相告、额手称庆,故选C。
14.
“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。”这是1905
年柳亚子《题太平天国战史》
中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853
年,太平天国起义军定都?
(??
)????????????????????????????
A.
西安
B.
南京
C.
永安
D.
安庆
【答案】B
【解析】
本题考查的是太平天国运动。1853年太平军占领南京,把南京改名为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权,故选B。
15.
太平天国运动由盛转衰的标志是(???
)
A.定都天京
B.太平军北伐
C.天京事变
D.天京陷落
【答案】C
【解析】定都天京标志着太平天国运动建立了与清政府对峙的政权;太平军北伐是太平天国运动军事上达到鼎盛的事件之一;天京事变则使太平天国运动由盛转衰;天京陷落标志着太平天国运动的失败。
16.有人说:《天朝田亩制度》实际是一个和谐社会的公平的经济制度;也有人说:《天朝田亩制度》是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识,不正确的是( )
A.它建立在落后的自然经济基础上
B.它与我国正在建立的和谐社会有着本质的区别
C.它反映了农民阶级的生活理想
D.只要具备一定的客观条件,它就会变为现实
【答案】D
【解析】本题考查分析问题的能力。定都天京后,洪秀全颁布的《天朝田亩制度》在一定程度上解决了农民的土地问题,但由于其绝对的平均主义违背了生产力的发展水平,加上战乱的因素,《天朝田亩制度》并未真正实施,A、B、C三项均是对其正确表述,D项表述错误。
17.《天朝田亩制度》有关分田的规定,实质是(
)
A.建立平等平均的理想社会
B.废除土地私有制
C.废除封建地主土地所有制
D.实现平均主义
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。目的是建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。由此可见,《天朝田亩制度》有关分田的规定,实质是废除封建地主土地所有制,废除封建剥削,满足农民的土地要求,故C符合题意;建立平等平均的理想社会是目的,不是实质,故A不符合题意;废除土地私有制、实现平均主义理解不准确,故BD不符合题意。故选C。
18.《天朝田亩制度》具有绝对平均主义性质,因为它规定(
)
A.按人口和年龄平均分配土地
B.通过圣库制度平均分配农副产品
C.鳏寡孤独废疾者由国库供养
D.废除地主阶级土地所有制
【答案】B
【解析】根据所学可知:绝对平均主义的含义是指在小生产基础上产生的要求绝对平均享有社会财富的思想,因此《天朝田亩制度》的绝对平均主义思想主要体现在产品的分配上,这体现了这一纲领的空想性,故B正确,ACD均不符合题意。故选B.
【点睛】绝对平均主义的含义是将社会产品没有区别的进行平均分配。
19.王老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图反映了(
)
太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质
B.太平天国运动取得了胜利
C.清政府完全沦为洋人统治中国的工具
D.太平天国与清王朝的矛盾是当时中国社会的唯一矛盾
【答案】A
【解析】根据所学可知:太平天国面临清政府和资本主义侵略两个敌人,既反封建又反侵略,故A符合题意,D不符合题意。太平天国运动在1864年失败,清政府完全沦为洋人统治中国的工具是在1901年,故BC均不符合题意。故选A。
20.如下图示意图反映的历史事件是(??
)
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.太平天国运动
D.甲午中日战争
【答案】C
【解析】依据题干图片“金田”“永安”“天京”“”及据所学知识可知,示意图反映的历史事件是太平天国运动。1851年,洪秀全发动了金田起义,并在永安初步建立了太平天国政权;1853年,太平天国定都天京,正式建立了与清王朝对峙的农民政权,颁布了《天朝田亩制度》;通过北伐、西征,1856年,太平天国军事上达到了全盛时期;领导集团内部矛盾激化引发的天京事变大伤了太平天国的元气;1864年,太平天囯都城天京陷落,太平天国运动失败。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
二、综合题
21.阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一
材料二
义和团原称义和拳,其参与者被称为“拳民”,贬称则为“拳匪”。义和拳本来与长期流行在山东、直隶(今河北省)一带的白莲教等传统民间秘密宗教有关。在义和团运动中,阻止了各国帝国主义列强瓜分中国野心,促进了中国广大人民群众的觉醒。但是由于具有笼统排外色彩和愚昧与残暴,也使得历史对义和团运动的评价较差。
——摘编自《百度百科》
材料三
凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人家则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。
——摘编自《天朝田亩制度》
(1)材料一的这幅漫画反映了我国历史上哪一重大事件?
