人教版高二物理选修3-5第十七章18.4玻尔的原子模型(共23张PPT)

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名称 人教版高二物理选修3-5第十七章18.4玻尔的原子模型(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-08-28 21:16:56

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文档简介

(共23张PPT)
玻尔的原子模型
原子是稳定的
电子绕核运动将不断向外辐射电磁波,电子损失了能量,其轨道半径不断缩小,最终落在原子核上,而使原子变得不稳定.
+
经典理论认为
事实
+
卢瑟福的核式结构学说与经典电磁理论的矛盾(一)
由于电子轨道的变化是连续的,辐射电磁波的频率等于绕核运动的频率,连续变化,原子光谱应该是连续光谱
经典理论认为
事实
原子光谱是不连续的,是线状谱
卢瑟福的核式结构学说与经典电磁理论的矛盾(二)
01
玻尔原子理论的基本假设
假说1:轨道量子化
原子核外的电子只能在一些分立的轨道上运动。电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的,不产生电磁辐射,也就是说,电子的轨道也是量子化的。
+
分立轨道
假说2:能量量子化
原子在不同的状态中具有不同的能量,所以原子的能量也是量子化的。
+
假说2:能量量子化
能级:这些量子化的能量值。
定态:原子中这些具有确定能量的稳定状态
 量子数
基态:能量最低的状态(离核最近)
——基态
激发态:其他的状态。
激发态
能级图
1
2
3
E






E1
E

E

E

E

假说3:频率条件
当电子从能量较高的定态轨道(Em)跃迁到能量较低的定态轨道(En,m>n)时,会放出能量为hν的光子,这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定,
即hν=Em-
En
这个式子称为频率条件,又称辐射条件。反之吸收光子。
n
Em
En
+
假说3:频率条件
激发态
跃迁


吸收光子
辐射光子
光子的发射和吸收

Em>En

hν=Em-
En
02
玻尔理论对氢光谱的解释
玻尔理论对氢光谱的解释
玻尔从上述假设出发,利用经典理论和量子理论结合,计算出了氢的电子的轨道半径和对应的能量值(能级).
氢原子能级图
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
0
4
1
3
2

n
E/eV
1
2
3
4
5

n
量子数
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
-0.54
0
E
/eV
光子使原子跃迁:
光子的能量只有等于能级差时,才能被吸收
要使处于基态的氢原子从基态跃迁到n=4激发态,则照射光的频率应为多少?
频率高一点可以吗?
玻尔理论对氢光谱的解释
1
2
3
4
5

n
量子数
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
-0.54
0
E
/eV
电离后电子剩余动能为:
注意:En为负值
电离:
分别能量为10eV的光子照射处于n=2激发态的氢原子,结果如何?
玻尔理论对氢光谱的解释
1
2
3
4
5

n
量子数
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
-0.54
0
E
/eV
实物粒子使原子跃迁:
粒子能量可以全部或部分被吸收,多余的能量是粒子剩余的能量
一个微观粒子能量为12.2eV,与处于基态的氢原子碰撞,结果如何?
玻尔理论对氢光谱的解释
一个氢原子处于n的激发态它可能向外辐射几种频率的光子?
1
2
3
4
5

n
量子数
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
-0.54
0
E
/eV
一群原子处于n的激发态它可能向外辐射几种频率的光子?
玻尔理论对氢光谱的解释
习题巩固
(多选)按照玻尔原子理论,下列表述正确的是(  )
A.核外电子运动轨道半径可取任意值
B.氢原子中的电子离原子核越远,氢原子的能量越大
C.电子跃迁时,辐射或吸收光子的能量由能级的能量差决定,即hν=Em-En(m>n)
D.氢原子从激发态向基态跃迁的过程,可能辐射能量,也可能吸收能量
BC
习题巩固
(多选)氢原子各个能级的能量如图2所示,大量氢原子由n=1能级跃迁到n=4能级,在它回到n=1能级过程中,下列说法中正确的是(  )
A.可能激发出频率不同的光子只有6种
B.可能激发出频率不同的光子只有3种
C.可能激发出的光子的最大能量为12.75
eV
D.可能激发出的光子的最大能量为0.66
eV
AC
习题巩固
氢原子的四个能级,其中E1为基态。若大量的氢原子A处于激发态E2,大量的氢原子B处于激发态E3,则下列说法正确的是(  )
A.原子A可能辐射出3种频率的光子
B.原子B可能辐射出3种频率的光子
C.原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E4
D.原子B能够吸收原子A发出的光子并跃迁到能级E4
B
习题巩固
(氢原子能级及跃迁)(多选)如图4所示为氢原子的能级图,A、B、C分别表示电子在三种不同能级跃迁时放出的光子,则下列判断中正确的是( 
 )
A.能量和频率最大、波长最短的是B光子
B.能量和频率最小、波长最长的是C光子
C.频率关系为νB>νA>νC,所以B的粒子性最强
D.波长关系为λB>λA>λC
ABC
习题巩固
氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则(  )
A.吸收光子的能量为hν1+hν2
B.辐射光子的能量为hν1+hν2
C.吸收光子的能量为hν2-hν1
D.辐射光子的能量为hν2-hν1
D
习题巩固
氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则(  )
A.吸收光子的能量为hν1+hν2
B.辐射光子的能量为hν1+hν2
C.吸收光子的能量为hν2-hν1
D.辐射光子的能量为hν2-hν1
D
习题巩固
(多选)如图所示为氢原子的能级示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在自发跃迁中放出一些光子,用这些光子照射逸出功为2.25
eV的钾,下列说法正确的是
(
  )
A.这群氢原子能发出三种不同频率的光
B.这群氢原子发出光子均能使金属钾发生光电效应
C.金属钾表面逸出的光电子最大初动能一定小于12.09
eV
D.金属钾表面逸出的光电子最大初动能可能等于9.84
eV
ACD
THANKS