Unit 6 My hair is short Let's talk Let's learn 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 2 My family, my friends and me
Unit 6 My hair is short
Let’s talk Let’s learn导学案
模块 Module 2 My family, my friends and me 单元 Unit 6 My hair is short 年级 2
学习目标 一、语言技能
1、能够通过多种方式学习词汇：hair, head。
2、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P24 Let’s talk 的内容。
3、能够在情境中运用句型：My ______ is / are ______. Your ______ is / are ______.
二、语言知识
1、能够根据单词的音形义来学习单词。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同
学习重难点 1、能够通过多种方式学习词汇：hair, head。
2、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P24 Let’s talk 的内容。（难点）
3、能够在情境中运用句型：
My ______ is / are ______. Your ______ is / are ______.（难点）
学法指导 跟读模仿 自然拼读法 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P24的课文和单词。（5遍）
2、借助图片，猜测课本P24的单词和句子的意思。
【课堂探究】 Let’s chant
看视频，唱歌谣。
2、Look and say
看图片，说单词。
3、Look and fill
看课件，根据图片，补充句子。
4、Let’s learn
看课件，看图片，在老师的引导下，通过“看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句”等方式，学习单词hair, head。
5、Listen and repeat
看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。
6、Let’s read
看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。
7、Look and say
看课件，使用句型“This is my _______.”，介绍事物。
8、Watch and learn
看视频，观察图片，初步学习课文内容。
9、Watch and repeat
看视频，跟读句子。
10、Let’s read
打开课本P24，全班同学共同朗读句子。
11、Read and find
朗读句子，仔细观察，尝试说说自己的发现。
【展示交流】 1、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，读词，填字母编号。
A．hair
B．head
（ ）
（ ）
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
My hair is short.
This is my head.
My hair is long.
（ ）
（ ）
（ ）
三、看图，选句子，填字母编号。
A．My hair is short.
B．Your hair is long.
C．My head is big.
（ ）
（ ）
（ ）
参考答案：
一、看图，读词，填字母编号。
B A
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
×√√
三、看图，选句子，填字母编号。
C A B

课
后
反
思

_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_