这一事件在中国历史上占有怎样的地位?
【答案】太平天国运动。中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
【解析】结合所学知识,材料一这幅漫画反映的是太平天国运动;太平天国运动是中国近代史一次伟大的反封建反侵略的农民运动;
沉重打击了中外反动势力;提出了学习西方,发展资本主义的主张。
(2)材料一图中的这句话出自哪个文件?它的这一主张为什么不能实现?
【答案】《天朝田亩制度》。在小生产的基础上废除私有制和平均财富,不切实际,不可能实现。
【解析】根据所学知识可知,材料的这句话出自《天朝田亩制度》,1853年太平天国建都天京(今南京)后颁布《天朝田亩制度》。其主要内容:废除封建土地所有制,规定了农民平分土地的原则;在农村设立兵农合一的乡官制度;废除封建买卖婚姻。纲领主张人人平等,男女平等,具有推翻封建土地制度的革命精神。它反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制,实行土地平均分配的愿望,是几千年来农民反封建斗争的结晶。但是,它并未真正实行过。客观上,没有一个安定的环境保证实施分田方案;主观上,这种绝对平均主义是不可能实现的。
(3)依据材料二并结合所学知识,简要评价这次运动。
【答案】进步性:鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,阻止了各国帝国主义列强瓜分中国野心,促进了中国广大人民群众的觉醒;局限性:具有笼统排外色彩和愚昧与残暴。
【解析】根据材料二结合所学知识可知,太平天国运动是一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争,沉重打击了清王朝的腐败统治;狠狠打击了外国侵略者,促进了中国广大人民群众的觉醒。但是具有笼统排外色彩和愚昧与残暴。所以太平天国运动以失败告终。
(4)材料中的土地纲领是哪一革命运动颁布的?这一土地纲领的分配方式有什么特点?
【答案】太平天国运动。平均分配。
【解析】依据材料三的“《天朝田亩制度》”结合所学知识可知,太平天国运动中,定都天京后,颁布《天朝田亩制度》,目标是建立一个“有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。材料一的“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人家则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕”表明分配方式是平均分配。
22.在中国近代上,出现了太平天国运动和义和团运动,他们英勇抗击外国侵略势力。结合所学知识,探究问题:
(1)太平天国定都天京后,颁布的革命纲领(政治纲领)是什么?会实现吗?
【答案】《天朝田亩制度》;不会;
【解析】依据所学可知,太平天国定都天京后,颁布的革命纲领是《天朝田亩制度》;第二问依据所学可知,太平天国运动前期的革命纲领《天朝田亩制度》主张绝对平均分配土地、产品,多余财富要收归国库,对广大民众却具有很强的吸引力的是平均分配土地,但是这种绝对平均的主张在当时不会实现。
(2)义和团运动的口号是什么?他们有哪些斗争方式?
【答案】“扶清灭洋”;捣毁教堂,拆毁铁道,砍断电线,杀洋人、教民,围攻教堂、使馆等
【解析】第一问依据所学可知,19世纪末,列强掀起了瓜分中国的狂潮,激起了中国人民的反抗,义和团运动在山东、直隶一带兴起,他们提出“扶清灭洋”的口号,坚决抵抗列强的侵略;第二问依据所学可知,义和团运动的斗争方式有捣毁教堂,拆毁铁道,砍断电线,杀洋人、教民,围攻教堂、使馆等。
(3)这两个运动失败的共同原因是什么?
【答案】中外反动势力的镇压;
【解析】依据所学可知,太平天国运动和义和团运动都被中外反动势力的镇压。
(4)太平天国运动和义和团运动的共同作用是什么?
【答案】沉重打击了外国侵略势力。
【解析】依据所学可知,太平天国运动和义和团运动的共同作用是都沉重打击了外国侵略势力。
23.太平天国运动是中国历史上规模最大的农民革命,在中国历史上留下极其重要的一页。阅读下列材料,回答问题。
【简介人物】
(
1
)简介介绍的人物是谁?此人初步建立政权是在何时?
【答案】洪秀全。1852年,太平军攻占永安。
【解析】第一问依据所学可知,简介介绍的人物是洪秀全;第二问依据所学可知,1852年,太平军攻占永安,初步建立政权;
【漫画历史】
(
2
)漫画反映的史实与太平天国运动中颁布的哪一文献相关?该文献的具体内容是什么?
