第二章
运动的世界
第一节
动与静
学生姓名:
.
小组
.
一.学习目标:
1.知道什么是机械运动;
2.为什么运动和静止具有相对性(难点);
3.怎样确定参照物。(重点,难点);
学习过程:
二.自主学习(一)、结合学习目标,阅读教材P14——P15。
思考:世界上有绝对不动的物体吗?运动是自然界最
的现象。
法国飞行员能在空中抓住飞来的德国子弹,你相信吗?
三.合作学习:
(一)机械运动:
1.根据示例填空:示例:
汽车在公路上飞驰,是汽车相对于公路的位置改变了;
(1)人在公路上走是指
人
相对于
的位置改变了
(2)小鸟在天空中飞是指
相对于
地面
的位置改变了;
(3)一人从前进的火车的车厢前面走到车厢的后面是指
相对于
的位置改变了。
由以上示例可知:一个物体相对于另一个物体
的改变,叫机械运动,简称运动。
参照物:在研究物体运动状态时,事先被选定为
的物体叫参照物
练习:
请在横线上填出下面叙述中各个运动的参照物?
(1)国旗徐徐上升到旗杆顶:
;
(2)歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。前一句是以
为参照物;后一
句是以
为参照物;
(3)跳伞运动员从空中下落,看到大地迎面扑来:
;
(4)月亮在白莲般的云朵中穿行:
。
关于参照物的选择说明:理论上可以选择任何物体做参照物,但为了描述方便,一般选
择地面为参照物。
(二)运动和静止的相对性:
1.如右图所示,司机说乘客是静止的,是选
为
参照物;路人说乘客是
的,是选为
参照物。
结论:同一物体是运动的还是静止的,取决
于所选择的
。这就是运动和静止的
性
3.相对静止:当两个物体运动快慢和方向都相同时,以其中一个物体为参照,另一个物体
相对静止
想一想:
法国飞行员为什么能抓住飞来的德国子弹?答:
。
飞行员能抓到子弹的条件是哪些?答:
。
练习1.坐在行驶的小车中的乘客,以地面为参照,他是
的;他看到路旁的树木是
后退的,这是他选了为
参照物。
练习2.诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山
恰似走来迎”所选的参照物是
,“是船行”
所选的参照物
。
练习3.乘自动扶梯上楼的乘客,若以扶梯为参照物,他是
的;若以地面为参照物,
他是
的;这说明运动和静止是
的。
四.反思和小结:
1.一个物体相对于另一个物体
的改变,叫机械运动,简称运动。
2.在研究物体运动状态时,事先被选定为
的物体叫参照物。
3.同一物体是运动还是静止的取决于所选的
,这就是运动和静止的相对性。
提高:甲火车上的乘客看到乙火车向西行驶,看到站台上的电线杆向东退去,若以地面为
参照物,甲火车向
运动,乙火车向
运动。
五.课堂反馈:
1.为判断物体是否运动,所选的参照物(
)
A.一定是静止的
B.一定是运动的
C.假定是静止的
D.本身
2.在平直的公路上行驶的火车,放在车厢中的茶杯相对于下列哪个物体是静止的(
)
A.这列火车的车厢
B.路旁的行道树
C.旁边的一辆相向而行的火车
D.在旁边走过的列车员
3.卡车和联合收割机以相同的速度前进收割麦子,则收割机相对于
是运动的,相对
于
是静止的。
4.站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客,看到地面在上升,他选的参照物是(
)
A.电梯
B.地面
C.商场的柜台
D.柜台前购物的顾客
5.“月亮穿过云层”,月亮的运动以
为参照物。
6.下列两个物体可以认为保持相对静止的是(
)
A.地球和太阳
B.月球和地球
C.地球和它的同步卫星
D.人行走时左脚和右脚
六.课后作业:
1.说月亮在云中穿行,是以
为参照物;云彩遮住太阳是以
为参照物。
2.平常所说的“旭日东升”、和“日落西山”,这是以
为参照物的。地球同步卫星
总是静止在空中的,这是以
为参照物的。
3.站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客,看到地面在上升,他选的参照物是(
)
A.电梯
B.地面
C.商场的柜台
D.柜台前购物的顾客
4.妈妈送小云上了火车,忽然听见火车一声长鸣,只见旁边并列的列车徐徐向后离去,于是
妈妈急着要下车,而小云从另一侧窗外看了看车站,又看了看手表,对妈妈说:“别急,我们
乘的车还没开呢!”母女俩结论不同的原因是(
)
A.她们听到的火车鸣叫声不同
B.母女俩所处的地点不同
C.母女俩所处的时间不同
D.母女俩所选择的参照物不同
5.据报道,某地的一幢高楼正在施工,天气突变,一片乌云飞快的飘过高楼上空。突然有
人惊叫“楼要倒了!”结果引起邻近大批人惊叫狂奔。最后才发现楼并没有倒。造成这种
判断失误是由于这些人选用的参照物是(
)
A.地面
B.乌云
C.自己
D.高楼
6.宇航员杨利伟乘坐神州五号升空的过程中,地面上的人看到他快速向高空飞去,而他在舱
内却感觉不到自己在运动,则地面上的人和杨利伟分别以
和
为参照物。
7.小说中写到
“一阵大风,将院内的一口井吹到了篱笆之外”其选择的参照物是(
)
A.井
B.地面
C.院子
D.篱笆