【答案】天朝田亩制度》。内容:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。
【解析】第一问依据所学可知,漫画反映的史实与太平天国运动中颁布的《天朝田亩制度》有关;第二问依据所学可知,《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。
(
3
)结合漫画及所学知识评价一下这部文献。
【示意原因】
【答案】评价:《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。
【解析】依据所学可知,《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。
(
4
)导致示意图中石达开出库的事件是什么?从示意图中,可以看出太平天国运动衰败的内部原因是什么?
【答案】天京事变。统治集团内部权力斗争日益激化。
【解析】第一问依据所学可知,石达开出走的事件是天京事变;第二问依据所学可知,天京事变是1856年,太平天国领导集团之间发生的一次公开的分裂,,是太平天国由盛转衰的转折点;
【史料影响】
(
5
)根据史料,概括出太平天国运动的影响。
【答案】天京事变。统治集团内部权力斗争日益激化。
【解析】依据材料信息可知,为汉人重整江山奠定了基础。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
八年级上册历史同步学案
第3课《太平天国运动》
1.分析出太平天国爆发的原因;阅读教材,知道洪秀全创立了“拜上帝会”,记住金田起义的时间、地点、领导人、国号。说出永安建制封王的内容。(重点)
2.说出《天朝田亩制度》的内容;能够分析出《天朝田亩制度》不能实行的原因;阅读教材,能够简述太平天国北伐西征取得的成果。(重点、难点)
3.说出天京事变的影响;天京陷落的时间及其影响;理解太平天国运动的实质、影响、失败原因。(重点、难点)
【课堂教学流程】
任务一:【自学质疑】结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。
背景
鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
洪秀全于1843年创立“拜上帝会”,两年多就发展会众两千多人。
过程
爆发:1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。不久,洪秀全称“天王”。攻克永安后,太平天国初步建立起政权组织。
定都:1853年3月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。
全盛:1853年,为了推翻清朝统治和巩固政权,太平天国开始进行北伐和西征。经过3年多的征战,在军事上进入全盛时期。
转折:1856年秋,杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”,意图篡位。结果杨秀清被杀,韦昌辉被处死,石达开率部出走,太平军损失惨重。
⑤洪秀全的挽救措施
a.政治:洪秀全封洪仁玕为千王,总理朝政。洪仁玕写成《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等主张,但由于当时历史条件限制,未能付诸实践。
b.军事:提拔陈玉成、李秀成等青年将领,取得浦口、三河大捷,但未能从根本上改变军事上的不利局面。
⑥失败:太平军遭到湘军曾国藩淮军李鸿章和洋枪队华尔的围攻。
1864年,天京陷落,太平天国农民运动失败。
失败原因
①农民阶级的局限性,使太平天国无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,无法长期保持领导集团的团结。(根本原因)
中国封建势力和外国侵略势力的联合剿杀。(主要原因)
意义
太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,它沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
《天朝田亩制度》与《资政新篇》
①《天朝田亩制度》
内容:规定不分男女,按人口和年龄
平均分配
土地。
b.目的:建立“有田同
耕
,有饭同
食
,有衣同
穿
,有钱同
使
,无处不
均匀
,无人不
饱暖
”的理想社会。
c.性质:太平天国的革命纲领和社会改革方案。
d.不能实现的原因:主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。
②《资政新篇》
a.提出:由
洪仁玕
提出。
b.内容:向
西方
学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
c.结果:受当时历史条件的限制,未能付诸实践。
d.性质:先进的中国人最早提出的在中国发展__资本主义_____的方案。
任务二:【小组探究】阅读课本第13—15页“洪秀全与金田起义”的正文部分,回答下列问题。
问题1.太平天国运动爆发的背景,主要人物?
问题2.金田起义的时间、结果?
问题3.永安建制的内容?
任务三:【小组探究】阅读课本第15—16页“定都天京”的正文部分,回答下列问题。
问题1.定都天京的时间、标志?
问题2.《天朝田亩制度》的内容、不能实现的原因?
问题3.北伐和西征的时间、目的、进程、影响?
任务四:【小组探究】阅读课本第16—17页“天京陷落”的正文部分,回答下列问题。
问题1.天京事变的背景、时间、过程、影响?
问题2.洪秀全巩固政权的措施?
问题3.天京陷落时间、影响?
问题4.太平天国运动的性质,影响、失败原因?
任务五:【小组探究】阅读教材,结合所学,回答下列问题。
任务六:【动动手】动手制作本课知识结构图。
1.(2019年云南昆明)1851年1月11日,在广西桂平县金村发动武装起义,建号“太平天国”的领导人是(
D
)
A.陈胜、吴广
B.张角
C.李自成
D.洪秀全
2.(2019年湖南邵阳)1859年5月24日至8月14日,太平天国将领石达开率部众数十万围攻宝庆(邵阳)两个多月而未克,只得撤退。据说,石达开临走之前感叹了一句:“铁打的宝庆!”该历史事件发生在中国(
B
)
A.古代史晚期
B.近代史前期
C.近代史后期
D.现代史初期
3.(2019年四川南充)太平天国运动失败的标志是(
D
)
A.金田起义
B.颁布《天朝天亩制度》
C.天京事变
D.天京陷落
4.(2019年山东济宁)选取关键信息是识记历史事件的重要方法。下列信息与太平天国运动无关的是(
C
)
A.金田起义
B.洪秀全
C.“扶清灭洋”
D.《天朝田亩制度》
5.清朝时期,我国有一位杰出的农民领袖,他领导了太平天国运动。他就是(
A
)
A.洪秀全
B.李秀成
C.李自成
D.左宗棠
6.太平天国初步建立起政权组织的标志是(
C
)
A.金田起义
B.洪秀全自称天王
C.永安建制
D.定都天京
7.有专家指出:太平天国运动的进步性在于“试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题”。下列各项能够论证这一观点的是(
B
)
A.金田起义
B.颁布《天朝田亩制度》
C.定都天京
D.颁布《资政新篇》
8.“天父杀天兄,江山打不通,打起包裹回家转,依旧做长工。”歌谣所反映的历史事件成为太平天国由盛转衰的转折点。这一事件是(
B
)
A.金田起义
B.天京事变
C.北伐失败
D.天京陷落
9.下面关于太平天国运动的表述,不正确的是(
D
)
A.洪仁玕写成的《资政新篇》未能付诸实践
B.天京陷落标志着太平天国运动的失败
C.太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争
D.太平军后期主要与李鸿章的湘军、华尔的洋枪队和曾国藩的淮军作战
10.洋枪队与清政府共同镇压太平军说明(
B
)
A.外国势力已经开始侵华B.中外反动势力已经勾结起来C.清军已经失去抵抗能力D.太平军已经攻陷北京城11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 初至江宁(南京),杨逆日朝洪逆,近则洪杨诸贼深居不出……如杨逆有事要见,亦必请伪旨拟定时日……届时杨逆率各伪官毕集,舆马填塞衙市,伪天朝门洞开,大门外伪引官(注:礼仪官)传呼各官进,惟杨、韦、石、秦各贼所见,虽宠任如伪天侯,亦不得望见颜色。
——引自张德坚《贼情汇纂》
材料二 太平天国颁布了一套“贵贱宜分上下,制度必判尊卑”的礼制,从天王到普通士兵之间,等级非常森严,君臣上下有了天渊之别,甚至连称呼、服饰、仪卫舆马等都有明确的规定,不准逾越。诸王出行,官兵必须回避道旁,高呼万岁或千岁,否则就要受到严厉惩处。天王及诸王、侯都是世袭的。
——引自《中国近代史》
(1)材料一中称太平天国领袖为“逆”“贼”,表明作者站在什么立场上?
(2)材料一表明太平天国领导人进入天京后发生了怎样的变化?
(3)材料二说明了什么?
(4)综合上述材料及问题,你认为太平天国失败的主观原因是什么?
11.(1)站在地主阶级立场上。
(2)革命意志减退,生活日益腐化。洪秀全深居简出,严重脱离群众。
(3)太平天国政治上出现明显的封建化趋势,封建等级森严。
(4)受农民阶级局限性的制约,太平天国领导者在定都天京后,封建特权思想膨胀,贪图享乐。
【学后反思】
学到什么?
有何疑惑?
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共50张PPT)
第3课《太平天国运动》
部编版
八上
播放教学视频——太平天国运动的背景
情境导入
情境导入
情境导入
目标1:知道金田起义的时间、领导人。
目标2:知道《天朝田亩制度》的内容及影响,了解《资政新篇》的内容。
目标3:知道太平天国建立政权的过程及结果以及太平天国运动的影响(重点、难点)
目标4:通过回顾知识、动手建构知识体系,总结历史经验教训。
学习目标
【自学识记】识记结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。
自主预习
自主识记
自主识记
洪秀全与金田起义
讲授新课
洪秀全与金田起义
讲授新课
讲授新课
洪秀全与金田起义
讲授新课
(1)鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。
(2)随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断在各地发生。
讲授新课
人物扫描
讲授新课
讲授新课
识图学史
定都天京
发展:1852年永安突围北上,先后围困____、_____,攻克_____。______、______牺牲。
队伍发展至50万人。
桂林
长沙
武昌
冯云山
萧朝贵
定都:1853年春,放弃武昌,沿长江东下。1853年3月攻占_____,改名_____作为都城。
南京
天京
讲授新课
讲授新知
《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么?
凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。……凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。
——《天朝田亩制度》
《天朝田亩制度》所提出的平分土地方案,是农民阶级对地主土地所有制的否定。它反映了当时广大贫苦农民强烈地反对地主阶级残酷剥削的要求,以及获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。太平天国领袖们绘制的平分土地和社会经济生活的图案,实际上是不可能实现的。绝对平均主义,根本无法实施,违背了社会发展规律。
材料研读
(1)目的:1853年,为了推翻清朝统治和巩固政权
(2)结果:北伐失败,全军覆没;西征取得重大胜利,掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区。
(3)意义:天平天国军事上进入全盛时期
太平天国的北伐和西征:
讲授新课
识图学史
天京陷落
讲授新课
阶段小结
合作探究
(1)政治上:
A、重建领导核心
B、颁布《资政新篇》(1859年)
(2)军事上:
先后取得浦口、三河镇大捷
(陈玉成、李秀成、洪仁玕)
重振国威
为了改变不利局面,重整国政。
但未能从根本上改变军事上的不利局面
讲授新课
图表详解
材料研读
合作探究
比较归纳
1860年,曾国藩的湘军包围安庆,陈玉成和李秀成救援失败,安庆陷落。安庆的陷落使得天京失去了西部屏障,从此太平军从战略进攻转为战略防御。后陈玉成被俘。李秀成率军克杭州,逼上海,遭到李鸿章淮军的抵抗反扑。
1862年,湘军围困天京。李秀成从浙江、上海回师救援。太平军与敌军激战40多天,最终未能解除湘军对天京的威胁。
安庆陷落
讲授新课
1864年夏,洪秀全病逝。湘军冲入城内,天京陷落。
标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。
天京陷落
讲授新课
讲授新课
抗击太平军的湘军首领
—曾国藩
“洋枪队”头目华尔
中外反动势力勾结
1860年8月,李秀成率军在清浦大败洋枪队,歼敌1/3,华尔身中5枪。1862年太平军在慈溪击毙洋枪队“常胜军”统领华尔。
人物扫描
阶段小结
结合太平天国运动发生的时代和太平天国的斗争,说说太平天国运动的新特点。
太平天国运动发生在中国反殖民地半封建化的进程中,反封建的同时,反外来侵略,客观上承担起了民主革命的任务,揭开了中国民主革命的序幕。
向西方学习,首先提出发展资本主义的设想。
合作探究
知识回顾
鸦片战争后,阶级矛盾、民族矛盾激化,太平天国运动爆发,这次农民战争呈现出新的特点:①在反封建的同时承担了反对外国侵略的任务。②近代的中国农民已经能够放眼世界,从西方寻找自己的思想武器。③颁布了前所未有的土地革命纲领《天朝田亩制度》,尽管由于农民阶级的局限性,平均主义不可能实现,但明确的平均分配土地的纲领是几千年来农民阶级梦寐以求的愿望。太平天国运动是中国农民战争的最高峰。尽管它有诸多新特点,但由于农民阶级的局限性,它不可能提出科学的革命纲领,无法承担领导中国民主革命的重担,不可能给中国指出光明前途,最终在中外反动势力联合剿杀下失败。
课堂总结
太平天国运动
洪秀全与金田起义
时间:1851年1月地点:广西金田
建号:太平天国
永安封王:初步建立对峙政权
定都天京
时间:1853年3月
标志:攻占南京,定都天京
颁布《天朝田亩制度》
北伐和西征,军事上进入全盛时期
天京陷落
天京事变:1856年由盛转衰
巩固政权:《资政新篇》
天京陷落:1864年太平天国运动失败
板书设计
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元
中国开始沦为半殖民地半封建社会
第3课《太平天国运动》
知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。
1.知道洪秀全,了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展全盛、转折点、失败标志及原因的史实。
2.理解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及评价。
3.通过对太平天国坚持14年的斗争史实的学习,深刻感受农民阶级强烈的反封建意识以及不屈不挠的斗争精神,同时也明白农民阶级毕竟不是先进生产力的代表,他们无法承担领导中国民主革命的重任。
教学重点:太平天国兴起的原因、过程和历史意义;太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》。
教学难点:《天朝田亩制度》的空想性;太平天国由盛转衰及最终失败的原因。
【情景导入 生成问题】来
多媒体展示:
教师:鸦片战争以后,中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,中国人民深受本国封建主义和外国资本主义的双重压迫,社会矛盾激化。农民阶级不堪忍受,终于揭竿而起,掀起了轰轰烈烈的太平天国农民起义。
来
【自我研学 生成新知】
【自学识记】【自学识记】识记结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。
【合作探究 生成能力】
目标导学一:洪秀全与金田起义
目标导学二:定都天京
教师:结合《太平天国运动形势图》,说一说太平天国运动的发展。
学生:(阅读教材,观察示意图,归纳总结)
教师:(根据学生的归纳总结进行板书)
1.金田起义——运动爆发
2.永安建制——初建政权
3.定都天京——同清对峙
颁布《天朝田亩制度》——实现“天国”梦
4.北伐西征——军事上进入全盛时期
5.天京事变——由盛转衰
提拔新人,颁布《资政新篇》——改变不利局面
6.天京陷落——运动失败
目标导学三:天京陷落
1.请同学们阅读教材,通过图示简单描述天京事变的经过?
学生回答:
2.教师讲述:天京事变后,洪秀全依然掌握着朝政大全,但这一事变使太平天国由盛转衰。为了重振国政,洪秀全大胆起用新人,封洪仁玕为干王,总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等一批年青将领。
3.合作探究:天京事变发生的原因是什么?根源是什么?
学生讨论,教师讲述:
4.教师提问:洪仁玕总理朝政后,采取什么措施重振国政?
学生回答:洪仁玕写成《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张,得到洪秀全的赏识。但受到历史条件的限制,《资政新篇》未能付诸实践。
5.教师提问:如何评价《资政新篇》?
讨论后,教师总结:
6.请同学们阅读教材,指出:为了打破敌人的包围与封锁,挽狂澜于既倒,拯救岌岌可危天国事业,太平军进行那些军事斗争?
学生回答:浦口、三河大捷——安庆陷落——受挫上海——天京围困——天京沦陷。
7.教师指出:1864年天京的陷落,标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。这场历时达14年之久、席卷半个中国的农民运动为什么会轰然倒塌,其原因是什么?(学生分组讨论后,回答问题;教师进行总结归纳)
8.结合太平天国运动发生的时代和太平天国的斗争,说说太平天国运动的新特点。
教师总结:太平天国运动发生在中国反殖民地半封建化的进程中,反封建的同时,反外来侵略,客观上承担起了民主革命的任务,揭开了中国民主革命的序幕;向西方学习,首先提出发展资本主义的设想。
9.合作探究,教师总结归纳:太平天国运动失败原因:
①主观:根本原因——农民阶级的局限性(无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集体的腐败,无法长期保持领导集团的团结)
②客观:中外反动势力的联合镇压。(李秀成进逼上海时,遭到华尔的洋枪队和李鸿章淮军的联合抵抗和反扑)
10.教师总结指出:太平天国运动虽然失败了,但是它中国历史上规模最宏大的一次农民战争。沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力。
鸦片战争后,阶级矛盾、民族矛盾激化,太平天国运动爆发,这次农民战争呈现出新的特点:①在反封建的同时承担了反对外国侵略的任务。②近代的中国农民已经能够放眼世界,从西方寻找自己的思想武器。③颁布了前所未有的土地革命纲领《天朝田亩制度》,尽管由于农民阶级的局限性,平均主义不可能实现,但明确的平均分配土地的纲领是几千年来农民阶级梦寐以求的愿望。太平天国运动是中国农民战争的最高峰。尽管它有诸多新特点,但由于农民阶级的局限性,它不可能提出科学的革命纲领,无法承担领导中国民主革命的重担,不可能给中国指出光明前途,最终在中外反动势力联合剿杀下失败。
正式上课之前,多媒体播放中国近代史《太平天国运动的背景》,大大加深了学生对天国兴衰的直观感受,给学生带来新的感受、乐趣,促进他们的参与意识,快速进入课堂的教学。让学生直接感受中国近代史内忧外患的社会状况,并感受中华民族不断奋起抗争的精神。在今后的改进措施中,对学情分析要每课具体再做课前分析,精力好集中;教学语言上的问题还是应该从教学设计的完善出发。
播放教学视频——太平天国运动的背景
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)